17e édition des Assises Nationales Etudiantes du Développement Durable (ANEDD)

Venez partager expériences, savoir-faire, bonnes pratiques et comportements responsables, lors de nos Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable (ANEDD) organisées par nos associations étudiantes du Programme Grande Ecole : le B3D et PRISM !

Pour cette 17e édition, les mardi 6 et mercredi 7 décembre 2022, le thème choisi est “RSE : comment agir en entreprise ? Venez à la rencontre de nos diplômés engagés“.

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Cette thématique a pour objectif de faire découvrir comment les entreprises incorporent les thématiques sociales et environnementales dans leur organisation ainsi que dans leur prise de décision.

Nos partenaires

GRDF, partenaire des ANEDD
Enedis, partenaire des ANEDD
La banque Postale, partenaire des ANEDD
Les partenaires des ANEDD 2022

ChangeNOW/Les Echos START 2022 vient de publier la 2e édition de son classement : Les écoles les plus engagées dans la transition écologique. Notre école se hisse à la 7ème place sur 58 établissements inscrits dans ce classement. 

Pionnière en la matière et détentrice du label DD&RS (Développement Durable et de la Responsabilité Sociétale), notre école est mobilisée depuis 2007 dans les champs du développement durable (DD) et de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). 

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TBS Education, société à mission

Notre école est devenue une société à mission en 2021. Désormais inscrite dans nos statuts, notre raison d’être traduit nos engagements sociaux, sociétaux et environnementaux pour contribuer à une économie plus soutenable et responsable de manière à être au service d’une société positive. 

Grâce à une recherche à impact sociétal, TBS Education forme une diversité d’acteurs ouverts et éclairés qui pourront contribuer dans leurs organisations à une économie responsable et soutenable.

– La raison d’être de TBS Education 

Notre école en tête dans 2 catégories sur 6 

Avec un total de 112 points sur 161, notre école se classe 1ère dans les catégories : réseau de diplômés et stratégie et exemplarité de l’établissement. Une reconnaissance significative des efforts réalisés en matière de transition écologique et sociale ces dernières années. 

Les 6 thématiques du classement : 

  • Réseau de diplômés :  

TBS Education : 1er avec 12 points (sur 12) 

  • Stratégie et exemplarité de l’établissement :  

TBS Education : 1er avec 17 points (sur 18) 

  • Diversité et égalité des chances : 

TBS Education : 5e avec 20 points (sur 29) 

  • Excellence académique et employabilité :  

TBS Education : 8e avec 20 points (sur 28) 

  • Densité de l’impact au sein du programme :  

TBS Education : 14e avec 33 points (sur 72) 

  • Implication des associations étudiantes :  

TBS Education : 14e avec 10 points (sur 15) 

Les professeurs et chercheurs de TBS Education Akram AL ARISS et Samuel FOSSO WAMBA figurent dans le TOP 2% des chercheurs les plus cités au monde selon le rapport Elsevier BV réalisé par des scientifiques de l’Université de Stanford en 2022. 

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“C’est une forme de reconnaissance par nos pairs que notre travail a un impact et une utilité pour les autres membres de la communauté scientifique. C’est toujours motivant de voir un tel résultat ! Cela encourage à continuer à travailler sur des sujets de recherche qui ont un impact scientifique, pratique, et social, et que nous partageons également dans nos enseignements auprès de nos étudiants. Pour TBS Education, je pense que cela montre que son corps professoral a un impact important dans le monde entier.”

Akram AL ARISS, professeur en gestion des ressources humaines à TBS Education 
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“Je suis heureux de faire partie de cette liste pour la troisième fois. Ce prix est une incroyable reconnaissance de la qualité de notre travail par nos pairs. Du côté de l’école, ces distinctions sont le résultat de tous les investissements réalisés pour développer une recherche de pointe à TBS Education.”

Samuel FOSSO WAMBA, Directeur de la Recherche et professeur en systèmes d’information et data science à TBS Education

Depuis 2019, l’Université de Stanford a publié les données annuelles des 2% des chercheurs les plus cités au monde dans 22 domaines scientifiques et 176 sous-domaines, comme indiqué : 

“Une base de données accessible au public des scientifiques les plus cités qui fournit des informations standardisées sur les citations, l’h-index, l’hm-index ajusté pour les coauteurs, les citations d’articles dans différentes positions d’auteur et un indicateur composite (c-score).” – Elsevier BV 

Le résultat du classement de l’Université de Stanford de cette année est une excellente reconnaissance du travail d’Akram AL ARISS et de Samuel FOSSO WAMBA qui a un impact à la fois sur leur carrière académique et sur la réputation de la recherche dans notre école. 

Organisées dans le cadre de la COP27, et en partenariat avec la semaine Act for Climate, les Rencontres 123 Climat mettront en lumière les initiatives et les solutions bas carbone réalisées ou à venir à travers des ateliers, des pitchs vidéos et une agora des solutions.

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Les Rencontres 123 Climat se tiendront le 16 novembre prochain à la Cité à Toulouse avec comme thématique de la journée : comment décliner et appliquer des stratégies bas carbone.

Programme 123 Climat spécial bas carbone

Atelier 1 > Travail : les nouvelles opportunités du télétravail

Quel est l’impact du télétravail sur l’empreinte carbone d’une entreprise ?  

  • Dominique Valentin, Relais d’entreprises
  • Pierre Souloumiac, directeur régionale adjoint du groupe Action Logement
  • Julien Lavaud, gérant de la SCIC Climat Local 

Atelier 2 > Bâtiment durable : comment construire et rénover en Occitanie ? 

Comment réussir sa transition bas carbone dans le bâtiment ?

  • Charles Gouy, GRDF

Atelier 3 > Bas carbone et RSE

Comment s’engager dans une norme ou un label ? 

  • Patrice Garcia, Afnor 
  • Maxime Boiville, CEO DCO2
  • Jérôme Beranger, CSO Good Al Go

Atelier 4 > Transport : comprendre et décliner la mobilité décarbonée

Exemples et préconisations

  • Marc Lambec, ARM Ingeneering 
  • Alexandre Jouaville, directeur de Citiz

Atelier 5 > TBS Education / Développement Durable : comment les étudiants s’engagent et créent de la valeur sur leur territoire

Présentation des Assises Nationales Etudiantes du Développement Durable et du concours Eco-Awards

  • Amandine Maurel, chargée de mission RSE TBS Education
  • Les représentants du Bureau du Développement Durable (B3D)
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Les Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable 2022

Pour cette 17ème édition des Assises Nationales Etudiantes du Développement Durable (ANEDD), les mardi 6 et mercredi 7 décembre 2022, le thème choisi est “RSE : comment agir en entreprise ? Venez à la rencontre de nos diplômés engagés !”

ANEDD 2022 - RSE : Comment agir en entreprise

Cette thématique a pour objectif de faire découvrir à l’ensemble des étudiantes et étudiants comment les entreprises incorporent les thématiques sociales et environnementales dans leur organisation ainsi que dans leur prise de décision.



Enquête : Jeunes des grandes écoles et universités en 2022

Notre école fait partie des 5 écoles de management les plus engagées en matière de Responsabilité Sociétale de l’Entreprise (RSE) selon l’enquête menée auprès de plus 10 000 étudiants et jeunes diplômés par Harris Interactive & Toluna avec L’Etudiant et Epoka : Jeunes des Grandes écoles et universités en 2022.

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La performance des établissements a été définie via un indice global qui comprend 4 critères :

  • L’importance du critère RSE dans le choix d’un employeur
  • L’association de l’école au développement durable
  • La perception de l’école en matière de RSE
  • La connaissance des actions de solidarité mises en place dans le cadre du conflit en Ukraine.

Ce classement représente donc une belle reconnaissance de l’engagement de notre école sur les sujets de transitions écologiques et sociétales.

TBS Education, une société à mission

“Grâce à une recherche à impact sociétal, TBS Education forme une diversité d’acteurs ouverts et éclairés qui pourront contribuer dans leurs organisations à une économie responsable et soutenable”.

La raison d’être de TBS Education

Notre école est devenue une société à mission en 2021. Désormais inscrite dans nos statuts, notre raison d’être traduit nos engagements sociaux, sociétaux et environnementaux pour contribuer à une économie plus soutenable et responsable de manière à être au service d’une société positive.

Notre PGE dans le TOP 10 en termes de diversité

Notre Programme Grande Ecole se classe au 67e rang du prestigieux QS Business Masters Rankings 2023, parmi les 147 meilleures business schools mondiales et au 10e rang dans le critère de diversité ! TBS Education souhaite en effet renforcer son ouverture internationale en prenant en compte les enjeux environnementaux, et devenir une école encore plus inclusive en termes d’ouverture sociale et de situation de handicap.

«Au-delà de la progression de 5 places du Programme Grande Ecole dans ce classement international, je suis particulièrement fière d’être dans le top 10 mondial sur ce critère diversité, qui reflète à la fois l’équilibre en termes de genre dans nos salles de cours et la grande diversité des nationalités des professeurs et des étudiantes et étudiants qui travaillent ensemble sur nos campus de Toulouse, Barcelone, Paris et Casablanca »

Anne Rivière – Directrice du PGE et des MSc

Les Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable 2022

Pour cette 17ème édition des Assises Nationales Etudiantes du Développement Durable (ANEDD), les mardi 6 et mercredi 7 décembre 2022, le thème choisi est “RSE : comment agir en entreprise ? Venez à la rencontre de nos diplômés engagés !”

ANEDD 2022 - RSE : Comment agir en entreprise

Cette thématique a pour objectif de faire découvrir à l’ensemble des étudiantes et étudiants comment les entreprises incorporent les thématiques sociales et environnementales dans leur organisation ainsi que dans leur prise de décision.

Félicitations à Rémy Villesèche, diplômé du programme Manager de Centre de Profit (promotion 2021) et incubé TBSeeds, qui a lancé en 2022 Au bon mandat, le premier service de courtage d’agences immobilières. L’objectif ? Aider les propriétaires qui vendent leur bien à trouver la meilleure agence immobilière !

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Notre valeur ajoutée : guider le propriétaire dans le choix de vente de son bien, car on voit beaucoup de choses plus ou moins sérieuses dans le secteur de l’immobilier. Les propriétaires se basent le plus souvent sur des critères subjectifs comme leur ressenti, le discours commercial, et veulent vendre vite. C’est compliqué de trouver le bon partenaire, la réussite du projet dépend de ça.

Rémy Villesèche pour Actu Toulouse

TBS Education était partenaire de la conférence annuelle de l’International Transportation Economics Association (ITEA), qui a réuni plus de 150 chercheurs du 15 au 17 juin 2022 à l’Ecole Nationale d’Aviation Civile (ENAC) à Toulouse.

Nous avons interviewé Sylvain BOURJADE, Responsable du Centre d’Excellence Aéronautique et Spatial et Professeur en Economie – Finance à ce propos.

Comment est né le projet ITEA ? Quelle importance a-t-il pour Toulouse ?

L’ITEA est une association qui regroupe des économistes du transport au niveau international : l’industrie aéronautique, l’automobile, le ferroviaire, les transports maritimes, les drones etc.

Cette association essaie de comprendre quels sont les éléments impactant pour les industries de transport, comme la tarification et l’investissement dans les transports, la politique de concurrence, la prise des décisions en période d’incertitude, l’économie des nouvelles technologies de transport.

La conférence réunit environ 150 chercheurs et académiques internationaux. C’est une chance pour Toulouse, qui est une ville marquée par une grande histoire aéronautique et spatiale.

Échanger avec les meilleurs académiques sur le sujet de la mobilité pendant une semaine permet à notre ville, Toulouse, de renforcer sa position de place forte dans ce domaine.

Pourquoi est-ce important pour TBS Education ?

Nous sommes une grande école de management et nous avons créé un Centre d’Excellence en Aéronautique et Spatial. En effet, les thématiques de recherche sur ce sujet sont particulièrement intéressantes et il y avait une demande des entreprises du secteur.
Cela peut surprendre car nous ne sommes pas une école d’ingénieurs, pourtant les ingénieurs ont besoin des économistes pour répondre à la plupart des questions importantes. 

Nous nous sommes aperçus qu’il y avait beaucoup de projets dans tous les domaines des transports, de l’aéronautique qui n’avaient pas tenu compte des facteurs économiques et financiers.

L’engagement de TBS Education dans cette conférence nous permettre d’obtenir une reconnaissance internationale. Si TBS Education est plus reconnu dans le monde, les diplômes de TBS Education seront plus valorisés au niveau international et le placement de nos étudiants sera meilleur. L’employabilité de nos étudiants dépend de la façon dont le marché nous perçoit.

Notre but ce n’est pas de former des managers qui seront forts dans six mois. Ce que nous voulons c’est former les meilleurs managers dans 10 ou 20 ans. Et pour qu’ils soient les meilleurs, il faut qu’il y ait des chercheurs en face d’eux qui comprennent ce que seront les futurs développements clés dans tous les secteurs et pas seulement le modèle actuel.

Pourquoi c’est important de rencontrer d’autres chercheurs internationaux ?

La plupart des gens ont souvent du mal à comprendre ce qu’est exactement la recherche académique. Nous, les chercheurs académiques, écrivons des articles de recherche avec comme objectif de disséminer notre recherche le plus largement possible. Une conférence académique se déroule de la façon suivante : nous parlons 20 minutes et d’autres chercheurs commentent notre travail pendant 10 minutes.

Avec ces commentaires et ces suggestions nous allons améliorer la qualité de nos articles de recherche. Cela permettra que nos travaux soient publiés dans de meilleures revues, et potentiellement avoir un meilleur impact. Plus nous partageons nos recherches, plus nous faisons avancer les sujets car d’autres chercheurs pourront les utiliser. C’est ce qui crée les externalités positives de la recherche.

Quel impact ce type de conférence peut avoir sur les étudiants dans les cours que vous allez les donner ensuite ?

L’impact n’est pas immédiat car nous n’avons pas forcément assez du recul sur la recherche que l’on présente dans cette conférence pour pouvoir la diffuser totalement.
En revanche, nous retenons toujours quelque chose de nos échanges avec les autres chercheurs. Cela impacte aussi notre façon de construire nos cours.

Quand j’enseigne, je pense que le côté académique et conceptuel est important mais, pour arriver à intéresser les étudiants, il faut leur montrer que cela a aussi un impact en pratique en prenant beaucoup d’exemples qui sont tirés de nos discussions avec des praticiens, des entreprises du conseil, des entreprises du secteur.

Après cette conférence ITEA, quelle est la suite ?

La suite c’est de me remettre dans ma recherche parce que cela fait trop longtemps qu’on travaille sur l’organisation d’une conférence avec 150 personnes. (rire)

Nous avons beaucoup de projets sur l’hydrogène vert et sur l’aéronautique durable. Nous commençons à avoir une équipe avec des post-docs et des doctorants. À très court terme, j’ai une doctorante qui soutient en septembre.

Quant à l’ITEA, c’est une conférence qui va avoir lieu tous les ans. Nous allons y participer, nous allons être toujours en lien avec l’ITEA. L’idée c’est, dans les années qui arrivent, de structurer l’économie des transports à Toulouse, en particulier, autour de l’aéronautique pour montrer à tout le monde qu’il faut compter sur nous. À Toulouse nous sommes perçus comme étant bons en économie, en finance, en engineering. Nous allons renforcer les liens interdisciplinaires entre les différentes écoles et universités pour faire quelque chose de plus fort et plus global.

Depuis plusieurs années, TBS Education est le parrain majeur de l’Aéroforum : un événement dédié au transport aérien et à l’attractivité des métiers de l’aéronautique, organisé par La Tribune. L’ouverture de l’édition 2022 sera faite par Stéphanie LAVIGNE, Directrice Générale de TBS Education.

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L’Aéroforum 2022 : Souveraineté, attractivité et valorisation

L’Aéroforum 2022 de La Tribune, est organisée le 16 septembre à l’aéroport Toulouse-Blagnac. Cette édition aura pour fil rouge l’attractivité de l’usage du transport aérien et l’attractivité des métiers de l’aéronautique.

Découvrez le programme 

Se former dans l’aéronautique et l’aérospatial avec TBS Education

TBS Education propose quatre formations dans l’Aéronautique et Aérospatial, avec des cours et projets pratiques en anglais, français et espagnol.

Bachelor, filière Aviation Management en 3ème année

MSc Aerospace Management

MS Manager du Transport Aérien

Global Executive MBA, parcours Management Aérospatial

Un centre d’excellence Aerospace & Mobility

Notre école se fait remarquer dans la filière aérospatiale de la région par l’existence de notre Centre d’excellence Aerospace & Mobility qui couvre toutes les thématiques de management liées à ce secteur en pleine transformation.

Nos Centres d’Excellence sont focalisés sur l’innovation ouverte, qui permet de tester, valider et de perfectionner des concepts innovants pour dessiner le monde de demain.

Le Centre d’Excellence Aerospace & Mobility pilote des projets de haute voltige en collaboration avec des partenaires de renom comme la Chaire SIRIUS, première chaire internationale de recherche dédiée au droit et au management des activités du secteur spatial, ou UNIVERSEH – L’université européenne de l’espace, de la terre et de l’humanité.

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Partenariat de Recherche entre l’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL (UQAM), la FAMILY ENTERPRISE FOUNDATION (FEF) à QUÉBEC au CANADA, et TBS EDUCATION

L’objectif de ce partenariat est de collaborer à l’avancement des connaissances relatives au développement du programme intrapreneurial au sein des entreprises familiales dans le cadre du projet « Une approche de l’intrapreneuriat familial par les microfondations ».

Il s’agira de conduire une recherche longitudinale sur l’intrapreneuriat familial par l’analyse du parcours intrapreneurial et des entreprises participantes.

L’objectif est d’élaborer un plan d’action pour développer un processus intrapreneurial adapté à chaque type d’entreprise familiale.

La Fondation mettra les chercheurs en relation avec les mentors et les membres des entreprises familiales, en vue de réaliser les entretiens.

Ce projet est mené conjointement par Hela CHEBBI, professeure au Département de stratégie, Responsabilité sociale et environnementale de l’UQAM, et par Michaël LAVIOLETTE, enseignant-chercheur du laboratoire Entrepreneuriat & Stratégie  de TBS Education.

Hela CHEBBI mobilisera son expertise dans le domaine de la stratégie d’innovation et de l’intrapreneuriat : diagnostic stratégique, dispositifs intrapreneuriaux, analyse des processus d’innovation, modèles d’affaires et renouvellement stratégique.

Michael LAVIOLETTE apportera ses connaissances dans le domaine de l’entrepreneuriat : entrepreneuriat organisationnel, entrepreneuriat collectif et éducation entrepreneuriale.

La durée du projet est de 24 mois de juin 2021 à juin 2023.

Contact : Michaël LAVIOLETTE

Par Serge NYAWA

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Cet article présente l’estimation des prix de l’immobilier en France, un marché peu étudié. Nous comparons sept techniques d’apprentissage automatique populaires en proposant une approche différente qui quantifie la pertinence des caractéristiques de localisation. Sans utiliser les caractéristiques de localisation géographique, nous obtenons des différences importantes concernant la précision des prévisions des modèles entre les villes à niveaux de vie moyen et élevé (différences de précision supérieures à 70 % dans certains cas). Avec les caractéristiques de localisation géographique, nous obtenons des améliorations importantes concernant les pouvoirs prédictifs des modèles (améliorations au-delà de 50 % pour certaines mesures d’erreur de prévision).