TBS Innovation Day 2022

Denis Cristol est Directeur innovation et développement de l’offre à l’Association pour le progrès du management (APM) et auteur de nombreux ouvrages et articles sur la pédagogie et l’intelligence collective
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2.00pm-3.15pm — Inspiring conference “In search of pedagogical well-being” with Denis Cristol, Director of innovation and development of the offer at the Association pour le progrès du management (AMP)
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La conférence vise à mettre des mots sur des pratiques qui favorisent le bien être pédagogique. Tout d’abord seront rappelés les nouveaux enjeux des business schools. Le choix de viser le flow collectif et la motivation par les projets motivants sera explicité. Les moyens de le faire par la co-construction entre équipe projet et équipe ressources, la coémergence avec son propre milieu à partir de l’apprenant seront détaillés. Un temps sera dédié au meilleur de l’ergonomie pédagogique, celle qui favorise les motivations intrinsèques. Pour parvenir à soutenir les motivations c’est toute une transformation de la posture du pédagogue qui reste à envisager. Celui-ci joue un rôle quand il facilite les conditions de la liberté pour agir, quand il rend capable au sein d’un collectif intelligent. Pour mener à bien cette ambition les 12 pratiques clés de la cofacilitation en intelligence collective seront présentées de même qu’un outil clé le “dialogue de haute qualité relationnelle” qui permet un apprentissage génératif. 

The conference aims to put into words practices that promote pedagogical well-being. First of all, the new challenges of business schools will be recalled. The choice to aim for collective flow and motivation through motivating projects will be explained. The means of doing this through co-construction between the project team and the resource team, and co-emergence with the learner’s own environment will be detailed. A time will be dedicated to the best of pedagogical ergonomics, that which favours intrinsic motivations. In order to support motivations, a whole transformation of the pedagogue’s posture must be considered. The latter plays a role when it facilitates the conditions of freedom to act, when it makes people capable within an intelligent group. To achieve this ambition, the 12 key practices of cofacilitation in collective intelligence will be presented, as well as a key tool, the “dialogue of high relational quality”, which allows generative learning.

Découvrez un atelier au choix et deux histoires pédagogiques racontées par des innovateurs de TBS.

Choose a workshop of your choice and discover two educational stories told by TBS innovators.

Les ateliers / workshops

• Du cookie au marshmallow : comment votre attention est devenue une denrée très recherchée !
  Par Nathalie Bonhomme, Bibliothécaire TBS
  Dans un contexte d’hyperconnectivité où nous sommes toujours plus abreuvés chaque jour d’images et d’informations, sommes-nous bien conscients des enjeux relatifs à ce qu’on appelle l’économie de l’attention ? Cet atelier vous propose de participer à une petite expérience puis de dégager ensemble quelques éléments de réflexion sur ce thème.

• Marche empathique : collaborer pour faire évoluer sa pratique professionnelle
  Par Lisa Marchetti, Chargée d’ingénierie pédagogique Service interuniversitaire de pédagogie Université fédérale Toulouse Midi Pyrénées
  Venez expérimenter la marche empathique. Une marche pour développer une pensée réflexive à l’égard de sa pratique pédagogique et professionnelle : s’arrêter, s’écouter et écouter les autres, analyser son niveau d’écoute et se placer du point de vue de l’autre.

• Suivez le guide !
  Par l’association AGIT (Association des Guides-Interprètes du Tarn)
  Guide touristique ? Enseignant ? Formateur ? A l’heure de la pédagogie ‘Hors les murs’, quelles bonnes pratiques pourrait-on échanger ensemble ? Venez participer à une visite guidée express dans le jardin japonais et repartez avec quelques astuces des guides de la région pour captiver leur audience.

• Flash-gaming, plaisir du jeu, plaisir d’apprendre 
  Par Hugues Dargagnon, Ingénieur Pédagogique Numérique AGO- Formation innovante et Marie-Christine Llorca, Directrice d’AGO- Formation innovante
  Le jeu est un levier motivationnel puissant chez l’homme, le mammifère, et dans tout le règne animal car le plaisir qu’on en retient est proportionnel aux contraintes qu’il nous fait éprouver. Venez expérimenter lors d’un flash-gaming la création tout azimut de votre prototype de jeu ayant pour objectif : apprendre en jouant et repartez avec quelques éclairages et ressources sur la pédagogie par le jeu.

Les histoires pédagogiques / The pedagogical stories

1. CAP- Management (Clinical Approaches to Professionals in Management)
2. En quête de ressources, jeu pédagogique /
   In search of resources, pedagogical game
3. Initiation à la recherche, un nouveau cours B1 /
   Introduction to research, a new B1 course
4. International consulting seminar 5.0 : un modèle d’expérience internationale inclusif /
   International consulting seminar 5.0: an inclusive international experience model
5. Kick Learning Camp – apprendre efficacement /
   Kick Learning Camp – Learn efficiently
6. La semaine des humanités /
   Humanities week
7. Management des ressources humaines et nouvelles technologies /
   Human Resources Management and New Technologies
8. TBS – The blind Search /
   TBS – The blind search
9. Utilisation de caricatures et de procédés mémotechniques: ce que Kim Kardashian et Donald Trump peuvent vous apprendre au sujet de L’Ethique /
   Using cartoons and mnemonics: what Kim Kardashian and Donald Trump can teach you about Ethics

Découvrez les vainqueurs des TBS Innovation Awards 2022 en compagnie de Nadia Pellefigue, Vice-présidente en charge des affaires internationales et européennes, de la recherche et l’enseignement supérieur pour la Région Occitanie-Pyrénées-Méditerranée.

Puis célébrez et échangez sur l’innovation et la pédagogie autour d’un cocktail.

5.15pm-6pm — Innovation awards ceremony with Nadia Pellefigue
Discover the winners of the TBS Innovation Awards 2022 with Nadia Pellefigue, Vice-President in charge of International and European Affairs, Research and Higher Education for the Occitanie-Pyrénées-Méditerranée Region.

Then celebrate and exchange on innovation and pedagogy over a cocktail.