Les professeurs et chercheurs de TBS Education Akram AL ARISS et Samuel FOSSO WAMBA figurent dans le TOP 2% des chercheurs les plus cités au monde selon le rapport Elsevier BV réalisé par des scientifiques de l’Université de Stanford en 2022. 

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“C’est une forme de reconnaissance par nos pairs que notre travail a un impact et une utilité pour les autres membres de la communauté scientifique. C’est toujours motivant de voir un tel résultat ! Cela encourage à continuer à travailler sur des sujets de recherche qui ont un impact scientifique, pratique, et social, et que nous partageons également dans nos enseignements auprès de nos étudiants. Pour TBS Education, je pense que cela montre que son corps professoral a un impact important dans le monde entier.”

Akram AL ARISS, professeur en gestion des ressources humaines à TBS Education 
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“Je suis heureux de faire partie de cette liste pour la troisième fois. Ce prix est une incroyable reconnaissance de la qualité de notre travail par nos pairs. Du côté de l’école, ces distinctions sont le résultat de tous les investissements réalisés pour développer une recherche de pointe à TBS Education.”

Samuel FOSSO WAMBA, Directeur de la Recherche et professeur en systèmes d’information et data science à TBS Education

Depuis 2019, l’Université de Stanford a publié les données annuelles des 2% des chercheurs les plus cités au monde dans 22 domaines scientifiques et 176 sous-domaines, comme indiqué : 

“Une base de données accessible au public des scientifiques les plus cités qui fournit des informations standardisées sur les citations, l’h-index, l’hm-index ajusté pour les coauteurs, les citations d’articles dans différentes positions d’auteur et un indicateur composite (c-score).” – Elsevier BV 

Le résultat du classement de l’Université de Stanford de cette année est une excellente reconnaissance du travail d’Akram AL ARISS et de Samuel FOSSO WAMBA qui a un impact à la fois sur leur carrière académique et sur la réputation de la recherche dans notre école. 

Date : 20 octobre 2022
Lieu : Campus TBS Education – Toulouse

Thème : “Impact et nouveaux enjeux de la RSE sur la fonction finance”

La 12ème édition de la soirée de parrainage DFCG s’est déroulée le jeudi 20 octobre sur le campus de TBS Education.

Dans le cadre de cette soirée, une table ronde sur le thème de “l’impact et les nouveaux enjeux de la RSE sur la fonction finance” a été animée par Fabienne ORIOT, Responsable pédagogique du Mastère Spécialisé® Expert en Audit Interne et Contrôle de Gestion.

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Intervenants

  • Stéphanie BECHARD, Group Environmental Manager, VALLOUREC
  • Alexandre QUANTIN, Directeur Administratif et Financier, VAL DE GASCOGNE
  • Aurore BARRE, Directrice des crédits, Banque EDEL

Le parrain et la marraine de la promotion étaient aussi représentés :

  • Thomas SANGOUARD, Responsable Administratif et Financier chez SHIPPINGBO
  • Marianna VAN KEMPEN, CFO & Development Director chez GIESPER

Cet événement rentre dans le cadre du partenariat officiel signé en 2005 et renouvelé en 2022 entre TBS et la DFCG, une collaboration prestigieuse et durable !

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Fabienne ORIOT
Responsable académique

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“Ce partenariat permet aux étudiants du Mastère Spécialisé® Expert en Audit Interne et Contrôle de Gestion de rencontrer régulièrement des professionnels de leur secteur d’activité pour échanger des idées et partager des expériences. C’est une opportunité unique de rencontres entre praticiens et experts, pour prendre du recul sur les enjeux de nos métiers, faire le lien entre le monde universitaire et professionnel mais aussi de se retrouver pour approfondir d’un point de vue théorique et pratique les thèmes d’actualité”.

Date : 9 juin 2022
Lieu : Fédération Bancaire Française – Paris 9ème

Thème : “Les nouvelles compétences du contrôle de gestion”

Fabienne ORIOT, Responsable du Mastère Spécialisé® Expert en Audit Interne et Contrôle de Gestion de TBS Education a pris la parole au cours d’une table ronde organisée par la DFCG, le 9 juin 2022, dans le cadre de la 7ème édition des Rencontres du Contrôle de Gestion.

Intervenants

  • Nicolas WEIDENMANN, Directeur Financier Adjoint, Bouygues Immobilier
  • Benoît SERRE, Directeur des Ressources Humaines, L’Oréal France & Vice-Président Délégué, ANDRH
  • Fabienne ORIOT, Professeur, Responsable du Mastère Spécialisé Expert en Audit Interne et Contrôle de gestion, TBS Education
  • Grégoire BEAURAIN, Directeur de la Practice Finance – Executive Search, Grant Alexander

Thèmes abordés

  • Comment recruter et retenir les meilleurs talents ?
  • Quelles sont les nouvelles compétences attendues ?
  • Comment former et recruter les meilleurs talents ?
  • Est-il possible de les retenir ?
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Afin d’accélérer son développement, TBS Education a déménagé à Paris sur un nouveau site trois fois plus grand. Cette implantation s’inscrit dans une stratégie de renouvellement complet, avec l’ouverture à la rentrée 2022 du nouveau campus de Barcelone et le démarrage prochain de la construction du site toulousain.

Le 12 septembre, les étudiants parisiens de TBS Education ont fait leur rentrée sur leur nouveau campus de la rue Saint-Lambert, au cœur du très universitaire 15e arrondissement. Ces locaux situés en plein centre de Paris concrétisent les ambitions de développement de l’École dans la capitale.

Des conditions optimales pendant et après les cours

Le site aménagé dans un ancien lycée réunit sur une surface de 4000 m2 les équipements et installations nécessaires pour étudier dans les meilleures conditions : salles de cours lumineuses, deux amphithéâtres, salles de travail dont une salle de marché équipée avec des PC Bloomberg, incubateur, espace de coworking, centre de documentation, etc.

Le campus, organisé autour d’une cour arborée de 1000 m2, s’attache également à la qualité de vie et au confort des étudiants, avec plusieurs espaces de détente et deux cafétérias. Ce bâtiment dont l’architecture ancienne présente le charme typique des établissements scolaires parisiens, fera dans les prochains mois l’objet d’une rénovation. Celle-ci permettra de le mettre aux normes techniques et réglementaires, mais aussi d’aménager de nouvelles salles adaptées à la pédagogie innovante de TBS Education.

Favoriser les échanges avec les Alumnis

Le campus de Paris accueille cette année 450 étudiants du Programme Grande École en M1 et M2 en alternance dans plusieurs spécialités, ainsi que le Mastère Spécialisé® en Marketing et Communication.

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“L’objectif est d’accompagner le développement des offres d’alternance pour nos étudiants, qui est en phase avec nos objectifs d’ouverture sociale et de professionnalisation, tout en minimisant les déplacements entre Toulouse et Paris pour les spécialisations métiers majoritairement situées à Paris (en lien avec nos engagements environnementaux). Nous avons aussi l’ambition de développer la formation continue sur le site”.

Louis-Marie JUVIN, responsable du campus TBS Education Paris.

Cette nouvelle implantation bénéficiera de la présence à Paris de 10000 alumnis de l’École, qui contribueront à la vie du campus. “Nous nous appuyons sur ce réseau pour nourrir les étudiants et les accompagner dans leurs projets et leurs débuts professionnels. C’est l’objet des animations événementielles que nous développons, en particulier les meet-up mensuels au cours desquels des alumnis viennent partager leur expérience”, poursuit Louis-Marie Juvin. 

Bientôt le Bachelor

Dès l’année prochaine, le Bachelor, qui bénéficie déjà d’une belle notoriété auprès des potentiels étudiants parisiens, s’implantera à son tour sur le campus.
Deux sections de 1re année seront proposées à la rentrée 2023, en français et en anglais, avant une montée en puissance progressive. Également en septembre prochain, une filière spécialisée en Distribution et Commerce, lancée en partenariat avec l’Institut du commerce, accueillera les étudiants de 3e année en alternance.

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Il s’agit d’une offre inédite, sur laquelle TBS Education occupera un positionnement de pointe. Cette création permettra de répondre aux besoins de professionnalisation du secteur, en particulier sur trois métiers en tension : chef de secteur, chef de rayon et assistant category manager”.

Patricia BOURNET, directrice du Bachelor.

A l’horizon 2025, ce sont 300 étudiants qui pourront poursuivre l’intégralité du cursus sur le campus de Paris. “Le programme, dont la qualité a été reconnue par le renouvellement du visa et l’obtention du grade de licence début 2022, apportera les mêmes garanties d’excellence et d’exigence à Paris que sur les campus de Toulouse, Barcelone et Casablanca. Il suit la même maquette pédagogique, avec des spécialisations adaptées au territoire de la région parisienne”, ajoute Patricia Bournet. Pour tous les étudiants inscrits au Bachelor, il offrira une opportunité supplémentaire de mobilité.

27 apprenants du parcours Manager du Développement International (à distance pendant 1 an) ont mené leur 1ère Learning Expedition du 19 au 21 octobre 2022.

Ils ont pu endosser le rôle de consultant pour le compte de l’entreprise Trialys dans le cadre du projet Nextcard, une application déployée par Laurent DAROLLES, Alumni TBS Education, qui propose une carte de visite digitale intégrant une déclinaison sur les réseaux sociaux et l’échange instantané de coordonnées.

Les apprenants ont été challengés sur des thématiques de Business Développement et de Risk Assessment pour mobiliser les compétences acquises en marketing et commercialisation internationale ainsi qu’en management en gestion de crise.

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Objectif atteint !


Cette Learning Expedition leur a permis de mettre en pratique les compétences acquises pendant leur année de formation à distance pour répondre aux problématiques de leur client.

Qu’est-ce qu’une Learning Expedition ?

D’une façon générale, une Learning Expedition valorise des workshops (ateliers collaboratifs) en classe inversée hors des murs du lieu de formation.

Chez TBS Education, elle permet aux apprenants d’aller à la rencontre des entreprises et de leur dirigeant, sur fond de stratégie RSE et internationale.

Quels sont les objectifs pédagogiques de la Learning Expedition ?


La Learning Expedition mobilise l’ensemble des blocs de compétences du programme Manager en Stratégie et Développement International dispensé par TBS Education. Les apprenants, futurs Managers, s’organisent en équipes de consultants et se confrontent à des problématiques clients réelles.

Comment se décompose la Learning Expedition TBS Education ?

Jour 1 : rencontre avec le client

Organisée chez le client, cette rencontre avec le dirigeant et ses équipes permet aux apprenants de recueillir le brief et de cerner concrètement les attentes de l’entreprise ainsi que les objectifs de la mission qu’elle sollicite.
Quelques semaines avant le démarrage de la Learning Expedition, un dossier de presse client apporte un premier éclairage sur l’entreprise et son secteur d’activité. L’objectif principal de cette démarche est de susciter la curiosité des apprenants en amont et de les inciter à mener des recherches et débuter une réflexion sur la problématique de l’entreprise.

Jour 2 : travail en équipes

Dans un second temps, les apprenants travaillent ensemble sur le campus d’Entiore en bénéficiant parallèlement d’un triple accompagnement humain :

  • Un coach expert pour répondre aux questions et sollicitations, orienter et conseiller
  • Les équipes de la TBS Library pour obtenir les sources et outils nécessaires à la construction de l’argumentaire
  • Le client dans son rôle de commanditaire pour orienter efficacement les équipes

Jour 3 : présentation devant le client

Cette restitution sous forme de pitch se déroule par équipe, face au client, et en présence des équipes pédagogiques et des autres apprenants. Elle leur permet d’optimiser leur prise de parole en public, de tester leur argumentaire (business plan, préconisations, analyse) et de démontrer leur force de conviction devant un auditoire hétéroclite.
Cet exercice permet de délivrer “à chaud” un premier feedback au client sur la pertinence des plans d’actions proposés par les apprenants : des livrables en anglais répondent à l’exigence académique du parcours diplômant Manager en Stratégue et Développement International.
En parallèle, les équipes pédagogiques réalisent une évaluation globale de la Learning Expedition s’appuyant sur 2 types d’évaluations :

  • Évaluation écrite individuelle
  • Évaluation écrite et orale du groupe d’apprenants

Le workshop se clôture par un temps d’échange convivial sur le campus d’Entiore, en présence du client, des équipes pédagogiques et des apprenants.

Enquête : Jeunes des grandes écoles et universités en 2022

Notre école fait partie des 5 écoles de management les plus engagées en matière de Responsabilité Sociétale de l’Entreprise (RSE) selon l’enquête menée auprès de plus 10 000 étudiants et jeunes diplômés par Harris Interactive & Toluna avec L’Etudiant et Epoka : Jeunes des Grandes écoles et universités en 2022.

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La performance des établissements a été définie via un indice global qui comprend 4 critères :

  • L’importance du critère RSE dans le choix d’un employeur
  • L’association de l’école au développement durable
  • La perception de l’école en matière de RSE
  • La connaissance des actions de solidarité mises en place dans le cadre du conflit en Ukraine.

Ce classement représente donc une belle reconnaissance de l’engagement de notre école sur les sujets de transitions écologiques et sociétales.

TBS Education, une société à mission

“Grâce à une recherche à impact sociétal, TBS Education forme une diversité d’acteurs ouverts et éclairés qui pourront contribuer dans leurs organisations à une économie responsable et soutenable”.

La raison d’être de TBS Education

Notre école est devenue une société à mission en 2021. Désormais inscrite dans nos statuts, notre raison d’être traduit nos engagements sociaux, sociétaux et environnementaux pour contribuer à une économie plus soutenable et responsable de manière à être au service d’une société positive.

Notre PGE dans le TOP 10 en termes de diversité

Notre Programme Grande Ecole se classe au 67e rang du prestigieux QS Business Masters Rankings 2023, parmi les 147 meilleures business schools mondiales et au 10e rang dans le critère de diversité ! TBS Education souhaite en effet renforcer son ouverture internationale en prenant en compte les enjeux environnementaux, et devenir une école encore plus inclusive en termes d’ouverture sociale et de situation de handicap.

«Au-delà de la progression de 5 places du Programme Grande Ecole dans ce classement international, je suis particulièrement fière d’être dans le top 10 mondial sur ce critère diversité, qui reflète à la fois l’équilibre en termes de genre dans nos salles de cours et la grande diversité des nationalités des professeurs et des étudiantes et étudiants qui travaillent ensemble sur nos campus de Toulouse, Barcelone, Paris et Casablanca »

Anne Rivière – Directrice du PGE et des MSc

Les Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable 2022

Pour cette 17ème édition des Assises Nationales Etudiantes du Développement Durable (ANEDD), les mardi 6 et mercredi 7 décembre 2022, le thème choisi est “RSE : comment agir en entreprise ? Venez à la rencontre de nos diplômés engagés !”

ANEDD 2022 - RSE : Comment agir en entreprise

Cette thématique a pour objectif de faire découvrir à l’ensemble des étudiantes et étudiants comment les entreprises incorporent les thématiques sociales et environnementales dans leur organisation ainsi que dans leur prise de décision.

Félicitations à Rémy Villesèche, diplômé du programme Manager de Centre de Profit (promotion 2021) et incubé TBSeeds, qui a lancé en 2022 Au bon mandat, le premier service de courtage d’agences immobilières. L’objectif ? Aider les propriétaires qui vendent leur bien à trouver la meilleure agence immobilière !

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Notre valeur ajoutée : guider le propriétaire dans le choix de vente de son bien, car on voit beaucoup de choses plus ou moins sérieuses dans le secteur de l’immobilier. Les propriétaires se basent le plus souvent sur des critères subjectifs comme leur ressenti, le discours commercial, et veulent vendre vite. C’est compliqué de trouver le bon partenaire, la réussite du projet dépend de ça.

Rémy Villesèche pour Actu Toulouse

28 apprenants du parcours Manager du Développement International (en alternance pendant 2 ans) ont mené leur première Learning Expedition du 21 au 23 septembre 2022 pour le compte de l’entreprise Application du Bois et Concept.

Entreprise familiale créée en 1967 et dirigée par Jean ALRAN depuis 2015, elle a permis à nos apprenants de mener une réflexion sur le développement de l’entreprise à l’international avec une approche innovante autour de la RSE.

Ils ont vécu intensément cette expérience immersive, et ont pu mettre à profit les compétences acquises tout au long des 2 années du programme pour imaginer des solutions et des recommandations pertinentes au service d’une vraie problématique client.

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Le challenge a donc été relevé par nos apprenants qui portent déjà leur regard sur la finalisation de leur dernière grande épreuve du programme : le mémoire et son oral le 16 novembre prochain !

Une expérience bien formatrice !

Professionnelles, pertinentes et directement applicatives, voilà des solutions qui vont permettre de voir autrement et de façon opérationnelle les activités de ABC demain !

Jean ALRAN
Dirigeant de l’entreprise Application du Bois et Concept

Qu’est-ce qu’une Learning Expedition ?

D’une façon générale, une Learning Expedition valorise des workshops (ateliers collaboratifs) en classe inversée hors des murs du lieu de formation.

Chez TBS Education, elle permet aux apprenants d’aller à la rencontre des entreprises et de leur dirigeant, sur fond de stratégie RSE et internationale.

Quels sont les objectifs pédagogiques de la Learning Expedition ?


La Learning Expedition mobilise l’ensemble des blocs de compétences du programme Manager en Stratégie et Développement International dispensé par TBS Education. Les apprenants, futurs Managers, s’organisent en équipes de consultants et se confrontent à des problématiques clients réelles.

Comment se décompose la Learning Expedition TBS Education ?

Jour 1 : rencontre avec le client

Organisée chez le client, cette rencontre avec le dirigeant et ses équipes permet aux apprenants de recueillir le brief et de cerner concrètement les attentes de l’entreprise ainsi que les objectifs de la mission qu’elle sollicite.
Quelques semaines avant le démarrage de la Learning Expedition, un dossier de presse client apporte un premier éclairage sur l’entreprise et son secteur d’activité. L’objectif principal de cette démarche est de susciter la curiosité des apprenants en amont et de les inciter à mener des recherches et débuter une réflexion sur la problématique de l’entreprise.

Jour 2 : travail en équipes

Dans un second temps, les apprenants travaillent ensemble sur le campus d’Entiore en bénéficiant parallèlement d’un triple accompagnement humain :

  • Un coach expert pour répondre aux questions et sollicitations, orienter et conseiller
  • Les équipes de la TBS Library pour obtenir les sources et outils nécessaires à la construction de l’argumentaire
  • Le client dans son rôle de commanditaire pour orienter efficacement les équipes

Jour 3 : présentation devant le client

Cette restitution sous forme de pitch se déroule par équipe, face au client, et en présence des équipes pédagogiques et des autres apprenants. Elle leur permet d’optimiser leur prise de parole en public, de tester leur argumentaire (business plan, préconisations, analyse) et de démontrer leur force de conviction devant un auditoire hétéroclite.
Cet exercice permet de délivrer “à chaud” un premier feedback au client sur la pertinence des plans d’actions proposés par les apprenants : des livrables en anglais répondent à l’exigence académique du parcours diplômant Manager en Stratégue et Développement International.
En parallèle, les équipes pédagogiques réalisent une évaluation globale de la Learning Expedition s’appuyant sur 2 types d’évaluations :

  • Évaluation écrite individuelle
  • Évaluation écrite et orale du groupe d’apprenants

Le workshop se clôture par un temps d’échange convivial sur le campus d’Entiore, en présence du client, des équipes pédagogiques et des apprenants.

Le Financial Times a publié son classement 2022 pour les Executive MBA.
Le Global Executive MBA de TBS est classé 74e soit un bon de 11 places comparé au classement de 2021 qui était de 85. Depuis 2018, le GEMBA de TBS Education se classe encore une fois parmi les 100 meilleurs programmes MBA dans le monde.

Le classement du Financial times

Le Financial Times est une source d’information renommée dans les domaines du business et des services. Le Financial Times publie 7 classements par an relatifs aux business school et plus précisément sur les MBA, EMBA, Master en Finance, Master en Management, Programme MBA en ligne ainsi que des programmes de formation continue.

Les données sont collectées par le biais de questionnaires en ligne, qui prennent en compte les informations données par les business schools et les diplômés des programmes.

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“Quel plaisir et fierté de voir la forte progression du Global Executive MBA de TBS Education, désormais à la 74e place dans le classement du TOP 100 mondial du Financial Time (soit un gain de 11 places par rapport à 2021). Cette évolution incarne les piliers de notre stratégie de développement Inspiring 2026 : bien être pédagogique, rayonnement international de l’école, renouvellement de nos 4 campus à Paris et Barcelone (2022), Casablanca (2024) et Toulouse (2026). Elle confirme aussi l’excellence académique du programme et le haut niveau d’expertise des intervenants pédagogiques (enseignants chercheurs ou praticiens externes), en adéquation avec son accréditation AAMBA.
Toutes nos félicitations aux équipes en charge de la pédagogie, du déploiement et de la commercialisation sur nos différents campus, acteurs de cette reconnaissance internationale. Et remerciements à nos alumni du programme, qui ont grâce à leur parcours et leur réussite ont su porter haut les couleurs de TBS Education et contribuer à ce classement. Pour mieux répondre aux besoins d’accompagnement des futurs leaders aller plus loin, l’Ecole travaille pour 2023 à l’enrichissement de la spécialité Aérospatiale et au renforcement du recrutement au plan national et international.”

Stéphanie Lavigne, Directrice Générale TBS Education

Découvrir le Global Executive MBA de TBS Education

Le Global Executive MBA est une formation de 14 mois RNCP niveau 7. Il s’adresse à des cadres expérimentés souhaitant renforcer leur leadership stratégique dans un contexte international, et plus particulièrement dans l’industrie aéronautique et spatiale. Il tient une place essentielle dans notre offre de formation à destination des dirigeants d’entreprise d’aujourd’hui et de demain.

Cette formation développe une vision managériale à 360 degrés et une compréhension des grands enjeux du monde économique et de l’entreprise. Elle développe aussi un haut niveau d’expertise dans l’ensemble des disciplines de gestion ainsi que les compétences managériales.

Un diplôme et 2 parcours de spécialisations possibles :

Global Executive Mba Core Modules

Management stratégique
Transformation Digitale, Intelligence artificielle et analyses de données, Management de l’innovation, Consulting.

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Aerospace
Space Business, Aerospace value chain, Aviation Management

Domaines d’activités :

  • Compétences managériales
  • Stratégie entrepreneuriale & commerciale
  • Marketing stratégique
  • Ressources humaines & impact sur les organisations
  • Management de la chaîne de valeur
  • Efficacité opérationnelle
  • Économie du management & sciences de la décision
  • Sujets d’actualité : RSE/Digital/Nouveaux Business Models

Pour plus d’information, découvrez la vidéo de Laurent Besson, Directeur Académique ou contactez notre équipe ici

Olivier Chansou, Directeur Général de l’ENAC, et Stéphanie Lavigne, Directrice Générale TBS Education renouvellent la convention de partenariat qui permet aux étudiants du Progamme Grande Ecole d’obtenir un double-diplôme, Manager/Ingénieur.

Depuis presque 10, les étudiants du Programme Grande Ecole peuvent choisir de se spécialiser dans les métiers de l’ingénierie en complément de leur diplôme de Master 2 avec 3 possibilités proposées par l’ENAC :

  • MSc INTERNATIONAL AIR TRANSPORT OPERATION MANAGEMENT
  • MASTÈRE AIR TRANSPORT MANAGEMENT
  • MASTÈRE AIRPORT MANAGEMENT

Guillaume Boyer, alumni du Programme Grande Ecole TBS Education a suivi le double diplôme à l’ENAC

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Diplômé d’un master TBS Education et d’un certificat d’étude spécialisé de l’ENAC en Management Aéroportuaire en 2018, il fait partie de la grande famille des passionnés d’aéronautique. Pour suivre ses rêves il s’expatrie à deux reprises, la première fois en 2014 en quittant l’ile de la Réunion pour rejoindre TBS Education et la deuxième fois en janvier 2022 en quittant la France pour la République Dominicaine, cette fois par opportunité professionnelle.

Quand est venue l’heure des choix d’orientation c’est tout naturellement que Guillaume a décidé de construire son parcours autour de sa passion pour l’aérien, sans pour autant savoir dès le début quel métier il voulait exercer.

Après trois années de classe préparatoire au lycée Bellepierre de Saint Denis à l’Ile de la Réunion, il a décidé d’intégrer TBS Education, un choix logique car il savait qu’il pouvait s’ouvrir certaines portes dans son secteur de prédilection, mais surtout un choix de cœur. Il a choisi de suivre la spécialisation finance d’entreprise en deuxième année.

Le choix du double diplôme avec l’ENAC s’est imposé à moi tout naturellement. C’était l’opportunité que j’attendais pour perfectionner mes connaissances du monde aérien et me spécialiser en aéroportuaire. J’y ai rencontré de nombreux professionnels inspirants avec des parcours et des carrières diverses. Cela m’a permis d’avoir une vision étendue de tout ce qu’englobe l’aérien mais en même temps d’affiner la direction professionnelle que j’allais prendre. C’était également très important d’acquérir cette légitimité du monde aéronautique, d’en maitriser les codes, le langage spécifique et tout ce qui gravite autour. L’ENAC est une école très reconnue en France et à l’étranger et donne donc accès à un vaste réseau d’alumni complémentaire à celui de TBS Education. Ce réseau m’a permis de trouver mon stage de fin d’étude et ensuite de démarrer en CDI chez VINCI Airports.

Guillaume a eu la chance d’avoir pu travailler pour ATR et Airbus à l’occasion de deux stages : le premier à l’issue de la L3 et le second en première partie de césure. Il a ensuite décidé d’en savoir plus sur le monde des compagnies aériennes en effectuant son deuxième stage de césure chez Air France. Il a ensuite réalisé son stage de fin d’étude en 2018 à l‘aéroport de Santiago du Chili qui est opéré conjointement par ADP (Aéroport de Paris) et VINCI Airports. Après 2 ans de stages dans quatre entreprises différentes il a décidé de démarrer sa carrière dans l’aéroportuaire en intégrant les équipes du siège de VINCI Airports à Paris.

Il a occupé la fonction de chargé d’études aéroportuaires pendant 3 années très formatrices avant de partir en mobilité à Saint Domingue en tant que responsable du développement aéronautique pour le compte de la société AERODOM, une filiale 100% VINCI Airports.

Un conseil à donner aux étudiants et futurs étudiants de TBS Education

Profitez un maximum des opportunités que vous offre l’école, elles sont très nombreuses mais n’hésitez pas à aller au-delà. Allez à la rencontre des professeurs, des intervenants, des autres étudiants et des alumni… Posez leur des questions sur leur parcours professionnel, soyez curieux. Profitez de chaque occasion pour vous construire un réseau, pour apprendre, vous affinerez ainsi pas à pas ce que vous voulez faire et vous vous serez donné les moyens de vos ambitions.

+ DE 100 DOUBLES-DIPLÔMES POUR RÉPONDRE À UN BESOIN DE COMPÉTENCES PRÉCIS

Si l’objectif général des double-diplômes est de former des étudiants au profil complet et attractif pour les entreprises, l’offre de formation de TBS Education est construite pour répondre à des besoins de compétences précis :