Le Figaro a dévoilé son classement des Bachelor en 3 ans. Notre Bachelor se maintient en seconde position.
Le Figaro Étudiant a recensé et classé 43 Bachelor en management généralistes en 3 ans visés par l’État, et les a évalués sur leur niveau académique, leur ouverture à l’international et l’emploi ou la réussite professionnelle de leurs diplômés. La rédaction a utilisé les données certifiées de la CEFDG (Commission d’Évaluation des Formations et Diplômes de Gestion) et les données de Parcoursup, sur des critères d’excellence académique (sélection, grade de licence, accréditations internationales), mais aussi, l’alternance et les débouchés après études.
Le Bachelor in Management de TBS Education se positionne en seconde position de ce classement qui souligne la forte internationalisation du programme. Le Figaro valorise tout particulièrement la part importante des étudiants du Bachelor qui partent en échange ou qui trouvent leur premier emploi à l’étranger.
Notre programme propose un parcours international avec de solides atouts (+ de 130 universités partenaires partout dans le monde, 6 doubles diplômes prestigieux, un parcours 100% en anglais possible, jusqu’à 24 mois de stage à l’étranger…), qui lui permettent d’être le second Bachelor le plus demandé sur Parcoursup.
Cette 2e place dans le classement du Figaro, l’un des palmarès les plus prestigieux en France, est un bel indicateur de comparaison et d’aide à la décision pour les étudiants, en période d’orientation.
Date : jeudi 18 janvier 2024Lieu : campus TBS Education – Toulouse
La 15′ème édition de la soirée de parrainage DFCG s’est déroulée le jeudi 18 janvier 2024 sur le campus de TBS Education.
Dans le cadre de cette soirée, une table ronde sur le thème “Transformation sociétale et inclusion : le rôle du contrôle de gestion dans le secteur médico-social” a été animée par Fabienne ORIOT, Professeur et Responsable pédagogique du Mastère Spécialisé® Expert en Audit Interne et Contrôle de Gestion.
Cet événement rentre dans le cadre du partenariat officiel signé en 2005 et renouvelé en 2022 entre TBS et la DFCG, une collaboration prestigieuse et durable !
“Ce partenariat permet aux étudiants du Mastère Spécialisé® Expert en Audit Interne et Contrôle de Gestion de rencontrer régulièrement des professionnels de leur secteur d’activité pour échanger des idées et partager des expériences. C’est une opportunité unique de rencontres entre praticiens et experts, pour prendre du recul sur les enjeux de nos métiers, faire le lien entre le monde universitaire et professionnel mais aussi de se retrouver pour approfondir d’un point de vue théorique et pratique les thèmes d’actualité”.
Le palmarès Eduniversal, Classement des meilleurs Bachelors, Licences et Grandes Ecoles, véritable référence dans l’assistance au choix d’études des bacheliers et étudiants français, positionne le Bachelor de TBS Education à la troisième place de son classement national. Le programme conserve la première place du classement régional. Un résultat qui vient souligner l’excellence académique du programme.
Depuis 2002, Eduniversal intervient dans l’évaluation et la notation des grandes écoles, des écoles spécialisées et des universités afin de produire des outils permettant aux étudiants et aux entreprises de mieux se repérer dans le monde de la formation supérieure en proposant un « ranking » évaluant non pas les établissements mais les formations elles-mêmes, et ce, grâce une approche par secteur, unique en son genre.
Pour élaborer le Classement des meilleurs Licences, Bachelors et Grandes Ecoles, Eduniversal s’appuie sur la participation et le concours de 3 acteurs :
– Les entreprises, via les professionnels des RH.– Les établissements d’enseignement supérieur.– Les étudiants.
Le classement Eduniversal repose sur 3 critères principaux :
La notoriété de la formation, elle dépend de 2 éléments : La marque délivrée par l’établissement qui gère la formation et le rayonnement et la reconnaissance de celle-ci dans son secteur d’activité ou dans son environnement professionnel.
Le salaire de sortie ;
Le retour de satisfaction des étudiants : il est issu d’une enquête auprès d’un échantillon représentatif d’étudiants de la promotion sortante.
Il est à noter que le Classement Eduniversal n’est pas uniquement élaboré sur les réponses obtenues par les écoles et les universités sollicitées. Il est réalisé sur « l’existant ».
En parallèle, les nouveaux contextes, sanitaire d’abord, et économique ensuite, ainsi que le récent développement du dispositif d’alternance, ont rendu les marchés régionaux de l’éducation supérieure plus dynamiques et bien plus larges qu’auparavant en termes d’offre de formation. C’est ainsi, qu’Eduniversal a choisi l’année dernière de lancer l’enquête régionale qui a abouti au début de l’année 2023 à la sortie des classements régionaux. Il existe désormais 8 spécialités réparties dans 8 régions existantes ou reconstituées.
Le Bachelor in Management de TBS Education allie l’excellence d’une Grande École, la richesse de son réseau, la diversité d’un enseignement international reconnu et la qualité de vie étudiante !
Interview. Serge NYAWA, professeur permanent, responsable du département management de l’information au sein de TBS Education, présente la nouvelle filière Data Science for Business. Une initiative innovante qui offre à nos étudiants la possibilité d’apprendre à tirer parti du potentiel de l’analyse des données, tout en ayant une approche éthique et responsable.
1. Pourriez-vous, svp, nous présenter la nouvelle filière Data Science for Business de Barcelone en quelques mots ?
La filière Data Science for Business a ouvert à Barcelone à la rentrée. Elle est dispensée en anglais. Son objectif est d’apprendre à tirer parti du potentiel de l’analyse des données pour résoudre des problèmes à la croisée du business, de la science des données et des systèmes d’information. Les étudiants acquièrent des compétences multidimensionnelles en science des données et la capacité de prendre des décisions basées sur des données, avec un état d’esprit stratégique.
2. Quels sont, selon vous, les principaux défis éthiques que posent le déploiement de l’intelligence artificielle dans le monde de l’entreprise. Comment abordez-vous la question de manière responsable au sein de cette nouvelle filière ?
Selon moi, il y a trois grandes questions qui se posent. Tout d’abord, on constate que les algorithmes d’IA peuvent refléter les biais présents dans les données sur lesquelles ils sont formés. Cela peut conduire à des discriminations injustes, renforçant les préjugés existants. Il est essentiel de surveiller et de minimiser ces biais pour garantir une prise de décision équitable. Ensuite, il n’existe pas encore de normes universellement acceptées en matière d’éthique de l’IA, cela pose un vrai questionnement. Et enfin, à mon sens, la responsabilité en cas de défaillance ou de préjudice causée par une IA peut être complexe. Bien entendu, nous abordons ces notions de responsabilité dans la filière Data Science for Business, au travers d’un cours de « Data governance & Business of data ».
3. Enfin, de manière plus générale, pourriez-vous nous expliquer comment les avancées récentes dans le domaine de l’intelligence artificielle ont-elles influencé les méthodes d’enseignement dans l’enseignement supérieur ?
L’influence de l’IA dans l’enseignement supérieur est vaste. En voici quelques exemples :
4. D’un point de vue éthique, comment la question est-elle traitée au sein de TBS Education ?
TBS Education a mis sur pied un groupe de travail sur l’IA et ses implications dans les pratiques. La première recommandation de ce groupe de travail a été de procéder à une sensibilisation des enseignants, du staff administratif et des étudiants. En effet, l’IA doit impérativement être utilisée de façon responsable en prenant en compte les possibles biais et défaillances qu’elle pourrait engendrer.
Interview. Serge NYAWA, professor and head of the Information Management Department at TBS Education, presents the new Data Science for Business program. An innovative initiative that offers our students the opportunity to learn how to harness the potential of data analysis, while taking an ethical and responsible approach.
1.Could you please briefly introduce the new Data Science for Business program in Barcelona?
The Data Science for Business program opened in Barcelona at the start of the academic year. It is taught in English. Its aim is to teach students how to harness the potential of data analysis to solve problems at the intersection of business, data science and information systems. Students acquire multidimensional skills in data science and the ability to take data-driven decisions with a strategic mindset.
2.What do you see as the main ethical challenges posed by the deployment of artificial intelligence in the corporate world? How do you approach this issue in a responsible way within this new sector?
In my opinion, there are three main issues. Firstly, AI algorithms can reflect biases in the data they are based upon. This can lead to unfair discrimination, reinforcing existing prejudices. It is essential to monitor and minimize these biases to ensure that decisions taken are equitable. Secondly, there are as yet no universally accepted standards for AI ethics, which raises some real concerns. And finally, in my opinion, liability in the event of failure or harm caused by AI can be complex. Of course, we address these notions of responsibility in the Data Science for Business program, through a course on “Data Governance & the Business of Data”.
3.Finally, in more general terms, could you explain how recent advances in the field of artificial intelligence have influenced teaching methods in higher education?
The influence of AI in higher education is vast. Here are a few examples:
4.From an ethical point of view, how is this issue handled within TBS Education?
TBS Education has set up a working group on AI and its implications for practice. This working group’s first recommendation was to raise awareness of AI among the teaching and administrative staff and among students. It is imperative that AI be used in a responsible manner, taking account of the possible biases and failures it could engender.
Date : mercredi 7 février à 19hLieu : Amphithéâtre Bosco – Campus de Toulouse Lascrosses
Inscription obligatoire (nombre de places limité)
Le 13 septembre 2023, la Cour de cassation a décidée de mettre en conformité le droit français avec le droit européen en matière de maladie et congés payés.Les salariés peuvent désormais acquérir des congés payés, pendant leur arrêt maladie !
Ces décisions suscitent de nombreuses questions notamment sur :
Autour de cette table ronde, des intervenants représentant le point de vue des employeurs et celui des salariés pour répondre à vos interrogations et partager leurs analyses approfondies sur les conséquences et les défis liés à la non-transposition de cette directive.
Date : jeudi 8 février à 19hLieu : Amphithéâtre Bosco – Campus de Toulouse Lascrosses
Nous sommes ravis de vous convier à une exploration captivante des défis contemporains auxquels font face les professionnels des Ressources Humaines dans un monde en constante mutation. Notre conférence examinera de près trois axes majeurs du changement : le digital, le structurel et l’intergénérationnel, en mettant également l’accent sur l’évolution professionnelle et la mobilité géographique.
Dans un paysage professionnel en perpétuelle transformation, les Ressources Humaines occupent une place centrale, agissant en tant que catalyseurs du changement au sein des organisations. Que vous soyez un professionnel chevronné, un étudiant passionné ou simplement curieux des nouvelles tendances, cette conférence offre une opportunité unique de plonger au cœur des stratégies innovantes, des meilleures pratiques et des réflexions prospectives qui façonnent le futur du travail.
Joignez-vous à nous pour cette journée enrichissante où des experts partageront leurs visions, où les idées novatrices prendront vie, et où le dialogue entre participants ouvrira de nouvelles perspectives. Ensemble, explorons le rôle essentiel des Ressources Humaines dans la gestion du changement et découvrons comment ces professionnels façonnent l’avenir du monde professionnel.
Bienvenue à tous, à cette conférence qui promet d’inspirer, de stimuler la réflexion et d’approfondir notre compréhension commune des enjeux actuels. Nous avons hâte de partager cette expérience transformative avec vous !
Stéphanie Lavigne, Directrice générale de l’école, a été honorée par le média L’Essentiel du Sup en ce début d’année 2024 pour son travail à TBS Education. Elle s’est vu décerner le prestigieux prix de « Directeur/trice de l’année » pour cette 7ème édition.
« Tous nos cours ont intégré les objectifs de développement durable de l’ONU après une révision de leurs maquettes pédagogiques. De même 40 % de nos publications de recherche intègrent le sujet et un centre d’excellence réunit les professeurs concernés. Pour aller plus loin nous avons créé une direction de la transition sociétale qui prend en charge toutes les questions d’inclusion, de transition environnementale, de vivre ensemble ou encore de lutte contre les stéréotypes. » Stéphanie LAVIGNE, Directrice générale TBS Education.
Ce prix, remis par un jury composé de L’Essentiel du Sup et de l’APHEC (Association des professeurs des classes préparatoires économiques et commerciales), est une reconnaissance de l’excellence de TBS Education en tant qu’institution dans le domaine de l’enseignement supérieur.
TBS Education se tourne vers l’avenir afin de rester engagé à poursuivre sa mission avec excellence, ouverture, audace, agilité et responsabilité.
Date : Mardi 6 février à 19hLieu : Amphithéâtre Bosco – Campus de Toulouse Lascrosses
Vous avez sûrement entendu parler, ces derniers temps, de l’impact de l’intérim sur la gestion des entreprises. Ce phénomène suscite de nombreuses interrogations et soulève des préoccupations majeures dans le monde professionnel.
Et vous vous êtes sûrement demandé :
Autant de questions auxquelles nos experts tenteront de répondre lors de cette conférence dédiée à l’analyse approfondie des répercussions de l’intérim sur la gestion des entreprises.
Une occasion pour vous de faire plus ample connaissance avec nos intervenants et d’autres experts du monde RH qui seront présents. Un cocktail vous sera offert !
Venez fêter l’apprendre avec TBS Education, AGO-Formation innovante, le LearningLab Network et le cercle APE – Apprendre ensemble dans un nouveau lieu unique en son genre : les Halles de la Cartoucherie.
Commencez l’année avec curiosité avec une Learning Expedition sur le thème « Espaces et émotions » aux halles de la cartoucherie, nouveau lieu déjà emblématique à Toulouse.
Au programme : observation active d’espaces, échanges avec des experts et rencontres informelles.
Vous êtes formateur, ingénieur pédagogique, enseignant, responsable d’organisme de formation, ou juste un humain qui s’intéresse à la pédagogie ? Venez découvrir, ressentir, partager un moment avec nous dans un lieu unique à Toulouse !
Rendez-vous mercredi 24 janvier 2024 de 08h30 à 11h00.
Lieu : Halles de la Cartoucherie, 10 Place de la Charte des Libertés Communales, 31300 Toulouse
Inscription gratuite, mais obligatoire.
Autour de la journée internationale de l’éducation le 24 janvier 2024 a lieu, chaque année, des milliers de festival de l’apprendre partout dans le monde. Cette formidable initiative est impulsée par le Learning planet institute et le cercle APE-Apprendre ensemble.
Parce qu’on ne cesse d’apprendre, le festival de l’apprendre est l’occasion de croiser les réseaux et de faire éclore de nouvelles idées. Cette année, l’espace est à la croisée de nos chemins.
Date : Jeudi 25 janvier à 19hLieu : Amphithéâtre Bosco – Campus de Toulouse Lascrosses
En 2022, la mobilité interne apparaissait comme un enjeu stratégique pour 87% des entreprises. Pourtant, plus de la moitié d’entre elles ne fait pas de son développement une priorité dans un contexte d’évolution de la relation au travail et d’une recherche toujours plus forte de flexibilité :
Autant de question auxquelles vont tenter de répondre nos invités lors de cette conférence.