Le 6 juin 2025, le programme Executive DBA a organisé sa toute première journée conférence sur le campus de Barcelone. Un événement marquant qui a réuni l’ensemble des promotions en cours – de la 1re à la 4e année – y compris les participants du programme basé en Chine. À leurs côtés, plusieurs Alumni et des enseignants-chercheurs de TBS Education ou de passage en Catalogne. Enfin, de nombreux éditeurs en chef ou associés de journaux académiques avaient accepté l’invitation, enrichissant ainsi les échanges de leur regard expert. Parmi les publications académiques représentées, nous pouvons citer notamment le British Journal of Management, Technological Forecasting and Social Change, Technology in Society, Journal of Small Business Management, International Journal of Entrepreneurship & Small Business, Management Decision, Strategic Change ou Review of Accounting and Finance.
Cette journée intense fut ponctuée par une série de conférences thématiques couvrant des sujets au cœur des enjeux actuels du management et de la transformation des entreprises :
Les présentations ont été assurées par les apprenants de 3e et 4e années ou plus. Chaque intervention a donné lieu à des échanges structurés où apprenants et experts ont été invités à interagir, questionner, commenter les sujets et nourrir la discussion. Cette démarche favorise à la fois la capacité à présenter un projet de recherche mais aussi à développer une pensée critique sur les travaux des pairs, faire un feedback et à poser les bonnes questions.
En parallèle, les apprenants de 1ère et 2èmes années ont présenté leurs travaux sous forme de posters. Chacun d’eux y exposait ses questions de recherche, ancrées dans un contexte et une problématique managériale, ainsi que la méthodologie envisagée pour y répondre. Cet exercice pédagogique permet aux apprenants de poser les bases de leur réflexion, tout en s’entraînant à la vulgarisation de contenus complexes et en favorisant l’échange entre pairs autour des posters.
Pour rappel, le parcours de thèse en Executive DBA s’articule en trois grandes étapes :
Cette première conférence Executive DBA a illustré toute la richesse et la diversité des travaux menés par les doctorants et futurs doctorants. Au-delà de la présentation de recherches de très bon niveau, ce fut un moment fort de communauté, favorisant l’interaction, les retours d’expérience et la dynamique collective autour de la recherche appliquée.
TBS Education affirme depuis plusieurs années son engagement en faveur de l’inclusion et de l’égalité des chances. Fidèle à sa mission d’intérêt général et à sa raison d’être en tant que société à mission, l’école a mis en place une politique ambitieuse en matière de financement des études et de diversité sociale au sein de son Programme Grande École (PGE). Cette démarche s’inscrit pleinement dans la stratégie « Inspiring TBS 2026 », qui place l’ouverture sociale et l’accompagnement des talents au cœur de ses priorités.
Pour garantir la qualité de la formation tout en favorisant l’accessibilité, les frais de scolarité du Programme Grande École sont clairement établis :
Depuis 2021, TBS Education applique un dispositif innovant de modularité des frais de scolarité en L3, basé sur les échelons de bourse CROUS. Ce dispositif permet une réduction des droits pouvant aller de 5 % à 50 %, selon la situation de l’étudiant. Il constitue une mesure concrète pour garantir l’égalité des chances à l’entrée du programme.
À partir de la 2e année du cursus, les étudiants ont la possibilité d’opter pour l’alternance (en M1, M2 ou les deux années). Ce dispositif permet non seulement une immersion professionnelle de qualité, mais offre également un financement complet des frais de scolarité par l’employeur, tout en versant une rémunération à l’étudiant. Cette formule contribue largement à réduire le coût global des études.
TBS Education mobilise également de nombreux dispositifs d’aides complémentaires :
TBS Education s’engage activement en faveur de la diversité socio-économique. En 2021, 28 % des étudiants entrant en L3 du PGE étaient boursiers. L’école vise 30 % de boursiers d’ici 2026, objectif qu’elle poursuit à travers plusieurs dispositifs d’accompagnement :
TBS Education déploie depuis 2016 le programme EQUAL.ID, qui vise à sensibiliser les étudiants aux enjeux d’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, via des ateliers, des témoignages et des actions concrètes. L’école soutient également les initiatives étudiantes telles que l’association PRISM, engagée contre les discriminations de genre et en faveur des droits LGBTQIA+.
Enfin, une charte de lutte contre les violences sexistes et sexuelles, signée par toutes les associations de l’école, vient encadrer la vie associative et garantir un environnement sûr et bienveillant.
La pédagogie du Programme Grande École est pensée pour favoriser l’inclusion et l’épanouissement de chaque étudiant. À travers des dispositifs comme « Apprendre à apprendre », des parcours personnalisés ou encore des modules d’ouverture citoyenne, TBS Education encourage la diversité des trajectoires et des talents.
L’ensemble de ces actions traduit la volonté de TBS Education de construire une école plus ouverte, plus responsable et plus engagée socialement. Le Programme Grande École incarne cette ambition en offrant à chaque étudiant, quelles que soient ses origines, les moyens de réussir son parcours académique et professionnel.
Par son approche globale du financement et de l’inclusion, TBS Education confirme son rôle d’acteur engagé dans la transformation de l’enseignement supérieur, au service d’une société plus équitable
Le 19 juin 2025, le prestigieux magazine Forbes France a publié son nouveau palmarès des meilleurs Executive MBA, plaçant le Global Executive MBA (GEMBA) de TBS Education parmi les valeurs sûres du paysage de la formation pour dirigeants.
Le magazine Forbes s’appuie sur une méthodologie robuste, analysant plusieurs dimensions déterminantes :
Au-delà des chiffres et des accréditations, le classement Forbes 2025 distingue le GEMBA de TBS Education pour sa capacité à proposer un parcours exigeant, international et engagé, en parfaite résonance avec les évolutions du leadership contemporain.
Les raisons de ce succès tiennent à l’ADN même de l’école. Devenue société à mission en 2022, TBS Education fait partie du cercle restreint des business schools mondiales détenant la triple accréditation AACSB-EQUIS-AMBA. Membre de la Conférence des Grandes Écoles françaises, elle forme chaque année plus de 6 000 apprenants sur ses campus de Toulouse, Paris, Barcelone et Casablanca, dans un environnement marqué par le bien-être pédagogique et la diversité culturelle (plus de 120 nationalités représentées).
Le GEMBA incarne cette ouverture internationale. Grâce à son intégration au prestigieux consortium OneMBA, les participants bénéficient de résidences en présentiel en France, au Maroc, en Espagne, mais aussi en Chine, en Corée du Sud, au Brésil, aux États-Unis – et, selon les options choisies, au Canada et en Inde. Une expérience interculturelle rare, qui donne une portée mondiale à leur montée en compétences.
Ce rayonnement s’articule également autour d’une pédagogie centrée sur les enjeux clés du monde professionnel : management éthique, intelligence artificielle, innovation responsable, transformation digitale. Autant de dimensions qui préparent les futurs dirigeants à agir avec lucidité, agilité et impact dans un environnement globalisé en mutation constante.
Au-delà de Forbes, le Global Executive MBA poursuit sa croissance sur la scène internationale :
L’excellence du GEMBA reflète pleinement la stratégie de TBS Education : former des leaders à vision 360°, aptes à piloter des transformations digitales, technologiques et durables. Grâce à la triple accréditation, un networking international et une pédagogie intensive, le programme répond aux besoins actuels des dirigeants, notamment dans des secteurs de pointe comme l’aéronautique et le spatial.
Le 20 juin 2025, à l’occasion du Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace du Bourget, TBS Education a officialisé la signature de deux conventions majeures avec Thales et Air France, deux piliers de l’industrie aéronautique française et internationale.Ces partenariats stratégiques s’inscrivent dans une démarche stratégique de TBS Education visant à renforcer les liens entre le monde académique et les grands acteurs industriels, tout en offrant à ses étudiants de nouvelles perspectives professionnelles au cœur des enjeux d’innovation et de transformation du secteur.
Leader mondial dans les domaines de la défense, de l’aéronautique, du spatial et de la cybersécurité, Thales rejoint le Club Partenaires de TBS Education à travers un partenariat inédit avec une école de management. Cette collaboration ouvre un large éventail d’opportunités pour les étudiants : stages, alternances, visites de sites, mais aussi interventions sur les enjeux technologiques majeurs tels que l’IA éthique, les technologies quantiques ou la cybersécurité. Ce partenariat stratégique vise à rapprocher l’enseignement des réalités industrielles, tout en ancrant davantage TBS Education dans son territoire d’excellence toulousain. Il marque une avancée significative dans la mission de l’école : former des talents responsables, adaptés aux transformations rapides de leur environnement professionnel.
TBS Education a également conclu une convention cadre de trois ans avec Air France, acteur historique et central du transport aérien. Au-délà des actions classiques de recrutement (forums, CVthèques, offres d’emploi), ce partenariat prévoit une participation active de la compagnie aérienne dans la pédagogie de l’école, via des ateliers métiers, des jurys ou encore des projets co-constuits comme les ateliers Living Insipiring Lab.
À travers ces deux alliances, TBS Education confirme sa volonté de proposer une formation ancrée dans les réalités industrielles et sociétales contemporaines. Forte de ses trois centres d’excellence – Aerospace & Mobility, Artificial Intelligence & Business Analytics, RSE & Développement Durable – l’école se positionne comme un acteur engagé dans l’accompagnement des transitions technologiques, économiques et environnementales. Comme le souligne Stéphanie Lavigne, Directrice générale de TBS Education :
“En tant qu’école ancrée au cœur d’un territoire d’excellence aéronautique, il est de notre responsabilité de former les talents capables d’accompagner les transitions majeures du secteur. Ces partenariats renforcent notre mission : connecter nos expertises académiques aux besoins concrets du terrain”
À TBS Education, l’excellence académique est le socle d’une formation tournée vers l’action et l’employabilité.
Reconnue parmi les meilleures écoles de management françaises et internationales (37e au classement du Financial Times 2023), TBS Education a bâti son Programme Grande École autour d’un objectif clair : conjuguer excellence académique et impact concret. L’approche pédagogique repose sur un enseignement d’excellence porté par un corps professoral chercheur et international (51 % de professeurs permanents internationaux) ainsi que sur une recherche à impact nourrie par trois Centres d’Excellence : RSE et Developpement Durable, Aéronautique & Spatial, IA & Business Analytics.
Chaque année du cursus est pensée pour faire progresser les étudiants à la fois sur les fondamentaux du management et sur leur capacité à agir dans un monde complexe. Dès la Licence 3, les étudiantes et étudiants s’initient à la transition écologique, à la RSE, à la gestion ou encore au digital. En Master, les spécialisations, les doubles diplômes, les parcours internationaux, les stages ou l’alternance viennent affiner leur expertise.
Cet apprentissage académique d’excellence s’ancre également dans une pédagogie expérientielle forte, grâce à des séminaires immersifs tout au long du parcours, comme WINS, SEMIS ou la Semaine des Humanités. Ces temps forts pédagogiques confrontent les étudiants à des problématiques concrètes d’entreprises, les amenant à travailler en équipe sur des projets réels, à développer leur esprit critique et à adopter une posture de manager engagé. Cette approche hybride, entre rigueur académique et immersion professionnelle, renforce leur capacité à comprendre, analyser et transformer les enjeux des organisations, dans tous les domaines.
Le Programme Grande Ecole propose également des certificats d’excellence co-construits avec des entreprises partenaires telles que Capgemini, KPMG, PwC, CGI ou encore Wavestone. Ces certificats portent sur des thématiques stratégiques et en forte demande sur le marché de l’emploi : Big Data, Consulting, Entrepreneuriat & Scale-up, RSE – Climate Action, ou encore Soft Skills. Pensés comme des passerelles entre les savoirs académiques et les attentes concrètes des recruteurs, ils permettent aux étudiants d’acquérir une expertise ciblée, immédiatement valorisable en entreprise. Véritables labels de compétences professionnelles, ces certificats sont intégrés dans le parcours pédagogique et viennent renforcer le profil des étudiants. Ils constituent une réelle valeur ajoutée pour se différencier sur le marché du travail dès la sortie de l’école. Ces certificats sont intégrés au cursus Grande École, accessibles dès la L3 ou en Master, et ne sont pas des options isolées : ils font partie intégrante du parcours académique, garantissant à chaque étudiant un niveau d’expertise complémentaire dans des domaines stratégiques, recherchés par les entreprises
Avec plus de 160 universités partenaires dans le monde, le Programme Grande Ecole de TBS Education offre une ouverture exceptionnelle à l’international : jusqu’à 24 mois à l’étranger, 100 % du cursus disponible en anglais, et plus de 30 % d’étudiants internationaux sur les campus. L’expérience multiculturelle fait partie intégrante de l’apprentissage. Elle développe l’agilité, la curiosité et la capacité d’adaptation, des qualités essentielles pour évoluer dans un monde professionnel globalisé.
Le programme propose aussi plus de 100 possibilités de doubles diplômes, en France comme à l’international, dans des univers variés (ingénierie, sciences politiques, marketing, finance, IA, développement durable…). Cette polyvalence académique permet à chacun·e de personnaliser son parcours selon ses aspirations et d’affiner son projet professionnel au fil des années.
L’excellence académique du Programme Grande Ecole se traduit par une employabilité record : 99 % des diplômés trouvent leur premier emploi dans les 6 mois, avec un salaire annuel brut moyen situé entre 44 000 et 50 000 €. Ce succès s’explique notamment par l’importance accordée à l’immersion professionnelle tout au long du cursus.
Stages dès la première année, césure, alternance de 12 à 24 mois, missions de conseil, accompagnement entrepreneurial via l’incubateur TBSeeds : à TBS Education, l’entreprise n’est jamais loin. Les étudiants se voient proposer un accompagnement individualisé à chaque étape : coaching, ateliers, rencontres avec les recruteurs… Et avec plus de 55 000 alumni à travers le monde, les étudiants rejoignent un réseau puissant et engagé, clé d’entrée vers des opportunités dans tous les secteurs et à l’international.
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Et si créer son propre vin faisait partie du programme ? C’est l’expérience unique vécue par les étudiants de la filière Marketing du vin & œnotourisme, qui mêle apprentissages théoriques et projets concrets pour former des professionnels du secteur vitivinicole. Parmi les temps forts de l’année : la réalisation d’une cuvée pédagogique, de la vendange à la bouteille, en passant par le choix des cépages, la vinification, le packaging et la création de la fiche produit. Une aventure immersive et collective, qui transforme la théorie en pratique… et donne du sens aux enseignements. Rencontre avec France GERBAL MEDAILLE, responsable de la filière.
La filière vitivinicole est l’un des fleurons de l’économie française. La France est aujourd’hui le premier pays producteur mondial de vin, et les vins et spiritueux constituent le troisième secteur excédentaire à l’export, derrière l’aéronautique et la cosmétique. Ce secteur génère un chiffre d’affaires de 92 milliards d’euros (hors fournisseurs de la vigne) et représente 6,4 milliards d’euros de recettes fiscales. On estime à 440 000 le nombre d’emplois équivalents temps plein (ETP) en France.
Malgré la renommée internationale et la qualité reconnue des vins français, la filière souffre d’un manque de professionnels spécialisés dans la vente de vin, tant sur les marchés français qu’européens et internationaux. Cette pénurie concerne autant les vignerons-producteurs que les structures coopératives et les négociants.
Plusieurs formations de niveau Master ou Mastère Spécialisé existent, mais peu d’établissements proposent un cursus Bac +3 destiné à former des managers de terrain, opérationnels et sensibilisés aux enjeux climatiques et à la responsabilité sociétale des entreprises (RSE).
La filière « Marketing du vin & œnotourisme » a pour ambition de former de jeunes cadres dotés d’une solide culture générale des marchés vitivinicoles nationaux et internationaux, immédiatement opérationnels dans le marketing, la commercialisation du vin et l’œnotourisme.
Cette composante œnotourisme constitue un véritable atout différenciant, permettant aux diplômés d’être rapidement opérationnels. La formation est dispensée par des professionnels reconnus (ingénieurs, agronomes de l’Institut Français de la Vigne (IFV), consultants, cavistes, entrepreneurs) et s’appuie sur des partenariats étroits avec les acteurs du monde viticole.
En début d’année, les étudiants sont accueillis pour une journée au pôle Sud-Ouest de l’Institut Français de la Vigne, où ils découvrent l’ensemble du processus de fabrication du vin, depuis l’observation de la vigne jusqu’à la dégustation finale.
Lorsque le temps le permet, ils participent à la vendange d’un rang de vigne, suivent les différentes étapes de la vinification, puis prennent part à une dégustation thématique. Cette expérience leur permet de choisir, en fonction des cépages récoltés, le type de vin qu’ils souhaitent élaborer, ainsi que le profil aromatique et le mode de vinification qui correspondent le mieux à leurs préférences.
Une cuvée est spécialement élaborée par les filles, une autre par les garçons.
Au fil de l’année, les étudiants travaillent également sur le design du packaging et la création de la fiche produit associée. Ils repartent ensuite en fin d’année avec leur propre bouteille personnalisée.
Nous collaborons avec l’Institut Français de la Vigne, composé d’ingénieurs agronomes dont la mission est de mener de la recherche appliquée, notamment pour répondre aux enjeux liés au changement climatique.
Par ailleurs, dans le cadre de projets fil rouge visant à développer d’autres aspects du marketing et de la communication, nous travaillons avec l’ESAT de l’Agapei, et le Domaine R. Rieux. Ce partenariat a pour objectif d’accompagner les travailleurs en situation de handicap dans l’amélioration de leur communication et la commercialisation de leurs bouteilles.
Enfin, nous collaborons également avec le Domaine municipal de Candie, géré par la Ville de Toulouse, pour développer l’œnotourisme.
Une bouteille à leur nom, symbole tangible de leur travail et de leur implication. Et la fierté de transformer des concepts abstraits en un projet réel et abouti, avec une expérience concrète du processus de création.
Refaire une cuvée avec les étudiants de la promotion 2025-2026
What if creating your own wine was part of the curriculum? That’s the unique experience offered to students in the Wine Marketing & Wine Tourism track, which combines theoretical learning with hands-on projects to train future professionals in the wine industry.
The wine industry is one of the flagships of the French economy. Today, France is the world’s leading wine producer, and wine and spirits are the third-largest export surplus sector, behind aerospace and cosmetics. This industry generates a turnover of €92 billion (excluding vineyard suppliers) and represents €6.4 billion in tax revenue. It is estimated that the sector accounts for around 440,000 full-time equivalent (FTE) jobs in France.
Despite the international reputation and recognized quality of French wines, the industry lacks professionals specialized in wine sales, both in the French market and across European and international markets. This shortage affects winegrower-producers, cooperatives, and wine merchants alike.
While there are several Master’s and Specialized Master’s level programs, few institutions offer a Bachelor’s-level curriculum aimed at training operational field managers who are aware of climate issues and corporate social responsibility (CSR).
The “Wine Marketing & Wine Tourism” track aims to train young professionals with a solid understanding of national and international wine markets, who are immediately operational in wine marketing, sales, and wine tourism.
The wine tourism component is a real added value, helping graduates quickly become effective in the field. The program is taught by experienced professionals (engineers, agronomists from the French Vine and Wine Institute – IFV, consultants, wine merchants, entrepreneurs) and is supported by close partnerships with key players in the wine sector.
At the beginning of the academic year, students are welcomed for a day at the Southwest division of the French Vine Institute, where they discover the entire winemaking process, from observing the vines to the final tasting.
Weather permitting, they take part in harvesting a row of vines, follow the various vinification steps, and participate in a thematic tasting. This hands-on experience allows them to choose, based on the harvested grape varieties, the type of wine they want to produce, along with the aromatic profile and vinification method that best match their preferences.
One cuvée is created by the girls, and another by the boys.
Throughout the year, they also work on the packaging design and create the associated product sheet. At the end of the year, each student leaves with their own personalized bottle.
We collaborate with the French Vine Institute, made up of agronomic engineers whose mission is to conduct applied research, particularly in response to challenges related to climate change.
Additionally, through long-term projects designed to develop other aspects of marketing and communication, we work with the ESAT of Agapei and Domaine R. Rieux. This partnership aims to support workers with disabilities in improving their communication and the marketing of their wines.
Finally, we also collaborate with the municipal estate of Candie, managed by the City of Toulouse, to develop wine tourism initiatives.
A personalized bottle, a tangible symbol of their work and involvement. And the pride of turning abstract concepts into a real, completed project, with concrete experience in the creation process.
We plan to create a new cuvée with the students of the 2025–2026 class.
Au cœur du cursus Bachelor de TBS Education, le Career Services est entièrement dédié à l’accompagnement des étudiants dans leur parcours en entreprise. Maéva Garcia-Cano a été accompagnée par le Career Services dans le cadre de sa recherche de stage. Découvrez son témoignage.
Depuis toute petite, je rêvais de travailler dans l’univers de la mode de luxe. Cependant, en raison de ma disponibilité limitée, il m’était difficile d’intégrer ce secteur. Je me suis donc orientée vers le prêt-à-porter pour mon stage de première année.
Souhaitant passer l’été à Toulouse avant mon expatriation à Hong Kong, j’ai décidé de partir à la recherche d’un stage en vente. CV en main, pitch bien préparé, tenue professionnelle et le sourire aux lèvres, j’ai arpenté le centre-ville pendant deux après-midi. Résultat : en cinq heures de prospection, j’ai reçu deux propositions de stage en direct , l’une chez Le Tanneur, marque reconnue de maroquinerie, et l’autre chez Devred 1902, enseigne de prêt-à-porter masculin.
J’ai finalement choisi Devred 1902, attirée par l’affluence en boutique, qui promettait une expérience terrain plus intense. J’ai aussi écouté mon instinct et il m’a bien guidé !
Ce stage m’a permis de découvrir la vente, mais pas seulement : j’ai pu organiser une soirée privative (avec défilé, partenaires, mannequins, et promotions), me familiariser avec des outils de comptabilité, et bénéficier de cours de vente et de management.
Le Career services m’a aidé à préparer mon pitch et à gagner en assurance, deux éléments clés pour réussir une recherche de stage en face-à-face.
D’un point de vue professionnel, j’ai perfectionné mes techniques de ventes et j’ai pu acquérir énormément d’expérience, d’une part grâce à l’affluence du magasin (2ème magasin le plus visité en France) et d’autre part grâce à la diversité des missions proposées.
Mon stage m’a permis de réaliser que j’aimais bien plus la vente que je ne le pensais, et que j’étais également capable de m’adapter à des missions impliquant du management d’équipe.
Sur le terrain, j’ai spontanément pris l’initiative de guider mes collègues sur les tâches à accomplir, tout en insufflant une vraie motivation au sein de l’équipe. Le Directeur et le Directeur adjoint du magasin étaient présents à ce moment-là. Ils se sont regardés, puis l’un d’eux m’a lancé : « Tu as un leadership naturel. »Une phrase simple en apparence, mais qui m’a profondément marquée et aidée à mieux me connaître.
Toujours passionnée par l’univers du luxe, j’ai aussi découvert l’importance d’une seconde passion dans ma vie : le voyage. C’est donc tout naturellement que je me suis orientée, pour mon stage de deuxième année, vers le tourisme de luxe.Aujourd’hui, je poursuis cette voie à l’international : je réalise un stage de 4 mois à Majorque, chez Le Collectionist, où je loue des villas de prestige à une clientèle venue du monde entier.
Tout se joue dans l’attitude : soyez sûrs de vous, arrivez bien présentés et souriants.Et surtout, si vous n’avez pas encore trouvé de stage, tentez partout, restez ouverts et ne vous imposez aucune limite !
At the core of the Bachelor curriculum, the Career Services team is fully dedicated to supporting students throughout their professional journey. Maéva Garcia-Cano was assisted by Career Services during her internship search. Discover her testimony.
Ever since I was little, I’ve dreamed of working in the world of fashion luxury. However, due to my limited availability, it was difficult to break into that industry. So, I decided to turn toward ready-to-wear fashion for my first-year internship.
Wanting to spend the summer in Toulouse before my upcoming exchange in Hong Kong, I set out to find a sales internship. With my CV in hand, a well-prepared pitch, a professional outfit, and a smile on my face, I spent two afternoons walking around the city center. The result? After just five hours of prospecting, I received two on-the-spot internship offers . One from Le Tanneur, a well-known leather goods brand, and the other from Devred 1902, a men’s ready-to-wear clothing store.
I ultimately chose Devred 1902, drawn by the busy foot traffic in the store, which promised a more dynamic, hands-on experience. I also listened to my gut feeling, and it turned out to be the right call!
This internship allowed me to discover the world of sales, but that’s not all : I also organized a private event (featuring a fashion show, partners, models, and promotions), learned about accounting tools, and received training in both sales and management.
The Career Services helped me prepare my pitch and build confidence, two key elements for a successful in-person internship search.
Professionally speaking, I improved my sales techniques and gained a great deal of experience. This was thanks both to the store’s high traffic (2nd most visited store in France) and to the wide variety of tasks I was entrusted with.
My internship made me realize that I enjoy sales a lot more than I thought and that I’m also capable of taking on responsibilities involving team management.
On the shop floor, I naturally took the initiative to guide my teammates through their tasks, while bringing a real sense of motivation to the group. The Store Manager and Assistant Manager were present at that moment. They looked at each other, and one of them said : “You have a natural leadership style.”It may seem like a simple comment, but it had a deep impact on me and really helped me understand myself better.
While I’m still passionate about the world of luxury, I also discovered the importance of another passion in my life : travel. So, for my second-year internship, it was only natural for me to move toward luxury tourism.
Today, I’m continuing in that direction internationally : I’m doing a 4-month internship in Mallorca, with Le Collectionist, where I rent out high-end villas to clients from all over the world.
It all comes down to attitude: be confident, show up well-dressed and smiling.And most importantly, if you haven’t found an internship yet — try everywhere, stay open-minded, and don’t limit yourself !
À la rentrée 2025, TBS Education enrichit l’expérience de ses étudiants du Programme Grande École : la première année du cursus (L3) peut désormais être suivie sur le campus de TBS Education à Barcelone. Une opportunité unique de démarrer son parcours académique au cœur de l’Europe, dans un environnement cosmopolite, innovant et résolument tourné vers l’avenir.
À partir de la rentrée 2025, TBS Education ouvre une nouvelle voie pour ses étudiants du Programme Grande École : il est désormais possible d’effectuer l’intégralité de la L3 (première année du Programme Grande Ecole) sur le campus de Barcelone. Une belle opportunité pour vivre une immersion internationale dès le début du cursus, dans l’un des hubs européens de l’innovation, du digital et de la culture.
Ce nouveau parcours en english track à Barcelone offre un environnement multiculturel et stimulant, en plein cœur du dynamique quartier 22@, et permet de suivre l’ensemble des enseignements en anglais. Une belle manière de conjuguer excellence académique, ouverture internationale et douceur de vivre méditerranéenne.
Toulouse, Paris, Barcelone, Casablanca : avec quatre campus à forte identité, TBS Education vous donne les clés pour construire un parcours à votre image.
Dès la L3, les étudiants peuvent choisir entre Toulouse et Barcelone. À Toulouse, des formats adaptés à leur rythme de vie leur permettent de suivre le Parcours Jeune Actif & Passionné, conciliant études et projets personnels, sportifs ou professionnels.
En Master 1, la mobilité s’intensifie : les étudiants peuvent étudier à Toulouse, Paris ou Barcelone, choisir l’alternance ou partir en échange dans l’une des 160 universités partenaires à travers le monde.
En dernière année du Programme Grande École, vous avez la possibilité d’étudier sur l’un des quatre campus de TBS Education : Toulouse, Paris, Barcelone ou Casablanca. Cette année de spécialisation est l’occasion d’enrichir votre parcours grâce à plus de 100 possibilités de doubles diplômes : Masters of Science (MSc), diplômes d’universités partenaires en France ou à l’international, DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion), ou encore le prestigieux CFA Institute.
Où que vous choisissiez d’étudier, chaque campus vous propose un accompagnement personnalisé, une vie étudiante dynamique, et un ancrage local fort au cœur de quartiers innovants et vivants.
Cette richesse de parcours s’appuie sur un socle solide : l’excellence académique et l’ouverture internationale, piliers du Programme Grande École. Triplement accréditée (AACSB, AMBA, EQUIS), TBS Education propose une pédagogie innovante, portée par un corps professoral aux profils internationaux et aux expertises variées. Grâce à un enseignement en anglais dès la L3, des stages à l’international, une mobilité obligatoire en Master 1 et plus de 100 possibilités de doubles diplômes en France et à l’étranger, vous construisez un profil solide, agile et global.
Le classement de l’Etudiant 2025 vient de tomber et c’est officiel, Toulouse regagne sa place en tant que 1re ville étudiante de France.
Toulouse séduit par son cadre de vie exceptionnel : une ville à taille humaine, baignée de soleil une grande partie de l’année, entre les Pyrénées et la Méditerranée. Plus de 120 000 étudiants venus de toute la France et du monde entier choisissent chaque année la Ville Rose pour son ambiance chaleureuse, sa diversité, et son art de vivre unique.
Mais Toulouse, c’est aussi une métropole en pointe sur l’innovation. Capitale européenne de l’aéronautique et du spatial, elle abrite des leaders mondiaux comme Airbus, Thales, Safran ou encore le CNES, et rayonne également dans les secteurs de la santé, des biotechnologies, de l’intelligence artificielle et des sciences du numérique. L’écosystème toulousain s’appuie sur des pôles d’excellence comme l’Oncopole, mais aussi sur des structures d’innovation comme l’IoT Valley, référence européenne en matière d’objets connectés, où se côtoient start-ups, experts tech et incubateurs. Des entreprises à la croissance rapide comme Sigfox, OpenAirlines, ou Donecle incarnent cette dynamique entrepreneuriale qui ouvre de nombreuses opportunités aux étudiants, en stage, en alternance ou à l’embauche.
Sur le plan culturel, Toulouse est tout aussi vibrante. Elle accueille chaque année le Rose Festival, créé par Bigflo & Oli, qui marque chaque rentrée étudiante avec une programmation ambitieuse mêlant musique et convivialité. Depuis trois ans, TBS Education y anime son propre stand, créant un espace de rencontre pour ses étudiants. La ville accueille également des événements majeurs comme le Rio Loco, qui célèbre les musiques du monde au bord de la Garonne, ou Les Siestes Électroniques, qui explorent les sons émergents dans un cadre intimiste. Les amateurs de concerts se retrouvent au Bikini, au Zénith, au Metronum ou dans de nombreuses salles et cafés-concerts. Art, théâtre, cinéma, expositions : Toulouse est une ville profondément artistique, où la création est omniprésente.
Les étudiants passionnés de sport y trouvent aussi leur bonheur. Avec des clubs emblématiques comme le Stade Toulousain, quintuple champion d’Europe de rugby, ou encore le Toulouse Football Club (TFC) récemment club reconnu de Ligue 1, la ville se veut profondément sportive, encourageant un mode de vie dynamique et équilibré.
Classée 1ère ville étudiante de France depuis plusieurs années, Toulouse séduit autant par la richesse de son environnement que par la qualité des enseignements proposées.
Elle obtient un score global de 88/111 dans le classement de L’Étudiant 2025, avec des notes particulièrement élevées sur les critères suivants :
Un classement qui reflète la dynamique globale de la ville, la diversité de ses établissements, ses opportunités professionnelles et la qualité de vie offerte aux étudiants.
Implantée au cœur de la Ville Rose depuis plus d’un siècle, TBS Education est née à Toulouse. Fondée en 1903 par la Chambre de Commerce et d’Industrie de Toulouse, l’école fait corps avec la ville qui l’a vue naître et qui continue de nourrir son développement.
Son ancrage local est un véritable atout pour ses étudiants, qui bénéficient à la fois de l’excellence académique de l’école et de l’écosystème dynamique de Toulouse.
TBS Education dispose de deux campus dans la ville :
Ces campus incarnent la volonté de TBS Education de proposer un cadre d’apprentissage stimulant et moderne, en phase avec les exigences du monde professionnel.
La ville de Toulouse attire les talents : chercheurs, entrepreneurs, enseignants… et TBS Education s’inscrit pleinement dans cette dynamique. Son corps professoral internationalement reconnu, sa recherche de pointe, ses partenariats académiques et professionnels solides, font de l’école un acteur majeur de l’enseignement supérieur en France et à l’international.
Choisir TBS Education, c’est faire le choix d’une école d’excellence dans une ville d’exception. Un environnement idéal pour étudier, se construire, s’épanouir… et préparer son avenir.
Les 6 et 7 juin 2025, nous avons eu l’honneur d’accueillir sur notre campus de Toulouse le congrès annuel de l’APHEC, l’Association des Professeurs des Classes Préparatoires Économiques et Commerciales.Ce rendez-vous majeur a rassemblé près de 200 enseignants venus de toute la France pour échanger autour des enjeux pédagogiques, de l’évolution des concours et de l’accompagnement des étudiants issus de CPGE.
En accueillant cette édition 2025, TBS Education affirme son engagement fort en faveur du continuum prépa – école, convaincue que la réussite des étudiants passe par un dialogue étroit entre les enseignants de classes préparatoires et les écoles de management.
Ce congrès 2025 s’inscrit dans un moment stratégique pour l’APHEC, qui a vu émerger de nombreux projets structurants renforçant les liens entre CPGE et grandes écoles :
Ces initiatives confirment la vitalité d’un partenariat pédagogique de plus en plus intégré entre classes préparatoires et les écoles de management.
Chaque année, nous avons le plaisir d’intégrer dans notre Programme Grande École près de 385 étudiants issus de CPGE. Leur rigueur, leur curiosité intellectuelle et leur esprit d’analyse sont des atouts majeurs que nous valorisons au sein de notre pédagogie.
En accueillant ce congrès, TBS Education a souhaité partager avec les enseignants de CPGE les fondements de son projet éducatif, tourné vers l’innovation et l’impact :
« Les classes préparatoires sont une voie d’excellence unique au monde. Le Programme Grande École prolonge cette exigence en offrant des parcours d’exception, comme notre partenariat exclusif avec Sciences Po, qui permet d’obtenir un double diplôme. À partir de cette année, s’ajoute également la possibilité de partir dans l’une de nos nombreuses universités partenaires à travers le monde pour décrocher un troisième diplôme international. Une formation sans équivalent pour préparer les leaders de demain” , souligne Miguel Urdanoz, Directeur du Programme Grande Ecole[ER2]
Ce congrès représente une étape supplémentaire dans une relation de confiance que nous entretenons depuis de nombreuses années avec les équipes enseignantes de classes préparatoires.Tout au long de l’année, nos équipes échangent avec les professeurs de CPGE, organisent des visites sur nos campus, interviennent dans les lycées et suivent les parcours des étudiants.
Nous restons pleinement engagés pour construire, avec l’ensemble des acteurs de la filière, une formation d’excellence tournée vers l’avenir et la réussite des talents issus des classes préparatoires.
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