Implanté au cœur de la capitale française depuis 2012, TBS Education a fait le choix stratégique de continuer le développement de son offre de formation dans un nouveau campus à Paris 13, rue Saint Lambert, dans le 15e arrondissement.
Ce nouveau campus de 5000 m², logé dans un ancien lycée parisien permettra d’accueillir des salles de cours lumineuses, des salles de travail, un centre de documentation, un espace incubateur/coworking, un centre de documentation et 2 amphithéâtres, le tout organisé autour d’une cour arborée de près de 1 000 m² qui permettra aux étudiants de se détendre dans un espace calme mais également de pouvoir organiser des évènements festifs et culturels.
“TBS Education est une école qui renforce son attractivité et les projets immobiliers contribuent d’ailleurs à notre nouvelle approche du bien-être pédagogique. Il y a une forte volonté de l’école d’accueillir un plus grand nombre d’étudiants dans des lieux qui répondent à la vision que nous portons sur l’école de management de demain, l’expérience et le bien-être de nos étudiants. Nous concevons et aménageons nos campus dans des villes qui regorgent d’opportunités professionnelles pour que nos étudiants puissent s’accomplir”. — Stéphanie LAVIGNE, Directrice générale de TBS Education
“TBS Education est une école qui renforce son attractivité et les projets immobiliers contribuent d’ailleurs à notre nouvelle approche du bien-être pédagogique. Il y a une forte volonté de l’école d’accueillir un plus grand nombre d’étudiants dans des lieux qui répondent à la vision que nous portons sur l’école de management de demain, l’expérience et le bien-être de nos étudiants. Nous concevons et aménageons nos campus dans des villes qui regorgent d’opportunités professionnelles pour que nos étudiants puissent s’accomplir”.
Le bâtiment sera entièrement rénové suivant différentes phases de travaux permettant une mise aux normes thermiques et règlementaires mais également de créer des salles de cours aux outils dans les meilleures conditions et à la pointe de l’innovation. Le confort des apprenants sera au cœur de cette rénovation. Ce nouveau campus pourra être ainsi un véritable espace de vie étudiante.
Ce campus offrira l’opportunité à tous nos étudiants français et internationaux d’être au cœur de la capitale française, place économique forte mondiale et européenne à proximité des plus grandes entreprises françaises et mondiales, d’intégrer le puissant réseau de 10 000 Alumni TBS Education et permettra ainsi de développer l’employabilité de nos étudiants.
Déjà présent sur nos trois campus permanents, Toulouse-Entiore, Barcelone et Casablanca et fort d’une importante demande, le Bachelor de TBS Education s’installera à Paris à la rentrée 2023 et accueillera une centaine d’étudiants :
“L’année 2022 est une année riche en nouveautés pour le Bachelor. Après l’obtention du grade de licence, je suis fière de pouvoir annoncer l’ouverture de notre programme à Paris à la rentrée 2023, ainsi que la création d’une nouvelle filière en alternance dédiée à la Distribution et au Commerce. Au total, nous avons prévu d’accueillir une centaine d’étudiants et avons pour objectif de renforcer nos possibilités d’alternance. Au-delà de la qualité de vie étudiante que ce nouveau campus parisien, situé en plein cœur de Paris, va leur offrir et des atouts du Bachelor de TBS Education que nous connaissons déjà bien (un parcours d’excellence académique, très international et professionnalisant), ce lancement à Paris leur ouvre encore davantage le champ des possibles. Evoluer au sein d’une des plus importantes capitales mondiales, à proximité des plus grandes entreprises et de nos Alumni est une opportunité unique.”— Patricia Bournet, Directrice du programme Bachelor TBS Education
“L’année 2022 est une année riche en nouveautés pour le Bachelor. Après l’obtention du grade de licence, je suis fière de pouvoir annoncer l’ouverture de notre programme à Paris à la rentrée 2023, ainsi que la création d’une nouvelle filière en alternance dédiée à la Distribution et au Commerce. Au total, nous avons prévu d’accueillir une centaine d’étudiants et avons pour objectif de renforcer nos possibilités d’alternance. Au-delà de la qualité de vie étudiante que ce nouveau campus parisien, situé en plein cœur de Paris, va leur offrir et des atouts du Bachelor de TBS Education que nous connaissons déjà bien (un parcours d’excellence académique, très international et professionnalisant), ce lancement à Paris leur ouvre encore davantage le champ des possibles. Evoluer au sein d’une des plus importantes capitales mondiales, à proximité des plus grandes entreprises et de nos Alumni est une opportunité unique.”
La campus de Paris offre la possibilité aux étudiants du Programme Grande École de faire l’année de Master 1 et Master 2 en alternance.
Portée par une stratégie singulière déployée depuis 2021, TBS Education se fixe des objectifs de développement audacieux et inspirants : devenir l’école du bien-être pédagogique, renforcer l’employabilité de ses apprenants, maximiser son impact sociétal sur ses territoires. Pour atteindre ses objectifs, TBS Education va s’appuyer sur des campus d’un tout nouveau genre, une faculté experte et reconnue, de nouveaux modèles de formation et d’employabilité ainsi qu’une présence à l’international renforcée.
Les campus de TBS Education sont des lieux de vie qui rassemblent des communautés apprenantes, académiques, de recherche, d’affaires, entrepreneuriales et citoyennes. Les étudiantes et les étudiants de l’école s’épanouissent au sein de campus éco-responsables, dans lesquels toutes les conditions seront réunies pour favoriser la transformation des individus et leur meilleur apprentissage. Les 4 sites – Toulouse, Barcelone, Casablanca et Paris – seront dotés d’ici à 2026 de nouveaux bâtiments inspirants pour s’intégrer pleinement dans un monde en transition. TBS Education mise sur le « bien-être pédagogique » : l’école est une fabrique à innovations pédagogiques qui introduit en permanence de nouveaux savoirs, de nouvelles méthodes d’apprentissage et des outils pour mieux apprendre. À l’image de son projet innovant, Inspiring Guest, récompensé au niveau national et international, dans lequel l’école a introduit l’humour pour stimuler l’apprentissage.
Les 4 campus de l’école seront connectés aux entreprises et aux acteurs socioéconomiques partenaires pour cultiver l’esprit d’entreprise, favoriser l’innovation locale et mutualiser les savoirs. Pensés pour avoir un impact sociétal positif et offrir un apprentissage expérientiel propre, ils seront résolument ouverts, inspirants, innovants et engagés.
TBS Education est implantée à Toulouse, Paris, Barcelone et Casablanca. Nous plaçons ainsi nos étudiants au cœur de ce que l’Europe fait de mieux en matière d’innovation technologique, de dynamique économique et de qualité de vie. Les campus sont idéalement situés en centre-ville.
Cela signifie moins de temps perdu et plus de temps pour vivre ! Nos étudiants peuvent ainsi trouver à proximité de nos campus :
Pour Nicolas Emmanuel, le choix de faire une école de management ne s’est pas imposé d’emblée. Après un bac scientifique, c’est vers des études de pharmacie qu’il se dirige d’abord, mais il se rend vite compte que le format des cours, trop théoriques à son goût, ne le satisfait pas. Il s’accroche malgré tout, puis décide de se réorienter après 4 ans. « J’ai eu l’impression en entrant à TBS qu’on me donnait une seconde chance dans ma vie étudiante. J’y ai trouvé l’environnement qui me correspondait vraiment, beaucoup plus pratique, avec des intervenants de tous horizons, qui ont vécu des choses en entreprise », se souvient-il.
Au Bachelor, Nicolas se lance dans un parcours English Track, qui a la particularité de proposer une scolarité intégralement en anglais, et choisit pour sa 3e année la filière d’excellence Aviation Management, une orientation qui lui permettra d’être diplômé à la fois de TBS et de l’Ecole Nationale de l’Aviation Civile. « Ma semaine se répartit entre les cours à Entiore, avec une spécialisation en finance, et les matières en lien avec l’aéronautique à l’ENAC, qui fait partie des meilleures écoles au monde dans ce domaine. »
Dès son arrivée à Toulouse, le jeune homme originaire de Limoges s’est pleinement investi dans la vie étudiante. En première année, en plus de son service citoyen au service de la Fondation TBS, il intègre la Team Promo qui fait connaître l’école auprès des futurs étudiants. Et en 2020, il participe à la Commission de vie étudiante mise en place pour réfléchir à l’amélioration du bien-être étudiant dans le contexte compliqué du Covid. « Tous les programmes de l’école étaient représentés, c’était une super expérience d’avoir la parole et de remonter ce que les étudiants avaient à dire. J’ai vraiment aimé ce rôle d’intermédiaire, le fait d’écouter, de dialoguer pour trouver des solutions. Cela m’a aidé aussi à développer des compétences, que ce soit le travail d’équipe, la communication, ou la capacité à fixer mes idées. » Cette année, c’est du côté de la Welcome Team qu’il a proposé ses services, en participant à la création du nouveau bureau Student Life qui accueille les étudiants étrangers et les aide dans leurs démarches. Et comme si cela ne suffisait pas, Nicolas, passionné de politique et engagé politiquement, a à cœur de participer à la campagne présidentielle qui se déroulera au printemps.
C’est également le moment où il terminera son parcours au Bachelor. Mais Nicolas compte bien rester à TBS pour poursuivre ses études en Master, afin, espère-t-il, de préparer son envol professionnel au sein d’une compagnie aérienne.
For Nicolas Emmanuel, deciding to go to a management school was not an automatic choice. After taking a science-oriented baccalaureate, he initially decided to do a degree in pharmacy, but he soon realized that the course format was too theoretical for his liking and did not really fit with what he was looking for. He soldiered on nevertheless, but finally decided to change direction after four years. “When I joined TBS, I felt like I was being given a second chance in my student life. I discovered an environment that suited me much more. There was a greater focus on practical work and both faculty members and guest speakers came from all walks of life, and had real business experience,” he recalls.
For his Bachelor program, Nicolas opted for an English Track study path, meaning his courses were entirely in English, and in his 3rd year he chose the Aviation Management path of excellence, which will enable him to obtain a dual diploma, from both TBS and the French National School of Civil Aviation, ENAC. “My week is divided between business management courses at Entiore, with a specialization in finance, and then aeronautics-related subjects at ENAC, which is one of the top schools in the world in its field.”
As soon as he arrived in Toulouse, Nicolas—who comes from Limoges—got actively involved in student life. In his first year, in addition to his civic service work for the TBS Foundation, he joined the “Promo” Team, which promotes the school to potential future students. In 2020, he was part of the Student Life Committee, which was set up to look at ways of improving student well-being against the backdrop of COVID. “All of the school’s programs were represented on the Committee, so it was a great experience to be given a voice and be able to relay what our students had to say about their situations. I really enjoyed acting as their intermediary, listening to what they had to say and engaging in positive discussions to find solutions. The experience also helped me to develop certain skills, such as teamwork, communication, and the ability to structure my ideas.” This year, he is helping the Welcome Team create the new Student Life office, which welcomes foreign students and helps them with their formalities. As if that wasn’t enough, Nicolas—who is extremely interested and engaged in politics—aims to be actively involved in the French presidential campaign ahead of the upcoming election next spring, when he will also be finishing his Bachelor program.
However, he intends to stay at TBS for a Master’s degree, to prepare to launch his career with an airline company, all being well.
Au Bachelor de TBS Education, la construction de votre projet professionnel fait partie du programme ! Tout au long de votre parcours, bénéficiez d’un accompagnement dans le cadre du dispositif Career Services. L’objectif est de vous aider à définir progressivement votre projet, en fonction de vos aspirations, votre personnalité et de vos compétences.
En 1re année, vous apprenez ainsi à mieux vous connaître et à communiquer sur vous-même. Puis en 2e année, vous prenez conscience de l’importance du réseau et commencez à développer le vôtre depuis votre classe : un moyen très efficace pour trouver le stage qui vous plaît ! Enfin en 3e année, vous réfléchissez plus profondément sur vos choix et la suite de votre parcours. Au fil du temps, chacun constitue un « e-portfolio », portefeuille de ses compétences et de ses réalisations, semblable à un site Internet personnel, alimenté par des travaux académiques, des réalisations personnelles (loisirs, bénévolat…). Vous vous constituez ainsi un véritable outil de « communication d’image personnelle », essentiel à votre employabilité.
Parce que les thématiques autour de l’orientation et de la recherche de stage nécessitent aussi des accompagnements individuels, le Career Services organise pendant les trois années d’études au Bachelor des coachings dispensés par des intervenants spécialistes de l’orientation ou du recrutement. « Ces coachings individuels ainsi que les ateliers collectifs sont intégrés à la scolarité et donnent lieu à des crédits ECTS, ce qui souligne toute l’importante que TBS Education donne à ces actions d’accompagnement », précise Florine VINCENDET, de la Direction Carrière et Talent de TBS Education.
Durant les coachings, les étudiants se présentent en 3 minutes, devant leur coach, ou via une vidéo de recrutement réalisée sous EasyRecrue. En dernière année, ils simulent un entretien d’embauche à partir d’une véritable offre d’emploi ou de stage et présentent leur E-Portfolio.
TBS Education a également créé un séminaire de téléphonie en partenariat avec l’entreprise Booge (marketing digital, formation et call center) pour familiariser les étudiants au phoning appliqué à la recherche de stage. Après une introduction théorique, apportée par des professeurs, les étudiants de B1 s’entraînent à appeler des entreprises pour se présenter et leur demander si elles recrutent des stagiaires. Au-delà de l’exercice personnel, ces ateliers menés dans une salle aménagée spécialement au sein de l’école, permettent de constituer une base de données au bénéfice de tous les étudiants du Bachelor.
Les formats s’adaptent cette année pour répondre aux contraintes sanitaires, notamment par les ateliers en distanciel et le travail en groupes réduits. Mais avec le support de l’ingénierie pédagogique, la dynamique de ces accompagnements essentiels reste tout aussi efficace.
In the TBS Education Bachelor program, defining your career plan is par for the course! Throughout your studies, you benefit from the support of the Career Services scheme. The aim is to help you gradually define your career plan according to your aspirations, your personality, and your skills.
In the first year, you learn to get to know yourself better and to communicate about yourself. Then in the second year, you become aware of the importance of networking and start to develop your own network with your classmates: a very effective way of finding an internship you like! Finally, in the third year, you reflect in more depth about your choices and what you want to do next. Over time, each student builds up an “e-Portfolio”, a record of their skills and accomplishments, similar to a personal website, containing details of their academic work and personal achievements (hobbies, volunteering…). In doing so you create a real “personal image communication” tool that is essential for getting a job.
Individual coaching is important to help students find internships and provide them with guidance concerning their choices. This is why the Career Services program organizes coaching sessions with specialists in career guidance and recruitment during the three years of the Bachelor’s course. “These individual coaching sessions, as well as the group workshops, are incorporated into the curriculum and result in ECTS credits, which underlines the importance that TBS Education attaches to these career support actions”, explains Florine VINCENDET, from the Career and Talent Department at TBS Education.
Every year, you are able to put these learnings into practice when looking for internships that match your personal aspirations and projects. Career Services also offers individual support or “coaching” from specialists in careers advice or recruitment. “This coaching, as well as the group workshops, are part of the course program and are graded,” explains Florine VINCENDET, coordinator of the Bachelor Career Services program. During the coaching sessions, students introduce themselves in front of their coach for 3 minutes, or via a recruitment video made using EasyRecrue. In their final year, they simulate a job interview based on a real job or internship offer and present their e-Portfolio.
TBS Education has also created a telephoning seminar in partnership with Booge (a company specializing in digital marketing, training and call centers) to familiarize students with phoning applied to job searches. After an introduction to the theory by lecturers, B1 students practise calling companies to introduce themselves and ask if the companies are hiring interns. In addition to the personal benefits for the student, these workshops, which take place in a specially equipped room within the school, enable a database to be built up that all the Bachelor students can take advantage of.
The way things are done is changing this year to meet health restrictions, in particular via remote workshops and work in smaller groups, but with help from the Educational Engineering department, this essential support service remains just as dynamic and effective.
C’est une expérience pédagogique totalement innovante à laquelle ont participé les étudiants de 3e année en Compétence fonction RH.
Dans le cadre du cours « Strategic Human Ressources Management in times of technological change », ils ont réfléchi aux impacts des technologies digitales sur les enjeux de management des ressources humaines d’un point de vue théorique, et ils en ont fait l’expérience personnelle grâce à un dispositif de réalité virtuelle. « Nous avons monté ce module de 30 heures en partenariat avec des experts de la réalité virtuelle, Anne-Sophie Gimenez (WiDiD) et Jérôme Denis (2VR2), qui ont installé un VR Lab », explique Sophie d’Armagnac, professeur à TBS. L’objectif était de développer leurs compétences sur les usages de ces nouveaux outils, de mettre en évidence leur puissance, et également d’avoir une approche éthique en réfléchissant à leur impact sur les relations sociales et de travail.
Au sein du VR Lab, les étudiants ont ainsi pu coiffer un casque de réalité virtuelle pour s’exercer à la prise de parole en public, s’entraîner à effectuer des gestes techniques dans un environnement industriel, simuler une prise de parole en public ou un entretien de recrutement, ou encore faire l’expérience d’une situation vertigineuse.
Ces démonstrations leur permettaient d’expérimenter les différentes situations en 3D, et ainsi d’apprendre à maîtriser leur stress. « Ils se sont montrés très intéressés par le dispositif, plusieurs ont même émis le souhait de chercher un stage dans ce domaine. Cette approche pédagogique est aussi utile pour transmettre certains éléments conceptuels du cours un peu complexes », poursuit Sophie d’Armagnac. Un succès qui a largement dépassé le cadre du cours, puisque le VR Lab a attiré un grand nombre d’étudiants du Bachelor pendant les 15 jours où il était en libre accès.
The 3rd year students enrolled in the HR vocational option recently took part in a highly innovative educational experience. As part of the course on “Strategic Human Resources Management in times of technological change”, they were asked to consider the impact that digital technologies could have on human resources management from a theoretical point of view, and were then given a first-hand insight into the question using a virtual reality device. “We created this 30-hour module in partnership with virtual reality experts Anne-Sophie Gimenez (WiDiD) and Jérôme Denis (2VR2), who set up a VR Lab for us,” explains Sophie d’Armagnac, a professor at TBS. The aim was to develop their skills in using these new tools, and to highlight how powerful they can be, while also looking at the ethical side by considering their impact on social and workplace relations.
In the VR Lab, students were able to put on a virtual reality headset and try their hand at various exercises, such as speaking in public, practising technical gestures in an industrial environment, simulating a public presentation or a recruitment interview, or being put in a nerve-racking situation. These demonstrations enabled them to experience the various situations in 3D, and thereby learn to control their stress. “They were really interested in the system, and several students even said they would like to look for an internship in this field. This kind of educational approach is also useful for getting across some of the more complex, conceptual aspects of the course,” adds Sophie d’Armagnac. The success of the initiative even extended beyond the scope of the course, since the VR Lab attracted a large number of Bachelor students over the two-week period it was made freely accessible.
C’est une particularité de la scolarité à TBS : pour passer en 2e année, les étudiants du Bachelor doivent avoir validé un service citoyen dans une association. D’une durée de 35h cette année, contraint par le contexte sanitaire, contre 50 h habituellement, cet engagement qui donne lieu à une évaluation de la part de l’association a pour objectif de les sensibiliser au bénévolat et à l’action solidaire, tout en les ouvrant à des milieux et à des situations qu’ils ne connaissent pas toujours. Ils peuvent choisir le domaine d’activité qu’ils souhaitent – humanitaire, social, éducatif, sportif… –, la seule contrainte étant de réaliser une mission bénévole de terrain avec les membres de l’association. Et bien sûr, chaque étudiant doit trouver lui-même son service. Pour cela, le Forum des associations organisé en septembre leur donne l’occasion de rencontrer celles qui pourraient les accueillir.
Cette année, TBS a maintenu le service citoyen, qui incarne pleinement les valeurs promues par l’école. Mais le contexte sanitaire rendait impossible l’organisation du Forum dans sa formule habituelle. Son format a donc été adapté et cet événement essentiel a quand même eu lieu à distance pendant une après-midi. Après une présentation générale du service citoyen et de ses modalités pratiques, deux tables rondes ont permis aux associations partenaires de l’école de se faire connaître et surtout de faire connaître leurs besoins. Les étudiants ont reçu ensuite leurs supports de présentation, avec toutes les informations et les contacts nécessaires.
It’s a particularity of studying at TBS: in order to go through to the second year, Bachelor students have to complete a citizen service in a non-profit organisation. Lasting 35 hours this year, due to the constrained health context, as opposed to the usual 50 hours, this service is evaluated by the organisation. The aim is to make students aware of voluntary work and humanitarian actions, while at the same time opening them up to environments and situations they did not necessarily know. They can choose the field they wish to work in – humanitarian, social welfare, education, sport, etc. – the only obligation being to carry out a voluntary mission in the field with the members of the organisation. And of course, each student must find his or her own service. To do this, a special forum is organised in September giving them the opportunity to meet the non-profit organisations that could potentially host them.
This year, TBS has maintained its citizen service, a scheme that fully embodies the values promoted by the school. However, the health context has prevented TBS from organising the forum in its usual format. The format was therefore adapted and this essential event took place remotely one afternoon. After a general presentation of the citizen service and how it works, two round tables allowed the school’s partner organisations to make themselves known and, above all, make their needs known. The students then received the presentation documents, with all the necessary information and contact details.
Une des particularités de TBS est d’offrir le choix d’étudier sur ses campus à l’étranger à tout moment du parcours de nos étudiants. Celui de Barcelone accueille 300 étudiants de Bachelor chaque année, qui évoluent dans une ambiance ouverte sur le monde : 70% sont originaires d’autres pays que la France et l’Espagne. Cette internationalisation, inscrite au cœur du projet de TBS, se traduit d’ailleurs par le choix d’une scolarité totalement en anglais ou en espagnol selon les programmes.
Les étudiants ont plusieurs possibilités pour intégrer le campus de Barcelone. Ils peuvent décider d’y faire leur semestre d’expatriation en 2e année ou, en 3e année, choisir l’une des filières de spécialisation (Fashion & Luxury management, Entrepreneurship, Digital marketing et Doing sustainable business).
Tout comme les campus de Toulouse et Casablanca, le campus de Barcelone propose des conditions d’études privilégiées, au sein d’une communauté éducative soudée, attentive à l’accueil et à l’intégration des étudiants. « On connaît la qualité de vie exceptionnelle de Barcelone, métropole cosmopolite et effervescente prisée par les étudiants, explique Olivier Benielli, directeur du campus. Il faut ajouter qu’elle fait partie du trio de tête des villes européennes les plus attractives, avec un tissu économique extrêmement riche dans tous les domaines : technologie, santé, design, art, culture, mode, tourisme… C’est donc un choix pertinent en termes de projet professionnel. »
D’autant plus que le campus évolue pour développer encore plus l’intégration de l’école dans l’écosystème économique et social de Barcelone. Situé dans le nouveau quartier du savoir et de la technologie, 22@, en plein cœur de la ville, le nouveau bâtiment ouvrira ses portes à la rentrée 2022. Extrêmement novateur, il accueillera encore plus d’étudiants et de professeurs, faisant une large place aux espaces de pédagogie innovante et aux espaces de vie étudiante avec notamment un restaurant, une cafeteria et un étage dédié à la vie associative. Une configuration sur mesure, pensée pour enrichir encore l’expérience de toute la communauté éducative de TBS.
One of TBS’s strong points is that our students can choose to study on one of our campuses abroad at any point during the Bachelor program. Every year, the Barcelona campus hosts 300 Bachelor students in an international and multicultural environment, with 70% of students coming from countries other than France and Spain. This international dimension, a key part of the TBS experience, is also reflected by the fact that they can choose to follow our lectures entirely in English or Spanish, depending on the programme.
There are several possibilities for studying at the Barcelona campus. Students can decide to do their second-year expatriation semester on the Barcelona campus or, in the third year, they can pick one of the following specialisations: Fashion & Luxury management, Entrepreneurship, Digital marketing and Doing Sustainable Business.
Just like Toulouse and Casablanca campuses, Barcelona campus offers exceptional study conditions within a close-knit teaching community that ensures students feel welcome and integrated. “We are well aware of the exceptional quality of life in Barcelona, a cosmopolitan and bustling metropolis that is highly valued by students,” explains Olivier Benielli, the campus director. “It is also one of the top three most attractive European cities, with an extremely rich economic fabric in all fields: technology, health, design, art, culture, fashion, tourism… Studying in Barcelona is therefore an excellent choice in terms of career plan.”
Especially since the campus is evolving to become even more embedded in Barcelona’s economic and social ecosystem. Located in the new 22@ district, the hub for innovation and technology in the heart of the city, the new Barcelona campus will open its doors at the start of the 2022 academic year. The highly innovative building will accommodate even more students and professors, with a strong emphasis on innovative teaching methods and student living areas, including a restaurant, a cafeteria and a whole floor devoted to student clubs and societies. A tailored set-up, designed to enrich the experience of the entire TBS educational and student community.
Lundi 31 janvier s’est tenue la 8e cérémonie de remise de bourses solidaires de la Fondation TBS. Grâce à la générosité de l’ensemble des donateurs particuliers et entreprises, ainsi que des Directions des programmes, ce sont 209 étudiantes et étudiants des programmes Bachelor et Grande École qui pourront bénéficier cette année d’une bourse pour un montant total de 273 200€.
Cette soirée a été introduite par Pierre Hurstel, Président de TBS Education et de la Fondation TBS, Stéphanie Lavigne, Directrice Générale de TBS Education, Marion Felix, Responsable développement de la Fondation et Patricia Aublet, Directrice de la Transition sociétale à TBS Education.
Nos partenaires nous ont ensuite fait l’honneur de partager avec nous leurs engagements RSE et leurs initiatives en faveur des étudiants lors de deux tables rondes.
La politique RSE au service des enjeux RH, avec :
La crise COVID génératrice de solidarité, avec :
Nous tenions à remercier tout particulièrement nos mécènes et entreprises partenaires, ainsi que nos grands donateurs : Atale, Société Générale, BNP Paribas, ATR, SNCF, Manatour, Sygnatures, Fidal, Pierre HURSTEL (Président de TBS et PGE 1980), Serge MASSAT (PGE 1975), Jacques BORIES (PGE 1982), Mark-Corentin COT-MAGNAS (PGE 2012), Michel-Alain PROCH (PGE 1992), Muriel ACAT-VERGNET (PGE 1989), Julien DULAC (PGE 2014), Stéphanie LAVIGNE (Dean de TBS), Nathalie BAYOL (DAF de TBS), Philippe ROBARDEY (ex Président de TBS).
La Fondation TBS mène depuis maintenant 14 ans des actions solidaires et engagées à destination de nos étudiantes et étudiants dans les domaines de l’entrepreneuriat, la pédagogie et l’excellence académique, la Recherche, le DD et la RSE, et au service de l’égalité des chances.
Concrètement, notre Fondation TBS collecte des fonds auprès d’entreprises mécènes et donateurs particuliers (dont plus de 80% sont des diplômés de l’école) pour soutenir et développer de nouveaux projets, mais aussi et surtout, accompagner nos étudiants dans leur réussite académique et favoriser leur bien-être.
Le grade de licence (bac +3) est la garantie d’un haut niveau de qualité de formation et vient s’ajouter au visa de l’État déjà détenu par le Bachelor de TBS. Il est délivré pour une durée maximale de 4 ans à compter de la rentrée universitaire 2022. Il confère à nos étudiants une meilleure attractivité de leur diplôme à l’échelle européenne et internationale. Ce grade est un repère fort pour les lycéens dans le choix de leur formation sur Parcoursup.
Outre la qualité académique de la formation, cette reconnaissance délivrée par la CEFDG (Commission d’évaluation des formations et diplômes de gestion) évalue un ensemble de critères qui doivent répondre aux conditions d’obtention du grade de licence tels que l’adossement du programme à la recherche, la préparation à l’insertion professionnelle ou encore l’internationalisation du cursus. L’évaluation porte également sur la diversité sociale des promotions et de l’ancrage de l’école dans le monde économique de son territoire.
« L’obtention du Grade de licence par le Bachelor de TBS vient à nouveau certifier la qualité académique de notre programme. Nous nous réjouissons d’avoir obtenu cette certification qui est la reconnaissance la plus élevée dispensée par l’Etat. Le double-critère Visa-Grade de licence est un gage d’excellence incontournable pour les candidats et leurs parents. Il leur permettra notamment une meilleure lisibilité dans leur choix d’orientation sur Parcoursup parmi l’offre pléthorique de formations non certifiées. »— Patricia BOURNET, Directrice du Programme Bachelor de TBS
« L’obtention du Grade de licence par le Bachelor de TBS vient à nouveau certifier la qualité académique de notre programme. Nous nous réjouissons d’avoir obtenu cette certification qui est la reconnaissance la plus élevée dispensée par l’Etat. Le double-critère Visa-Grade de licence est un gage d’excellence incontournable pour les candidats et leurs parents. Il leur permettra notamment une meilleure lisibilité dans leur choix d’orientation sur Parcoursup parmi l’offre pléthorique de formations non certifiées. »
Le Bachelor de TBS permet à nos étudiants de poursuivre leurs études en cycle master : 79% de nos diplômés font le choix de continuer leurs études en France ou à l’étranger.
Il leur est également possible d’entrer directement dans la vie active. 95% de nos étudiants trouvent un emploi dans les 6 mois qui suivent leur diplomation.
Vous souhaitez en savoir plus sur le Bachelor de TBS ? Rejoignez-nous à l’occasion de notre journée portes ouvertes le 12 février 2022 sur notre campus d’Entiore en vous inscrivant ici.
Nous sommes aussi présents sur de nombreux salons : Agen, Perpignan et Toulouse. Venez à notre rencontre !
Vous ne pouvez pas vous déplacer ? Participez à notre webinaire du 9 mars et posez directement vos questions à la Directrice du Bachelor Patricia BOURNET. Nous serons ravis d’échanger avec vous.
Les résultats de la 8e édition du U-Multirank ont été publiés. Ce classement compare 30 critères de performances des universités et business School dans le monde. Cette année, il recense 1 948 établissements dans 97 pays, dont 61 en France.
Chaque établissement est noté sur une échelle de A (très bon) à E (très faible), pour chacun des indicateurs du palmarès répartis en cinq catégories : Teaching & Learning, Research, Knowledge Transfer, International Orientation et Regional Engagement
Distinguée notamment pour la mobilité de ses étudiants, TBS se classe dans le TOP 25 des écoles et universités au niveau mondial !
TBS se distingue pour sa performance dans la catégorie International Orientation avec des performances optimales sur divers indicateurs, avec 13 notes « A » (très bien) sur l’ensemble de cette catégorie. TBS fait parti des 61 institutions françaises (universités et business school) classées par U-Multirank.
Ce classement multicritères a été créé en 2014 par la Commission européenne. Mené par un consortium qui inclut plusieurs centres de recherche sur l’éducation, il a pour objectif de contrebalancer le classement de Shanghaï, qui répertorie les 500 meilleures universités dans le monde selon le volume de leurs publications de recherche, et demeure dominé par les établissements anglo-saxons.
U-Multirank est un outil non commercial, mondial et multidimensionnel, qui combine les classements institutionnels d’universités avec un ensemble de 28 classements. Chaque classement présente plus de 30 indicateurs de performance, couvrant cinq dimensions : enseignement & apprentissage, recherche, transfert de connaissances, orientation internationale et engagement régional. L’objectif principal de U-Multirank est de rendre visible la diversité de l’enseignement supérieur – il comprend donc un ensemble d’établissements d’enseignement supérieur avec des missions différentes et des profils différents.
Comme annoncé dans son plan stratégique “Inspiring TBS”, TBS évolue en société à mission, toujours plus engagée pour répondre à de grands enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux.
Renforcer l’ouverture sociale et favoriser l’égalité des chances, offrir aux étudiants les conditions d’une scolarité possible et plus sereine qui fasse rimer excellence et inclusion, tel est le premier enjeu auquel TBS souhaite répondre de manière concrète.
Depuis septembre 2021, les étudiants de 1re année du Programme Grande École et de 1re et 2e année du Programme Bachelor de TBS peuvent bénéficier d’un dispositif de modularité des frais de scolarité en fonction des revenus des familles. Pour ce faire, l’institution a adopté un système lisible avec cinq tranches de réduction allant de 5 à 50% des frais de scolarité. TBS Education est la première école post prépas à proposer cette solution de financement.
La modularité en fonction des revenus de la famille correspond concrètement aux différentes tranches de réduction dont dépendra l’échelon de bourse CROUS sur lequel se situe l’étudiant.
Cette décision vient ainsi compléter les mesures déjà existantes, notamment les bourses distribuées par la Fondation TBS et le parcours jeune actif et passionné (*cf. plus bas).
« Moduler nos frais de scolarité en fonction du revenu des familles est un engagement fort de notre école pour proposer les meilleures conditions d’accompagnement à nos jeunes apprenants. Bien entendu, nous n’augmenterons pas les frais de scolarité pour les étudiants ne bénéficiant pas de ce dispositif. C’est une mesure ambitieuse qui nous engage à développer de nouvelles activités pour la financer. »— Stéphanie LAVIGNE, Directrice Générale TBS.
« Moduler nos frais de scolarité en fonction du revenu des familles est un engagement fort de notre école pour proposer les meilleures conditions d’accompagnement à nos jeunes apprenants. Bien entendu, nous n’augmenterons pas les frais de scolarité pour les étudiants ne bénéficiant pas de ce dispositif. C’est une mesure ambitieuse qui nous engage à développer de nouvelles activités pour la financer. »
Pour le Programme Grande École, cette mesure ne concerne que les étudiants de L3 car c’est la seule année pour laquelle on ne peut pas proposer d’alternance dans le PGE.
TBS Education donne l’opportunité aux étudiants du PGE de bénéficier de différents formats d’alternance dès la 1ère année du cycle master : 12 mois, 18 mois et 24 mois.
En effet, 15 Masters of Science (MSc) sur les 29 proposés dans l’école sont ouverts à l’alternance sur 3 de nos campus : Toulouse, Paris et Barcelone.
L’alternance permet d’allier formation théorique et expérience professionnalisante en entreprise. L’entreprise prend alors en charge les frais de scolarité de l’étudiant et lui verse une rémunération pendant toute la durée du contrat.
En fonction des revenus familiaux, les étudiants peuvent obtenir une bourse du CROUS (Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires) de l’enseignement supérieur lors de leur scolarité à TBS. Ce statut permet également d’être prioritaire pour des demandes de logement.
La Fondation de TBS, créée sous l’égide de la Fondation de France distribue des bourses au mérite sur critères sociaux, toutes nationalités confondues.
Enfin l’association ATALE (Association Toulousaine pour l’Accueil et le Logement des Étudiants), fondée par des diplômés de TBS, est un membre fondateur de la Fondation TBS à laquelle elle fait de généreux dons chaque année pour venir en aide aux étudiants en difficulté financière.
Le parcours « Jeune actif et passionné » est un dispositif accessible pendant l’année de L3 et une partie du Master 1.
Avec des cours uniquement le matin ou l’après-midi, les étudiants peuvent occuper un emploi à mi-temps dans une entreprise de la région et bénéficier ainsi de l’intégralité des enseignements de l’école, tout en exerçant une activité rémunérée.
Ce dispositif est également accessible aux étudiants qui souhaitent exercer une autre activité en parallèle de leurs études : sportif de haut niveau, entrepreneur, artiste…