Par Dieudonné TCHUENTE
Malgré les performances avérées des méthodes modernes d’intelligence artificielles, peu de travaux s’intéressent aux impacts environnementaux liés à la quantité de ressources nécessaires à l’entrainement et à l’usage de ces modèles. Ceci est très alarmant, lorsqu’on sait que le réchauffement climatique est une menace majeure qui met en péril notre planète et nos sociétés. Ainsi, nous abordons globalement dans ce travail la question de la mesure de l’empreinte carbone des modèles d’intelligence artificielle. Plus précisément nous considérons le cas des modèles visant à réduire les émissions de CO2. Pour de tels modèles, nous proposons de mesurer leurs impacts négatifs (quantité CO2 émise par l’entrainement et l’usage des modèles), et leurs impacts positifs (quantité de CO2 non émise du fait de l’usage des modèles). Les évaluations réalisées démontrent que l’empreinte carbone générée par l’entrainement et l’usage des modèles d’intelligence artificielle est globalement non-négligeable. Ainsi, les nouvelles métriques que nous proposons peuvent permettre d’évaluer et de comparer l’impact environnemental de ces modèles, au-delà des métriques usuelles d’évaluation des performances prédictives.
Par Jean-Charles PILLET
Cette étude vise à mieux comprendre comment la pensée holistique, qui appréhende les systèmes dans leur globalité plutôt que par leurs composants, se diffuse dans le discours managérial. L’analyse s’appuie sur l’étude qualitative d’un écosystème de start-ups ayant pour vocation à proposer des solutions innovantes afin d’améliorer le bien être au travail. Notre apport à la littérature en théorie des organisations est de théoriser la pensée holistique dans un contexte managerial influencé par la diffusion des technologies digitales.
La croissance éclair consiste à faire croître une entreprise le plus rapidement possible sans se soucier de son efficacité opérationnelle de manière à prendre de vitesse les concurrents.
Malgré les évolutions récentes des technologies liées à la conduite connectée ou conduite autonome, on constate encore des délais très longs (à l’échelle des mois) de mise à jour de la cartographie embarquée dans les véhicules. C’est par exemple le cas des mises à jour des éléments de signalisation routière tels que les panneaux de signalisation, les feux, ou les marquages au sol, qui sont des éléments essentiels de régulation de la conduite. Afin de réaliser des mises à jour très fréquentes de la signalisation routière dans la cartographie du véhicule (à l’échelle de la minute par exemple), nous proposons une approche basée sur du crowdsourcing de signalisations détectées par des caméras d’un très grand nombre de véhicules, et la consolidation en quasitemps réel de ces données.
Il y a 120 ans, notre institution devenait officiellement une école supérieure de commerce reconnue par le ministère de l’Éducation.Depuis notre création en 1903, nous avons vu évoluer notre école et nos enseignements, mais nous avons toujours gardé notre engagement envers l’excellence académique.Chez TBS Education, nous croyons en la valeur de la connaissance et de l’apprentissage tout au long de la vie. Notre histoire nous donne une légitimité et une expérience précieuse pour former une diversité d’acteurs ouverts et éclairés qui pourront contribuer dans leurs organisations à une économie responsable et soutenable.Merci à tous ceux qui ont contribué à faire de TBS Education une école de renommée internationale !
“Je suis heureuse de vous annoncer que notre école de management, TBS Education, souffle aujourd’hui ses 120 bougies !120 ans de reconnaissance de nos formations par l’État représentant le fruit d’un travail et d’une passion pour l’enseignement, mais aussi d’une volonté de former des générations de leaders éclairés.Au fil des années, notre école a formé des dizaines de milliers d’étudiants et nous sommes fiers de compter aujourd’hui plus de 51 000 TBS Alumni à travers le monde.Merci à tous pour votre soutien et votre engagement envers notre école qui a pris le statut de société à mission afin de poursuivre son engagement sociétal.Joyeux anniversaire TBS Education et que les 120 prochaines années soient tout aussi fructueuses ! “ Stéphanie LAVIGNE, Directrice Générale TBS Education.
“Je suis heureuse de vous annoncer que notre école de management, TBS Education, souffle aujourd’hui ses 120 bougies !
120 ans de reconnaissance de nos formations par l’État représentant le fruit d’un travail et d’une passion pour l’enseignement, mais aussi d’une volonté de former des générations de leaders éclairés.
Au fil des années, notre école a formé des dizaines de milliers d’étudiants et nous sommes fiers de compter aujourd’hui plus de 51 000 TBS Alumni à travers le monde.
Merci à tous pour votre soutien et votre engagement envers notre école qui a pris le statut de société à mission afin de poursuivre son engagement sociétal.
Joyeux anniversaire TBS Education et que les 120 prochaines années soient tout aussi fructueuses ! “ Stéphanie LAVIGNE, Directrice Générale TBS Education.
Par Juliane ENGSIG, Angélique BREUILLOT
Publier un article de recherche durant sa thèse représente un enjeu majeur. Le processus de publication est présenté comme une quête longue et compliquée, source d’inquiétude chez les doctorants. Le chapitre intitulé « Publier un article durant sa thèse : frapper aux portes du paradis ? » que nous avons co-écrit, au sein de l’ouvrage « L’expérience de la thèse en management », a pour ambition de démystifier cette quête du graal en explorant les différentes étapes clés de ce processus, tout en restant honnête sur la difficulté de la tâche. Dans le chapitre, nous formulons huit conseils à destination des jeunes doctorants.
FNEGE Médias est allé à la rencontre des enseignants-chercheurs de TBS Education afin d’en savoir plus sur leur expertise, leurs recherches et sur les questions de société que celles-ci relèvent. Découvrez toutes les vidéos gratuites et accessibles à tous de TBS Education.
Les enseignants-chercheurs de TBS Education travaillent sur des sujets de société passionnants qui vont du marketing à l’innovation en passant par l’économie ou encore le climat.
Par Antonio ABRANTES
L’objectif de cet article est d’explorer comment un certain nombre de processus se sont combinés pour créer les stratégies et procédures de micro-niveau qui ont abouti à l’incendie de forêt le plus meurtrier et le plus tragique de l’histoire du Portugal. L’article montre comment l’effondrement de la structure a conduit les équipes à n’utiliser que des informations locales, ce qui a provoqué des actes de myopie d’improvisation, sous la forme particulière de la myopie corrosive, et comment une forme d’improvisation incidentale a conduit à des résultats catastrophiques. La recherche offre un aperçu des dangers de l’improvisation découlant de la myopie corrosive, en identifiant les moyens de les minimiser avec le développement de pratiques d’improvisation qui permettent la création de nouveaux modèles d’action.
Par Annalisa FRACCARO, Béatrice PARGUEL, Sandrine MACE
Deux grands échantillons de prix indiquent que les prix juste en dessous d’un chiffre rond (par exemple 1495 € contre 1500 €) sont utilisés dans le luxe. Une analyse des terminaisons de prix suggère que les managers de marques de luxe s’appuient moins sur le mécanisme d’arrondi inférieur (i.e. drop-off) que sur le mécanisme de connotation, deux mécanismes qui ont été utilisés pour montrer que les prix juste en dessous influencent les consommateurs dans l’industrie des biens de grande consommation. En s’appuyant sur l’effet de justification des prix juste en dessous, une analyse conjointe, indiquant qu’une grande partie des consommateurs de produits de luxe préfèrent les prix juste en dessous, souligne le rôle de la déculpabilisation dans la fixation des prix des produits de luxe.
Par Shirah FOY
Depuis quelques années, l’identité des fondateurs est devenue un sujet d’intérêt pour des chercheurs en entrepreneuriat qui souhaitent comprendre les facteurs qui mènent à une diversité de formes, de buts, et de stratégies parmi des entreprises naissantes. Le point de départ de cette étude était la question – comment la culture influence-t-elle l’identité des entrepreneurs ? Ce qui émerge de cette étude qualitative, c’est la question de l’alignement identitaire‒sociétal. Cela détermine si l’entrepreneur va viser une logique simplement économique, cependant reproduisant les structures sociales existantes, ou bien s’il va viser à défier et à changer les structures et les normes sociales avec son produit ou sa façon de gérer son entreprise.