Dans un monde en pleine mutation, les enjeux liés au développement durable et à la responsabilité sociétale sont devenus incontournables dans la formation des futurs managers. À TBS Education, ces dimensions sont intégrées dès le Bachelor. Aujourd’hui, nous donnons la parole à Béatrice Chandellier, Directrice de la transition sociétale, pour mieux comprendre comment ces engagements prennent vie au sein du programme.

Pourriez-vous nous expliquer comment la transition sociétale s’intègre-t-elle dans la stratégie globale du Bachelor de TBS Education ?

La transition sociétale est au cœur de la mission de TBS Education. Depuis 2022, l’école est une société à mission, engagée statutairement à mettre sa raison d’être au service du bien commun :

« Grâce à une recherche à impact sociétal, TBS Education s’engage à former une diversité d’acteurs ouverts et éclairés, qui contribuent, dans leurs organisations, à une économie responsable et soutenable. »

Labellisée DD&RS (Développement Durable et Responsabilité Sociétale), TBS Education intègre ces enjeux dans tous ses programmes. Au sein du Bachelor, il s’agit d’aider les étudiants à comprendre les grands défis du monde contemporain — climat, inclusion, sobriété, éthique — et à les transformer en leviers d’action dans leur future vie professionnelle.

De manière concrète, quelles sont les principales initiatives mises en place au sein du Bachelor pour sensibiliser les étudiants aux enjeux du développement durable et de la responsabilité sociétale ?

Ecole inclusive, TBS Education met l’accent sur l’égalité, l’ouverture sociale, l’accueil, l’accompagnement et le suivi des apprenants en situation de handicap dès leur admission à l’école. L’ensemble des étudiants sont sensibilisés aux questions de parité et d’égalité femme-homme à travers le dispositif Equal.ID, via des masterclass, du mentorat et des ateliers. Un module obligatoire de sensibilisation aux Violences Sexistes et Sexuelles (VSS), porté par la référente dédiée au sein de la Direction de la Transition Sociétale, contribue à ancrer une culture du respect et de l’inclusion au sein de la communauté Bachelor.

Côté pédagogie, le Bachelor propose un parcours progressif en trois étapes : sensibilisation, action et évaluation, articulé sur les trois années du programme.

En 1ère année, les étudiants découvrent les enjeux du développement durable à travers un atelier d’éveil écologique, la fresque du climat et des jeux pédagogiques.
Un nouveau module “Développement durable” de 15 heures complète ce dispositif. Il aborde les grands enjeux mondiaux de la transition, les Objectifs de Développement Durable de l’ONU, les limites planétaires, le changement climatique, la biodiversité et la gestion des ressources.

En deuxième année, place à l’action ! Les étudiants approfondissent leur compréhension à travers des ateliers sur la finance responsable, l’économie circulaire ou l’économie sociale et solidaire. Ils sont encouragés à s’impliquer dans des projets associatifs, entrepreneuriaux ou citoyens, soutenus par la Fondation TBS Education ou le pôle entrepreneuriat (TBS Seeds, TBStart).

En 3ème année, l’enjeu est d’articuler engagement et orientation professionnelle.
Les Assises de la Transition, organisées pour la première fois pour les étudiants de 3ème année sur le campus d’Entiore en octobre 2025, constituent un moment clé. Sous le thème « Je trace ma voie », cette matinée permet aux étudiants de réfléchir à leur avenir, d’explorer différentes trajectoires professionnelles et de mieux comprendre leur rôle dans la transition écologique et sociale. Au programme : conférences interactives, ciné-débats, jeux de pistes, ateliers et rencontres inspirantes.

Tout au long du parcours, des événements fédérateurs comme le Festival “Futurs Proches” — consacré cette année à l’entreprise de demain — ou le dispositif Inspir’Action, qui valorise les initiatives étudiantes responsables, viennent renforcer la dynamique.

L’évaluation des connaissances DDRS acquises en Bachelor se fait bien entendu en cours et elle est aussi valorisée à travers le certificat Task (The Assessment of Sustainability Knowledge) de Sulitest, un test reconnu au niveau international. Les étudiants y sont entraînés de manière progressive tout au long de leur cursus. Ils passent l’Awareness test en première année pour mesurer leur culture générale en développement durable, puis la pré-évaluation Task en 2^e année, et enfin le certificat en fin de 3^e année, qui mesure non seulement leurs connaissances, mais aussi leur capacité à raisonner et à prendre des décisions responsables face aux grands enjeux de durabilité.

Quels impacts positifs observez-vous sur les étudiants, et plus largement sur la communauté Bachelor, grâce à ces initiatives ?

Les étudiants développent une meilleure compréhension des enjeux sociaux et environnementaux, mais aussi une attitude plus respectueuse, solidaire et ouverte.
Ces démarches favorisent un climat de respect : des autres, de soi, et du monde dans lequel nous vivons. Ils prennent conscience de leur rôle, gagnent en sens et en confiance, et s’engagent plus volontiers dans des actions collectives — sur le campus, dans leurs associations ou leurs stages.

En résumé, ces initiatives créent une communauté d’étudiants plus consciente, responsable et bienveillante, prête à agir pour transformer positivement la société.

Avez-vous des retours d’étudiants en Bachelor qui ont été particulièrement marqués ou transformés par ces actions ? Pourriez-vous nous partager quelques exemples de projets qu’ils ont développés dans ce cadre ?

Oui, certains étudiants nous partagent à quel point ces expériences ont changé leur regard sur le monde et sur eux-mêmes. Je pense par exemple à PELOA Beach, un projet entrepreneurial porté par une étudiante du Bachelor de TBS Education qui a remporté le Prix de l’entrepreneuriat féminin 2025. Son initiative, un espace de loisir et de détente estival éphémère intergénérationnel sur la plage de Rémire-Montjoly en Guyane, illustre parfaitement ce que nous voulons encourager : entreprendre autrement, en conciliant impact économique, social et environnemental.
D’autres projets naissent aussi dans le cadre associatif ou de la vie de campus, autour de la solidarité, du recyclage ou de la sensibilisation environnementale.
Ces engagements montrent que la transition sociétale n’est pas qu’un sujet de cours, c’est une culture d’action qui inspire de vrais changements de comportements.

Quelles compétences en lien avec la DDRS vous semblent aujourd’hui indispensables pour former les managers responsables de demain ?

Les managers de demain devront avant tout savoir penser de façon systémique, c’est-à-dire comprendre les liens entre les enjeux économiques, sociaux et environnementaux. Ils auront besoin de sens de l’éthique, d’esprit critique et de capacité à coopérer dans des contextes complexes et multiculturels. La sobriété, la créativité et la capacité à innover durablement seront des atouts clés.
Mais au-delà des compétences techniques, c’est surtout une posture responsable et réflexive que nous cherchons à développer : savoir s’interroger sur l’impact de ses décisions et agir en cohérence avec ses valeurs.

Enfin, quel message aimeriez-vous transmettre aux étudiants qui souhaitent s’engager davantage dans la transition sociétale ?

Je leur dirais que la transition sociétale n’est pas une contrainte, mais une formidable opportunité d’agir avec sens. S’engager, c’est d’abord ouvrir les yeux sur le monde et chercher à y contribuer positivement, à son échelle. Chaque étudiant peut être acteur de changement : en rejoignant une association, en portant un projet, ou simplement en modifiant certaines habitudes. À TBS Education, nous leur donnons les outils, la culture et la confiance pour transformer leurs convictions en actions concrètes et durables.

Merci Béatrice Chandellier pour cet éclairage inspirant. Ces actions témoignent de l’engagement fort de TBS Education à former des étudiants conscients, responsables et acteurs du changement. À travers ces initiatives, le Bachelor joue pleinement son rôle dans la transition vers un avenir plus durable.

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Societal Transition: How the Bachelor’s Program Shapes Change-Makers

In a rapidly changing world, issues related to sustainable development and social responsibility have become essential in shaping the next generation of managers. At TBS Education, these dimensions are embedded right from the Bachelor’s program. Today, we speak with Béatrice Chandellier, Director of Societal Transition, to better understand how these commitments come to life within the curriculum.

How does societal transition fit into the overall strategy of the TBS Education Bachelor’s program?

Societal transition lies at the very heart of TBS Education’s mission. Since 2022, the school has been a “société à mission” (mission-driven company), formally committed to placing its purpose at the service of the common good:

“Through research with societal impact, TBS Education is committed to training a diverse community of open-minded and enlightened individuals who contribute, within their organizations, to a responsible and sustainable economy.”

Certified under the SD&SR label (Sustainable Development & Social Responsibility), TBS Education integrates these issues into all its programs. Within the Bachelor’s degree, the goal is to help students understand the major challenges of today’s world—climate, inclusion, sobriety, ethics—and turn them into actionable levers in their future professional lives.

Concretely, what are the main initiatives implemented in the Bachelor’s program to raise student awareness of sustainable development and social responsibility?

As an inclusive school, TBS Education emphasizes equality, social openness, support, and guidance for students with disabilities from the moment they are admitted. Since 2016, all students have been made aware of gender equality and parity issues through the Equal.ID initiative, which includes masterclasses, mentoring, and workshops. A mandatory module on Sexual and Gender-Based Violence (SGBV), led by a dedicated representative within the Department of Societal Transition, helps foster a culture of respect and inclusion within the Bachelor community.

From an academic standpoint, the Bachelor’s program follows a three-step progressive approach—awareness, action, and assessment—structured across the three years of study.

• Year 1 – Awareness: Students are introduced to sustainable development challenges through an ecological awareness workshop, the Climate Fresk, and educational games.
  A new 15-hour “Sustainable Development” module complements this by addressing key global transition issues such as the UN Sustainable Development Goals (SDGs), planetary boundaries, climate change, biodiversity, and resource management.
• Year 2 – Action: Students deepen their understanding through workshops on responsible finance, the circular economy, and the social and solidarity economy. They are encouraged to get involved in associative, entrepreneurial, or civic projects supported by the TBS Education Foundation or the entrepreneurship hub (TBS Seeds, TBStart).
• Year 3 – Reflection and Career Orientation:
  The “Assises de la Transition” (Transition Forum), held for the first time in October 2025 on the Entiore campus, is a highlight of the year. Under the theme “Mapping My Path”, this event allows students to reflect on their future, explore different career paths, and better understand their role in ecological and social transition. The program includes interactive conferences, film discussions, treasure hunts, workshops, and inspiring encounters.

Throughout their journey, flagship events such as the “Futurs Proches” Festival—dedicated this year to the “Company of Tomorrow”—and the Inspir’Action initiative, which highlights responsible student projects, further strengthen this collective momentum.

Assessment of sustainability and social responsibility knowledge is integrated into coursework and recognized through the TASK certificate (The Assessment of Sustainability Knowledge) developed by Sulitest, an internationally recognized benchmark.
Students progressively train for this certification throughout the program: they take the Awareness Test in Year 1, the pre-assessment TASK in Year 2, and finally the TASK Certificate in Year 3, which measures not only their knowledge but also their ability to reason and make responsible decisions when faced with major sustainability challenges.

What positive impacts have you observed on students and the Bachelor community as a result of these initiatives?

Students develop a stronger understanding of social and environmental challenges, along with more respectful, empathetic, and open-minded attitudes.
These efforts foster a climate of respect—for others, for themselves, and for the world they live in. They become more aware of their role, gain a greater sense of purpose and confidence, and engage more readily in collective actions—on campus, within associations, or during internships.

In short, these initiatives create a community of students who are more conscious, responsible, and caring—ready to take action and make a positive impact on society.

Have you received feedback from Bachelor students who were particularly inspired or transformed by these experiences? Could you share a few examples of projects they have developed as part of this approach?

Yes, several students have told us how these experiences have changed their perspective on the world and on themselves.
One example is PELOA Beach, an entrepreneurial project developed by a Bachelor student from TBS Education, who won the 2025 Women’s Entrepreneurship Award. Her initiative—an intergenerational, eco-conscious pop-up leisure space on Rémire-Montjoly Beach in French Guiana—perfectly illustrates what we seek to promote: entrepreneurship that balances economic, social, and environmental impact.

Other initiatives have emerged through student associations or campus life, focusing on solidarity, recycling, or environmental awareness.
These commitments demonstrate that societal transition is not just a classroom topic—it’s a culture of action that inspires real behavioral change.

What skills related to sustainable development and social responsibility do you consider essential to train the responsible managers of tomorrow?

Tomorrow’s managers must first and foremost be able to think systemically—that is, to understand the interconnections between economic, social, and environmental issues. They will need a strong sense of ethics, critical thinking, and the ability to collaborate across complex and multicultural contexts. Sobriety, creativity, and sustainable innovation will be key assets.

Beyond technical skills, we aim to develop above all a responsible and reflective mindset—the ability to question the impact of one’s decisions and to act in coherence with one’s values.

Finally, what message would you like to share with students who wish to engage further in societal transition?

I would tell them that societal transition is not a constraint—it’s an incredible opportunity to act with purpose. Engagement starts with opening one’s eyes to the world and striving to contribute positively, at one’s own scale. Every student can be a change-maker—by joining an association, leading a project, or simply adopting new habits.

At TBS Education, we provide them with the tools, mindset, and confidence to turn their convictions into concrete and lasting action.

Thank you, Béatrice Chandellier, for this inspiring insight. These initiatives reflect TBS Education’s strong commitment to training conscious, responsible, and engaged students. Through these actions, the Bachelor’s program plays a full role in the transition toward a more sustainable future.

Retour sur une journée de team building originale pour la promotion Manager en Développement International de TBS Education.

Un moment hors du commun

Le 14 octobre, les étudiants de la nouvelle promotion Manager en Développement International de TBS Education ont troqué les salles de classe contre les grands espaces du Haras de Fantilhou.

Au programme : une immersion en médiation animale, centrée sur le leadership, la communication non verbale et la cohésion d’équipe. Une expérience unique, où les chevaux deviennent les partenaires inattendus d’un apprentissage profond et concret.

Apprendre le leadership… sans parler !

Durant tout un après-midi, les participants ont été plongés dans un univers où la communication passe par le regard, la posture et la confiance. Après un briefing sur les principes de la médiation animale, les équipes ont enchaîné les ateliers :

Pourquoi les chevaux ?

La médiation animale, et plus particulièrement avec les chevaux, est reconnue pour :

• Révéler les styles de leadership : Un cheval réagit instantanément à la cohérence entre les intentions et les actions.
• Renforcer la confiance en soi et en l’autre : Accepter de lâcher prise, oser diriger, savoir suivre.
• Développer l’intelligence émotionnelle : Gérer ses émotions, décrypter celles des autres, et créer un climat de respect mutuel.

Un système de gaming pour motiver et fédérer

Pour dynamiser l’apprentissage, un système de points a été mis en place. Chaque atelier rapportait des points à l’équipe, une façon ludique de stimuler l’engagement et la compétition saine, afin que les apprenants puissent en retenir les éléments principaux :

Cette expérience nous rappelle que le management c’est avant tout une question d’humain. Et parfois un cheval en sait plus long que nous sur nos propres comportements ! Écouter, observer, se faire confiance et oser ensemble.

Laura BONZON-BLEC, Responsable pédagogique du programme Manager en Développement International

A la suite de cette journée, un questionnaire de feedback et des séances de debriefing ont permis de capitaliser sur les apprentissages. Les étudiants repartent avec un plan d’action personnel pour transposer ces compétences dans leur vie professionnelle. Des séances de suivi seront organisées durant l’année afin d’échanger autour des défis et réussites rencontrées par l’apprenant.

TBS Education : former les managers de demain, autrement

À travers des expériences immersives comme ce team building au Haras de Fantilhou, TBS Education réaffirme son engagement à former les managers de demain en intégrant régulièrement des méthodes innovantes et inspirantes. Parce que le leadership ne s’apprend pas seulement en théorie, mais aussi par l’expérience, l’émotion et le dépassement de soi.

Bravo à nos apprenants du programme Manager en Développement International de s’être pris au jeu de ce team building !

Le 14 octobre 2025, TBS Education et RYDGE Conseil, leader du conseil aux entrepreneurs en France, officialisent leur partenariat autour du Certificat d’Excellence Business Partner 360 : Performance, Impact & IA. Ce programme s’adresse aux étudiants du Programme Grande École (M1) et du MSc Controlling & Risk Management (M2).

Un partenariat stratégique entre le monde académique et l’entreprise

Ce partenariat s’inscrit dans une volonté commune : former des talents capables d’avoir un impact réel, grâce à une vision globale du pilotage de la performance et du conseil stratégique.
TBS Education renforce ainsi les liens entre ses formations et les besoins réels des organisations, en s’associant à RYDGE Conseil, présent sur l’ensemble du territoire avec plus de 200 bureaux et 4 500 collaborateurs.

Béatrice CHARLAS, Directrice Régionale de RYDGE Conseil, souligne :

« TBS Education et RYDGE Conseil, c’est une histoire de fidélité et de confiance, bâtie sur un ancrage commun dans le Sud-Ouest. Ce partenariat s’inscrit dans la continuité d’une vision partagée : celle de former des talents à une vision du conseil à 360°, ancrée dans la réalité des entreprises, conscient des enjeux multiples et complexes, et tournée vers la création de valeur. »

Forte de plus de 100 ans d’expertise, RYDGE Conseil accompagne plus de 100 000 dirigeants et entreprises dans toutes les étapes de leur développement. Son approche conjugue à la fois l’expertise comptable, le conseil financier, la gestion sociale, la fiscalité, le droit et la gestion privée, avec une forte dimension humaine et digitale.

former des business partners polyvalents et responsables

Ce partenariat illustre la volonté commune de TBS Education et de RYDGE Conseil de co-construire des formations ancrées dans la réalité des entreprises, alliant savoir académique, savoir-faire de terrain et ancrage dans la réalité. Le Certificat d’Excellence forme ainsi une nouvelle génération de Business Partners à 360°, capables de relever les défis économiques, technologiques et sociétaux.

Le programme vise à développer trois dimensions clés :

• Performance : pilotage global et maîtrise des outils de gestion,
• Impact : intégration des enjeux sociétaux et environnementaux dans le management,
• IA : utilisation des technologies d’intelligence artificielle pour créer de la valeur.

Au-delà des compétences, le programme valorise une posture de conseil responsable : compréhension stratégique, communication avec les dirigeants, accompagnement du changement et usage éclairé de la donnée.

Emmanuelle BIENNE, Directrice des Ressources Humaines de RYDGE Conseil, précise :

Pour RYDGE Conseil, accompagner TBS Education dans la conception de ce cursus, c’est contribuer à former les futurs décideurs du conseil : des profils agiles, responsables et capables d’appréhender les enjeux dans leur globalité. Cette vision du conseil à 360° est au cœur de notre ADN : conjuguer expertise, sens du collectif et impact durable.

Cette philosophie résonne d’ailleurs directement avec la promesse employeur de RYDGE Conseil : développer le potentiel d’impact à tous les niveaux — personnel (faire grandir chaque talent), collectif (agir ensemble pour le progrès), client (créer de la valeur utile et durable), et local (contribuer au développement des territoires).

une pédagogie par l’expérience et la collaboration

En M1, les étudiants réalisent une mission de conseil pour une entreprise partenaire : élaboration d’un business plan, recherche de financements et mise en place de prévisions financières. Ces travaux sont enrichis par des conférences d’experts et des tutorats personnalisés.
En M2, les étudiants du MSc Controlling & Risk Management mènent une mission conseil tutorée de 6 mois, axée sur la mise en place d’un plan de pilotage de la performance 360 pour une entreprise réelle.
Deux événements majeurs viendront rythmer le parcours :

• Une première remise de prix en décembre dans les locaux de TBS Education à Toulouse,
• et une seconde remise de prix organisée en Île-de-France dans les locaux de RYDGE Conseil

Un triple atout pour les étudiants

Grâce à ce parcours, les étudiants bénéficieront d’une triple reconnaissance :

• leur diplôme TBS Education,
• leur MSc Controlling & Risk Management,
• et le Certificat d’Excellence Business Partner 360.

Ce dispositif leur permettra de développer un profil différenciant, recherché par les entreprises et cabinets de conseil, et de renforcer leur réseau professionnel aux côtés de dirigeants, consultants et experts du secteur.

Date : jeudi 23 octobre 2025
Lieu : campus TBS Education (Boulevard Lascrosses) – Toulouse

Inscription obligatoire – Nombre de places limitées –

Thème : “Les nouvelles tendances du marché de l’emploi en finance en 2025 : Intelligence artificielle et collective”

La 18^ème édition de la soirée de parrainage DFCG se déroulera le jeudi 23 octobre 2025 sur le campus de TBS Education.

Dans le cadre de cette soirée, une table ronde sur “Les nouvelles tendances du marché de l’emploi en finance en 2025 : Intelligence artificielle et collective” sera animée par Fabienne ORIOT, Professeure et Responsable pédagogique du programme Mastère Spécialisé (MS) Expert en Audit Interne et Contrôle de Gestion et Anne BRIQUETEUR Présidente DFCG Midi-Pyrénées.

Intervenants

• Julie JACOTIN, Senior Associate Recrutement – Directions financières – MICHAEL PAGE OCCITANIE
• Aurélie LEMAHIEU, Directrice Financière & RSE – GROUPE MECACHROME
• Robin SAPPE, Directeur Ressources Humaines – HYGIE 31

Cet événement rentre dans le cadre du partenariat officiel signé en 2005 et renouvelé en 2022 entre TBS Education et la DFCG, une collaboration prestigieuse et durable !

Le 9 septembre, TBS Education et AXA, acteur mondial de l’assurance, ont officialisé la signature d’un partenariat d’une durée de trois ans, une collaboration que l’école est heureuse d’avoir renforcée avec AXA en France pour offrir encore plus d’opportunités passionnantes aux étudiants !

Un engagement de longue date

Depuis plusieurs années, AXA s’illustre comme un recruteur de premier plan pour les étudiants de TBS Education, en proposant de nombreuses opportunités de stages et d’alternance. L’entreprise contribue également au développement de l’école via le versement de la Taxe d’Apprentissage et en participant régulièrement aux événements étudiants et institutionnels organisés par l’école.

un partenariat stratégique renforcé

La signature de ce nouvel accord ouvre à AXA de nouvelles perspectives de collaboration avec TBS Education :

• Un accès privilégié aux campus, aux événements et à la vie académique de l’école.
• Une visibilité accrue auprès des étudiants, renforçant l’image d’AXA comme employeur attractif.
• Des opportunités de recrutement élargies, incluant une participation garantie aux Career Fairs (sous réserve d’inscription), un accès à la CVthèque, la diffusion d’offres d’emploi et/ou de stage, et la promotion de leurs événements employeurs sur les plateformes dédiées.

une alliance au service de l’avenir

À travers ce partenariat, TBS Education et AXA réaffirment leur volonté commune de préparer les talents de demain et de construire des passerelles solides entre le monde académique et le monde professionnel.

Le jeudi 4 septembre 2025, TBS Education et le cabinet Baker Tilly ont officialisé un partenariat, consolidant ainsi une relation déjà engagée depuis plusieurs années.

Un partenaire engagé aux côtés de l’enseignement supérieur

Acteur majeur du conseil, de l’audit et de l’expertise comptable, Baker Tilly est présent à Toulouse et sur tout le territoire français avec 60 bureaux et plus de 2 200 collaborateurs. Le cabinet recrute régulièrement des étudiants de TBS Education et soutient activement l’école via la Taxe d’Apprentissage, permettant ainsi de développer des projets concrets pour l’enseignement supérieur.

Au-delà de cet engagement financier, Baker Tilly contribue directement à la vie académique et étudiante de TBS Education :

• Rencontres entre étudiants et Alumni du cabinet, favorisant les échanges autour des parcours et expériences professionnelles
• Présentations métiers auprès des étudiants de Licence 3 et Master 1 souhaitant s’orienter vers les carrières en comptabilité et gestion.
• Participation aux événements de l’école, renforçant le lien entre le monde académique et l’univers professionnel.

un partenariat tourné vers l’avenir

La signature de ce partenariat illustre une volonté commune : rapprocher encore davantage formation et entreprise pour offrir aux étudiants de TBS Education des perspectives concrètes et enrichissantes. Grâce à cet accord, Baker Tilly bénéficiera d’un accès privilégié aux campus, aux événements et à la vie académique de l’école, ainsi que d’une meilleure visibilité en tant qu’employeur auprès des futurs diplômés.

une collaboration porteuse de sens

Ce partenariat vient enrichir l’écosystème de TBS Education en multipliant les passerelles entre l’école et le monde de l’entreprise. L’occasion pour Baker Tilly de partager son expertise, rencontrer les talents de demain et s’impliquer concrètement dans leur parcours.

Une dynamique mutuellement bénéfique, qui favorise à la fois l’apprentissage des étudiants et le rayonnement du cabinet auprès des futures générations de professionnels sur le territoire.

Clara Jammes, diplômée du Bachelor de TBS Education en 2014, est aujourd’hui Responsable Marketing et Communication chez Ankorstore. Après un parcours marqué par des expériences dans la mode et le luxe (Sandro, Sonia Rykiel, Bonpoint…), elle conjugue aujourd’hui retail, innovation et entrepreneuriat. Marraine de la promotion Bachelor 2025, elle revient sur son parcours, son séjour académique en Chine et partage aux étudiants sa vision de la réussite.

Pour commencer, pouvez-vous vous présenter ?

Je m’appelle Clara Jammes et j’ai été diplômée du programme Bachelor de TBS Education en 2014. Aujourd’hui, je suis Responsable Marketing et Communication chez Ankorstore, une start-up en forte croissance dans le secteur du retail et de la tech.

Mon parcours professionnel a commencé très tôt : à 16 ans, je travaillais déjà dans une boutique de prêt-à-porter à Toulouse. Cette première expérience a été déterminante : elle m’a donné le goût du travail, elle m’a appris le fonctionnement concret d’une entreprise, et surtout, elle a éveillé ma passion pour le monde de la mode et du retail.

Après mon bac ES, j’ai choisi le Bachelor de TBS Education pour deux raisons essentielles :

• D’abord, son parcours généraliste, qui me laissait toutes les portes ouvertes. À 18 ans, on ne sait pas toujours exactement quel métier on veut faire, et il est important de ne pas se fermer de portes.
• Ensuite, son ouverture internationale, qui me permettait de voyager, de découvrir d’autres cultures et de m’ouvrir sur le monde.

À la suite de mon master et de plusieurs expériences en marketing dans le luxe et la mode à Paris, j’ai rejoint Ankorstore, où j’ai la chance de combiner innovation, retail et entrepreneuriat.

Sur le plan personnel, je suis mariée à Hugo de La Jonquière, lui aussi diplômé du Bachelor en 2014, et nous avons une petite fille, Victoire.

Quel a été votre parcours académique et professionnel depuis votre passage à TBS Education ?

Il faut déjà rappeler qu’en plus de dix ans, le Bachelor de TBS Education a beaucoup évolué ! De mon côté, j’avais une conviction : je voulais travailler dans le retail et la mode. Dès ma première année, j’ai donc mis tout en œuvre pour avancer dans cette direction.

• Premiers pas dans le luxe : après une première année au Bachelor à Toulouse, j’ai cherché très tôt mon stage de vente pour sortir de ma zone de confort. J’ai décroché un stage de 3 mois pour la maison Sonia Rykiel, à Paris, dans le flagship de Saint-Germain-des-Prés. Cette immersion m’a appris les codes et l’exigence du luxe.
• Une deuxième année Bachelor à l’international : grâce à la filière internationale, j’ai eu la chance de partir un an en Chine : 6 mois à Guangzhou et 6 mois à Shanghai. Une expérience unique, qui m’a profondément transformée, autant sur le plan professionnel que personnel.
• Un tremplin chez Sandro Paris : en dernière année du Bachelor, j’ai intégré le département Retail de chez Sandro à Paris pour un stage de 6 mois. Finalement, ce stage s’est transformé en CDI… et j’y suis restée 1 an et demi ! Cela a été un tremplin décisif : mon premier vrai poste, et le début d’un CV cohérent dans la mode.

Je savais toutefois que je voulais reprendre mes études. En 2016, j’ai donc choisi un Master en alternance en marketing opérationnel international à l’université Paris-Nanterre. Ce format était pour moi idéal : continuer à apprendre tout en restant dans le monde professionnel, et surtout à Paris, capitale de la mode et du luxe. Ce choix m’a permis de rejoindre deux maisons prestigieuses en alternance : Louis Vuitton et Zadig&Voltaire.

Diplôme en poche, j’ai poursuivi ma carrière comme responsable marketing dans de grandes maisons :

• Plus de 2 ans et demi chez Chantelle (lingerie),
• Puis près de 3 ans chez Bonpoint (luxe pour enfant).

En 2022, un ancien directeur de chez Chantelle m’a proposé de le rejoindre dans une nouvelle aventure : la start-up Ankorstore, une licorne française dans le BtoB, en pleine croissance. C’était un pari audacieux, un peu hors de ma zone de confort… mais 3 ans plus tard, je peux dire que c’était un excellent choix ! Aujourd’hui, je pilote le marketing et la communication dans un univers qui combine retail, innovation et entrepreneuriat.

Avez-vous vécu une expérience à l’international durant votre parcours ?

Oui, et c’est sans doute l’expérience qui m’a le plus marquée : grâce au Bachelor de TBS Education, j’ai eu la chance de partir une année entière en Chine, avec 6 mois à Guangzhou puis 6 mois à Shanghai.

Sur le plan personnel, ça a été une véritable expérience de vie : vivre dans un pays à l’opposé de ma culture m’a appris l’adaptation, l’ouverture d’esprit et la bienveillance. Sur le plan professionnel, c’était un vrai atout. Travailler dans le retail et le marketing, c’est travailler avec des gens de tous horizons. L’anglais est bien sûr indispensable, mais ce qui fait la différence, c’est le “bon sens culturel” : comprendre que chacun a ses méthodes, ses références et ses codes.

Cette expatriation m’a ouvert les yeux sur le monde et m’a permis de développer un rapport plus riche aux autres. Si je devais résumer, je dirais que c’est l’expérience qui m’a le plus fait grandir, autant comme professionnelle que comme personne.

Avec le recul, qu’est-ce que votre passage à TBS Education vous a le plus apporté ?

Le Bachelor de TBS Education m’a d’abord apporté des bases solides pour entrer dans le monde professionnel. La formation m’a donné les outils pour évoluer rapidement en entreprise, et la renommée de l’école a été une vraie carte de visite : sur un CV, ça fait la différence et ça ouvre des portes. Je suis convaincue que je n’aurais pas eu le même parcours ni les mêmes opportunités sans cette formation.

Mais avec le recul, ce que TBS Education m’a surtout apporté, c’est sur le plan humain. J’y ai rencontré mon mari, Hugo, mais aussi mes meilleurs amis, qui sont devenus un vrai réseau de confiance. Quinze ans plus tard, ils sont toujours à mes côtés, autant dans ma vie personnelle que professionnelle. Et ça, c’est une richesse inestimable.

En résumé : TBS Education m’a donné les compétences pour réussir, mais surtout les rencontres pour m’épanouir.

Vous souvenez-vous de votre rentrée en Bachelor ?

Oui, très bien ! J’ai encore en tête ce mélange de curiosité, de fierté et surtout d’excitation. J’étais tellement heureuse de tourner la page du lycée et de sentir que tout commençait enfin.

Je me rappelle parfaitement de la première réunion dans l’amphithéâtre : pour moi, ça a été comme un top départ vers mon avenir professionnel. Tout était encore possible, et j’avais la conviction que j’entrais dans une nouvelle étape de ma vie.

Je pense que les étudiants de la nouvelle promo ressentent le même mélange d’émotions : l’envie de réussir, l’impatience de découvrir, et parfois une petite appréhension face à l’inconnu. Mais ce que j’aimerais leur dire, c’est que cette rentrée, c’est bien plus qu’un début d’année scolaire : c’est le point de départ d’un parcours qui peut, et qui va surement, changer leur vie.

Qu’est-ce qui vous a motivée à accepter ce rôle de marraine pour cette promotion ?

Quand Patricia Bournet, la Directrice du Bachelor m’a appelé pour me parler de ce rôle, j’ai d’abord été surprise. Dans ma promo, certains alumni sont devenus des figures très connues, avec des parcours très visibles (Clarisse Castan, Tibo In Shape…). Mon chemin à moi me semblait plus discret, presque «banal».

Mais en y réfléchissant, j’ai compris que c’était justement là ma force. Aujourd’hui, j’ai la chance d’avoir trouvé un équilibre précieux : un poste à responsabilités dans une entreprise en forte croissance, et en même temps, une vie personnelle épanouie, entourée de ma famille et de mes amis. Et pour moi, c’est cela l’essentiel.

Ce que je veux transmettre aux étudiants, c’est qu’il n’existe pas un seul modèle de réussite. Avec le même diplôme, on peut emprunter des voies très différentes. L’important, ce n’est pas d’avoir le parcours parfait, mais de construire le parcours qui vous ressemble et dans lequel vous vous sentez alignés avec vos choix.

Comment envisagez-vous votre rôle auprès des étudiants cette année ?

J’aimerais avant tout être un soutien bienveillant. Pour moi, ce rôle de marraine, ce n’est pas seulement partager mon parcours, mais surtout être là pour rassurer, inspirer et transmettre.

Je voudrais que les étudiants sentent qu’ils peuvent me solliciter, qu’il n’y a aucune question “bête” quand on construit son avenir. J’ai moi aussi été à leur place, avec mes doutes, mes choix à faire, mes envies parfois contradictoires.

Au-delà de mon témoignage, je souhaite aussi mettre à leur disposition mon réseau et mon expérience. Parce que parfois, une rencontre, un conseil ou un contact au bon moment peut réellement faire la différence dans un parcours.

Mon objectif, c’est de leur montrer que chacun peut trouver sa voie, à son rythme, et que le plus important n’est pas de suivre un modèle tout tracé, mais de construire un parcours qui leur ressemble vraiment.

En résumé : je veux créer avec eux un lien inspirant, authentique et utile, fait de transmission, d’écoute… mais aussi de passerelles concrètes vers leurs futures opportunités.

Quels conseils donneriez-vous à celles et ceux qui débutent leur parcours en Bachelor ?

Je donnerais deux conseils essentiels :

• Il n’y a pas un seul chemin. Avec le même diplôme, on peut emprunter des voies très différentes. Le plus important, c’est de trouver ce qui vous fait vibrer, de suivre votre instinct et de saisir les opportunités qui se présentent. Même si parfois tout ne se passe pas comme prévu, avec de la persévérance, ça finit toujours par marcher.
• Soignez vos relations professionnelles. On ne le répète pas assez : le monde est petit. On recroise toujours quelqu’un qui connaît quelqu’un… Alors, même lors d’un départ, partez proprement, avec respect et professionnalisme. Cela peut éviter des mauvaises surprises… mais surtout, cela peut vous ouvrir des portes inattendues !

En résumé : osez tracer votre voie, et construisez votre réputation avec sérieux et bienveillant

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Clara Jammes — Meeting the Patron of the 2025 Bachelor Class

Clara Jammes, a 2014 graduate of the TBS Education Bachelor program, is now Head of Marketing and Communication at Ankorstore. After a career marked by experience in fashion and luxury (Sandro, Sonia Rykiel, Bonpoint…), she now combines retail, innovation, and entrepreneurship. As patron of the 2025 Bachelor class, she looks back on her journey, her academic stay in China, and shares her vision of success with students.

To begin, could you introduce yourself?

My name is Clara Jammes, and I graduated from the TBS Education Bachelor program in 2014. Today, I am Head of Marketing and Communication at Ankorstore, a fast-growing startup in the retail and tech industry.

My professional journey started early — at 16, I was already working in a fashion boutique in Toulouse. That first experience was decisive: it taught me the value of work, how a business truly operates, and above all, it sparked my passion for the fashion and retail world.

After earning my high school diploma (ES track), I chose the TBS Education Bachelor for two main reasons:

• Its generalist curriculum, which kept all career paths open. At 18, you don’t always know exactly what you want to do, and it’s important not to close any doors.
• Its international focus, which allowed me to travel, discover other cultures, and open up to the world.

After completing my master’s degree and gaining experience in luxury and fashion marketing in Paris, I joined Ankorstore, where I now have the chance to combine innovation, retail, and entrepreneurship.

On a personal note, I’m married to Hugo de La Jonquière, who also graduated from the Bachelor in 2014, and we have a little girl named Victoire.

What has been your academic and professional path since TBS Education?

First, it’s worth noting that the TBS Education Bachelor has evolved tremendously over the past ten years! As for me, I had one clear conviction: I wanted to work in retail and fashion. From my first year, I did everything I could to move in that direction.

• First steps in luxury: After my first year in Toulouse, I actively looked for an internship that would push me out of my comfort zone. I landed a three-month internship at Sonia Rykiel in Paris, at the Saint-Germain-des-Prés flagship store. This immersion taught me the codes and demands of the luxury world.
• Second year abroad: Thanks to the international track, I had the chance to spend a full year in China — six months in Guangzhou and six months in Shanghai. It was a unique experience that transformed me deeply, both professionally and personally.
• A springboard at Sandro Paris: During my final year, I joined the Retail Department at Sandro in Paris for a six-month internship. That internship turned into a permanent position, and I stayed for a year and a half! It was a decisive step — my first real job and the foundation of a coherent career in fashion.

Still, I knew I wanted to continue studying. In 2016, I began a work-study Master’s in International Operational Marketing at the University of Paris-Nanterre. This format was ideal: learning while staying professionally active — and in Paris, the capital of fashion and luxury. This choice led me to two prestigious companies: Louis Vuitton and Zadig & Voltaire.

With my degree in hand, I pursued a career in marketing management:

• Over two and a half years at Chantelle (lingerie),
• Then nearly three years at Bonpoint (luxury childrenswear).

In 2022, a former director from Chantelle invited me to join him in a new adventure: Ankorstore, a fast-growing French B2B unicorn. It was a bold move, slightly out of my comfort zone… but three years later, I can confidently say it was an excellent choice! Today, I lead marketing and communication in an environment that merges retail, innovation, and entrepreneurship.

Did you have any international experiences during your studies?

Yes — and it was undoubtedly the most transformative experience of all. Thanks to TBS Education, I spent a full year in China, with six months in Guangzhou and six months in Shanghai.

On a personal level, it was a life-changing experience: living in a country so different from my own taught me adaptability, open-mindedness, and kindness. Professionally, it was a real asset. Working in retail and marketing means working with people from all backgrounds. English is essential, of course, but what really makes the difference is cultural intelligence — understanding that everyone has their own methods, references, and codes.

That year abroad opened my eyes to the world and helped me develop a deeper connection with others. To sum up, it’s the experience that helped me grow the most — both as a professional and as a person.

Looking back, what did your time at TBS Education give you?

The TBS Education Bachelor first gave me solid foundations for entering the professional world. The program equipped me with the tools to grow quickly in a company, and the school’s reputation served as a true career booster — it really makes a difference on a CV. I’m convinced I wouldn’t have had the same career path or opportunities without it.

But above all, what TBS Education gave me is human value. I met my husband, Hugo, and also my best friends — a true network of trust. Fifteen years later, they’re still by my side, both personally and professionally. That’s an invaluable gift.

In short: TBS Education gave me the skills to succeed, and the relationships to thrive.

Do you remember your first day in the Bachelor program?

Yes, vividly! I still remember that mix of curiosity, pride, and excitement. I was so happy to leave high school behind and finally feel that everything was beginning.

I can still picture the first meeting in the lecture hall: for me, it was like a starting line toward my future career. Everything was possible, and I had the conviction that I was entering a new phase of my life.

I think today’s new students must feel the same mix of emotions — eagerness to succeed, excitement to explore, and maybe a little nervousness about the unknown. But what I want to tell them is this: this isn’t just the start of a school year — it’s the beginning of a journey that can, and likely will, change your life.

What motivated you to accept the role of patron for this class?

When Patricia Bournet, Director of the Bachelor program, called me about this role, I was surprised at first. In my class, some alumni became quite famous, with very visible careers (like Clarisse Castan or Tibo InShape). My path seemed quieter, even “ordinary.”

But as I thought about it, I realized that was actually my strength. Today, I’ve found a precious balance: a responsible position in a growing company, and a fulfilling personal life surrounded by family and friends. And to me, that’s what really matters.

What I want to share with students is that there’s no single model of success. With the same degree, you can follow very different paths. What matters is not having the perfect career, but building one that reflects who you are and aligns with your values.

How do you see your role with students this year?

Above all, I want to be a supportive and approachable mentor. For me, being a patron isn’t just about sharing my story — it’s about being there to reassure, inspire, and guide.

I want students to feel they can reach out, that no question is “silly” when it comes to building your future. I’ve been in their shoes too — facing doubts, making choices, juggling conflicting desires.

Beyond sharing my experience, I also want to offer access to my network and professional contacts. Sometimes, one conversation, one introduction, or one piece of advice at the right moment can truly make a difference.

My goal is to show them that everyone can find their own path, at their own pace — and that success isn’t about following a pre-set model, but building a life and career that truly fit you.

In short: I want to create a relationship with them that’s inspiring, authentic, and useful, based on sharing, listening, and opening real opportunities.

What advice would you give to those starting their Bachelor journey?

I’d share two key pieces of advice:

There’s no single path. With the same degree, you can take many different directions. What matters is finding what excites you — following your instincts and seizing opportunities. Even if things don’t go as planned, persistence always pays off.

Take care of your professional relationships. It can’t be said enough — the world is small. You always run into someone who knows someone. So even when you leave a job, do it respectfully and professionally. It can prevent unpleasant surprises… and even open unexpected doors!

In short: dare to forge your own path, and build your reputation with integrity and kindness.

TBS Education et le Domaine agricole de Toulouse – Candie, propriété de la Ville, ont signé une convention de partenariat de trois ans pour développer des projets pédagogiques concrets au sein de la filière Marketing du vin et œnotourisme du Bachelor in Management de l’école.

Un partenariat au cœur du territoire et de la transition durable

Situé au sud de Toulouse, le Domaine de Candie s’étend sur 300 hectares, dont 250 appartiennent à la Ville. C’est la plus grande régie municipale agricole de France. Entièrement conduit en agriculture biologique, il réunit un vignoble, des grandes cultures et des espaces naturels. Ce domaine est acteur central de la politique agricole et alimentaire de Toulouse, approvisionnant la cuisine centrale en blé pour les baguettes, en légumineuses, en jus de raisin et en vin.

Avec la signature de ce partenariat, le Domaine de Candie devient un terrain d’expérimentation pédagogique pour les étudiants de la filière Marketing du vin et œnotourisme du Bachelor in Management de TBS Education.

L’objectif : renforcer le lien entre la collectivité, les producteurs et la future génération de managers du vin et de l’œnotourisme, dans une logique de circuits de proximité et de pratiques durables.

Un dispositif pédagogique ancré dans le réel

Dans le cadre de la convention, plusieurs dispositifs sont prévus :

• Des cas d’étude réels confiés par le Domaine aux étudiants de TBS Education.
• Une visite annuelle du site, pour s’immerger dans ses réalités agronomiques et viticoles.
• Des jurys mixtes Domaine de Candie – TBS Education, pour évaluer les projets et livrables.
• Une mise en lumière partagée des actions et résultats, au bénéfice des étudiants et du territoire.

Dès la rentrée 2025–2026, les premiers projets pourront débuter sur des sujets comme : la connaissance des publics et l’expérience de visite, la construction d’un récit de marque pour une régie municipale en agriculture biologique ou encore l’élaboration de pistes commerciales adaptées aux circuits courts.

Les étudiants présenteront leurs recommandations devant des jurys professionnels et, le cas échéant, des parties prenantes locales.

Des valeurs partagées

«Ouvrir le domaine de Candie à nos apprenants, c’est relier un patrimoine municipal unique à une pédagogie par l’action : études de cas réels, immersion terrain et restitution devant des professionnels. C’est aussi un partenariat qui incarne notre raison d’être, former des décideurs éclairés et responsables.»

Stéphanie Lavigne, Directrice générale de TBS Education

« Le domaine de Candie est un outil stratégique de la ville de Toulouse. En accueillant les étudiants de TBS Education, nous renforçons le lien entre la collectivité, les producteurs et la future génération de managers du vin et de l’œnotourisme : promotion des circuits de proximité, viticulture biologique et rayonnement de nos savoir-faire. »

Jean-Jacques Bolzan, Adjoint au Maire de Toulouse

Une convention sur trois ans

Le partenariat entre en vigueur le 1er octobre 2025 et se poursuivra sur trois années académiques.

Ce partenariat s’inscrit dans l’objectif pour TBS Education de former de futurs managers responsables et capables de contribuer à une économie plus durable.

Dans le monde exigeant des grandes écoles de management, où l’excellence académique est la norme, certains étudiants se distinguent par leur capacité à concilier des parcours d’études intenses avec des passions fortes. Maëlys, étudiante au Programme Grande École de TBS Education, incarne parfaitement cette dualité. Loin de se contenter de son quotidien d’étudiante, Maëlys mène en parallèle une carrière équestre de haut niveau, démontrant une détermination et une discipline hors du commun. Son parcours est une source d’inspiration, prouvant qu’il est possible d’atteindre l’excellence dans des domaines variés, pourvu que l’on y mette la passion et l’engagement nécessaires.

Le parcours d’excellence à TBS Education : une trajectoire façonnée par la détermination

Avant de rejoindre le Programme Grande Ecole, Maëlys a tracé un chemin singulier, jalonné d’une envie d’apprendre et une détermination sans faille. Après un bac STMG obtenu avec mention à Sainte Thérèse à Rambouillet, elle s’est lancée dans un DUT Techniques de commercialisation en alternance, une expérience formatrice au cœur d’une balnéothérapie équine. C’est là, en tant qu’assistante commerciale, qu’elle a découvert les rouages du monde professionnel, tout en cultivant sa passion pour les chevaux. Cette immersion précoce a forgé sa polyvalence et son sens des responsabilités, des qualités qui allaient se révéler précieuses pour la suite de son parcours.

Maëlys démarre son parcours sur le campus de Toulouse, s’investie dans la vie associative, rejoignant la Banda Tolosa et le BDS (Spart’Panthères) au sein du pôle événementiel. Ces engagements, au-delà des cours, ont enrichi son expérience étudiante, lui permettant de développer son esprit d’équipe et son leadership. En Master 1, Maëlys a choisi de revenir sur le campus de Paris pour démarrer une alternance chez Fidexi en tant que chargée de marketing et de communication. Cette immersion professionnelle, qu’elle poursuit en Master 2 Communication & Brand Content, est la preuve de sa capacité à jongler entre les exigences académiques et les défis du monde de l’entreprise.

Le Programme Grande Ecole de TBS Education, par sa flexibilité et la diversité de ses spécialisations, m’ a offert un cadre idéal pour construire un parcours sur mesure, en adéquation avec mes ambitions professionnelles et personnelles.

Les compétences développées au sein du PGE, telles que la gestion de projet, le leadership, la prise de décision sous pression, et la capacité à travailler en équipe, sont autant d’atouts qui se retrouvent également dans le monde de l’équitation de haut niveau. La rigueur intellectuelle, l’analyse stratégique et la persévérance, cultivées à TBS Education, sont des qualités essentielles pour exceller dans les compétitions équestres, où chaque détail compte et où la performance est le fruit d’un travail acharné et d’une préparation minutieuse.

Maëlys SEGALAS

L’Équitation de Haut Niveau : Une Double Vie Exigeante et Passionnante

L’équitation, pour Maëlys, est bien plus qu’un simple sport ; c’est une passion qui l’anime depuis l’âge de 3 ans. Après des années de compétition en saut d’obstacles, une pause s’est imposée pour se consacrer pleinement à ses études. Cependant, le destin a remis les chevaux sur son chemin lors de sa première alternance en balnéothérapie équine. C’est là qu’elle a découvert l’univers fascinant des courses hippiques, une révélation qui a ravivé sa flamme et son désir de s’impliquer davantage dans cette discipline. Ses visites assidues sur les hippodromes emblématiques de Paris Longchamp, Deauville, Vincennes et Auteuil ont renforcé cette nouvelle vocation, la poussant à vouloir participer activement au Championnat des Grandes Ecoles.

Concilier un Master en Communication & Brand Content à TBS Education, une alternance exigeante chez Fidexi, et une pratique équestre de haut niveau est un véritable tour de force. Maëlys relève ce défi avec une organisation et une discipline exemplaires. Chaque samedi matin, elle se rend à Maisons-Laffitte, s’entraînant dès l’aube, une routine qui exige une assiduité et une rigueur inébranlables. Ces entraînements matinaux, bientôt complétés par des séances en semaine grâce aux journées plus longues, sont le pilier de son équilibre. La gestion efficace du temps est sa clé de voûte, lui permettant de progresser dans ses études et dans son sport sans jamais se sentir dépassée, avec un objectif clair : donner le meilleur d’elle-même dans chaque domaine. Sa participation à cette course, le 5 Juin Longchamp soutenue par TBS Education est la preuve tangible de cette synergie, un moment fort où elle a pu fièrement représenter son école et démontrer que la réussite est le fruit d’une passion et d’un engagement sans limites.

Une Synergie Gagnante : Quand Études et Sport se Renforcent Mutuellement

Le profil de Maëlys est un témoignage éloquent de ce que la passion, la persévérance et une gestion rigoureuse du temps peuvent accomplir. Elle démontre qu’il est non seulement possible de concilier des études exigeantes avec une carrière sportive de haut niveau, mais aussi que ces deux mondes peuvent se nourrir mutuellement. Les compétences acquises sur les terrains de compétition, telles que la résilience, la discipline, la gestion du stress et la capacité à performer sous pression, sont directement transférables au monde professionnel.

Maëlys est un exemple pour tous les étudiants qui hésitent à poursuivre leurs passions par peur de ne pas pouvoir tout gérer. Son histoire est un rappel puissant que l’équilibre entre vie académique, professionnelle et personnelle est atteignable, et qu’il est souvent la clé d’un épanouissement complet. TBS Education, en soutenant des profils comme celui de Maëlys, confirme son engagement à former des individus complets, capables de s’adapter et d’exceller dans des environnements variés, qu’ils soient en salle de cours ou sur une piste équestre.

Mes études à TBS Education et ma passion pour l’équitation ne sont pas deux mondes distincts, mais des forces qui se nourrissent mutuellement. Pendant ma dernière année d’études, où les enjeux sont particulièrement élevés, concilier ces deux univers a été un défi stimulant, mais surtout une opportunité d’enrichissement inestimable. TBS Education m’a permis d’avoir un cadre structurant, des outils précieux en gestion du temps, en travail d’équipe et en développement du leadership, des compétences que j’applique directement sur le terrain sportif. Inversement, l’équitation de haut niveau renforce ma concentration, ma capacité à gérer le stress et à maintenir un équilibre mental, des atouts essentiels pour aborder mes études avec sérénité et détermination.

Maëlys SEGALAS

L’Horizon Après le Diplôme : Entre Ambition Professionnelle et Passion Intemporelle

Après l’obtention de son diplôme, Maëlys a une vision claire de son avenir : elle souhaite s’épanouir pleinement dans le domaine du marketing et de la communication. Ses études lui ont permis de consolider ses objectifs professionnels et d’affirmer son désir de bâtir une carrière significative dans ce secteur dynamique. Mais cette ambition professionnelle ne signifie en aucun cas l’abandon de sa passion équestre. Au contraire, Maëlys est déterminée à continuer de vivre pleinement son amour pour l’équitation, prouvant ainsi qu’il est possible de concilier une carrière réussie avec une passion dévorante. Son parcours est une source d’inspiration, un modèle de réussite où l’équilibre entre vie professionnelle, académique et personnelle est non seulement possible, mais aussi la clé d’un épanouissement véritable et durable.

En juin 2025, TBS Education a officialisé un partenariat avec l’AJPH (Association des Joueurs Professionnels de Handball), syndicat représentatif de l’ensemble des joueuses et joueurs professionnels de handball en France. Ce partenariat s’inscrit pleinement dans le développement de la filière sport de TBS Education et dans sa volonté d’accompagner la reconversion des sportifs de haut niveau.

Un partenariat au service de la reconversion

Ce partenariat se concrétise de plusieurs façons :

• Le référencement de TBS Education sur la plateforme Je pense ma reconversion
  Créée en 2019 à l’initiative conjointe de la FFHandball et de l’AJPH, cette plateforme vise à accompagner les handballeurs et handballeuses professionnels dans leur transition vers une nouvelle carrière. TBS Education y figure désormais parmi les écoles recommandées pour la qualité de ses formations en reconversion professionnelle.
  👉 www.jepenseamareconversion.fr
• Une communication dédiée autour de notre convention
  Lors de la tournée annuelle des clubs professionnels de handball en France, l’AJPH mettra en lumière les formations proposées par TBS Education, notamment :
  • Attaché Commercial
  • Business Manager
  • Manager en Développement International

Ces cursus ont été pensés pour répondre aux attentes des sportifs de haut niveau en quête d’un nouveau projet professionnel porteur de sens et de perspectives. Ils sont accessibles en rythmes alternées et/ou en cours du soir à distance afin de permettre aux sportifs de haut niveau de conjuguer vie sportive, personnelle et reconversion professionnelle.

Grâce à ce partenariat, les sportifs bénéficieront d’un accompagnement individualisé afin de les aider à définir les contours de leur nouveau projet professionnel à la suite de leur carrière sur les terrains.

un engagement fort pour l’avenir des sportifs

Ce partenariat illustre notre ambition : faire de TBS Education un acteur engagé de la formation des sportifs de haut niveau, en les accompagnant dans chaque étape de leur parcours, pendant et après leur carrière sportive.