TBS Education progresse et se hisse à la 4ᵉ place du classement 2026

Le nouveau classement des meilleurs Bachelors en management publié par Le Parisien Étudiant confirme une tendance forte : les programmes post-bac en 3 ans s’imposent durablement comme une voie d’excellence dans l’enseignement supérieur.

Dans cette édition 2026, le Bachelor de TBS Education atteint la 4ᵉ place nationale, gagnant 2 positions par rapport à l’année précédente — une progression qui témoigne de la solidité et de l’attractivité croissante du programme.

Avec une note globale de 48/50, TBS Education se positionne aux côtés des meilleures business schools françaises, dans un classement où les écarts restent particulièrement serrés.


Un classement exigeant basé sur 10 critères clés

Le palmarès du Parisien Étudiant repose sur une méthodologie complète combinant des indicateurs académiques et professionnels.

Parmi les critères évalués :

  • reconnaissance académique (visa, grade de licence, RNCP)
  • attractivité et sélectivité
  • qualité pédagogique et encadrement
  • ouverture internationale
  • relations entreprises et insertion professionnelle
  • innovation pédagogique

👉 Ce classement ne mesure pas seulement la réputation, mais surtout la capacité des écoles à former des profils employables et adaptables.


Un Bachelor qui révèle les talents et ouvre tous les possibles

Le Bachelor de TBS Education se distingue par un positionnement équilibré entre excellence académique, immersion professionnelle et ouverture internationale. Visé par l’État, conférant le grade de Licence (Bac+3), il garantit à la fois une reconnaissance académique solide et une forte employabilité à l’issue du cursus.

Pensé comme un programme progressif et structurant, il permet aux étudiants de se familiariser avec le monde de l’entreprise, pratiquer, puis affiner leur projet professionnel grâce à des expériences concrètes tout au long du parcours : jusqu’à 12 mois de stages sur 3 ans, avec une alternance possible en 3ᵉ année et plus de 70 entreprises partenaires.

L’expérience Bachelor repose également sur une forte dimension internationale, avec 4 campus, Toulouse, Paris, Barcelone, Casablanca, et plus de 140 universités partenaires, permettant des échanges académiques et des doubles diplômes. Cette ouverture s’accompagne d’un large choix de spécialisations en 3ᵉ année (marketing, innovation, finance, entrepreneuriat, digital, etc.), adaptées aux aspirations de chaque étudiant.

Au-delà des enseignements, le programme met l’accent sur l’accompagnement individualisé et le développement personnel : coaching, suivi pédagogique, Career Services, dispositifs entrepreneuriaux (TBSeeds), ou encore parcours aménagés (sport de haut niveau, job étudiant).

Enfin, le Bachelor de TBS Education s’inscrit pleinement dans les enjeux contemporains, en formant des profils capables de conjuguer performance, responsabilité et impact, dans un environnement d’apprentissage innovant, inclusif et orienté vers les grands défis économiques, sociétaux et environnementaux.

Résultat : un programme complet qui permet à la fois une insertion professionnelle rapide ou une poursuite d’études dans les meilleurs masters en France et à l’international.


Une première pour récompenser les meilleurs bacheliers

Financer ses études supérieures est souvent l’une des premières préoccupations des futurs étudiants et de leurs familles. À TBS Education, nous avons fait le choix d’aborder cette question non pas comme un obstacle, mais comme un véritable accompagnement.

En 2026, nous franchissons une nouvelle étape avec le lancement d’un dispositif inédit : la bourse d’excellence du Bachelor.

La nouveauté 2026 : une bourse au mérite pour les meilleurs profils

Dès cette année, le Bachelor de TBS Education met en place une bourse d’excellence destinée aux candidats entrant en 1ère année et présentant les profils les plus méritants.

Pour en bénéficier, une condition principale :
👉 avoir obtenu une mention Très Bien au Baccalauréat (sous conditions d’éligibilité).

Ce nouveau dispositif s’inscrit pleinement dans les valeurs fondatrices de TBS Education :

  • Valoriser le mérite
  • Encourager l’engagement académique
  • Rendre l’excellence accessible au plus grand nombre

Il s’agit d’une reconnaissance concrète du travail accompli tout au long du lycée, mais aussi d’un soutien financier précieux pour débuter ses études supérieures dans les meilleures conditions.

Un accompagnement financier global et personnalisé

La bourse d’excellence vient compléter un ensemble de dispositifs déjà en place pour faciliter l’accès au Bachelor :

  • Frais de scolarité modulables selon les revenus
  • Prêts bancaires à conditions préférentielles
  • Parcours Job/Études
  • Bourses du CROUS
  • Bourses de la fondation TBS Education
  • Bourses Erasmus
  • Et bien d’autres aides encore…

Aujourd’hui, 20% des étudiants du Bachelor sont boursiers.

TBS Education est convaincue que les questions financières ne doivent jamais freiner un projet ambitieux. C’est pourquoi, la Direction du Bachelor accorde une attention particulière à chaque situation individuelle, afin d’orienter chaque étudiant vers les solutions les plus adaptées.

Parce que votre ambition mérite d’être soutenue, ne laissez pas le financement devenir un frein à votre réussite.

TBS Education a célébré l’ouverture de son nouveau campus à Casablanca le 16 octobre 2025 : une étape stratégique qui marque un tournant majeur dans le développement international de l’école. Situé au cœur de Casablanca Finance City, ce nouveau site illustre la volonté de TBS Education de s’ancrer durablement dans l’écosystème économique marocain et de renforcer ses liens avec l’Afrique et le monde.

« L’inauguration de notre nouveau campus est un jalon décisif dans notre histoire commune avec le Maroc », souligne Stéphanie Lavigne, Directrice Générale de TBS Education. « Ce projet illustre notre engagement à former des leaders capables d’accompagner les transformations économiques et sociétales à l’échelle internationale. »

Un campus moderne, durable et tourné vers l’innovation

Avec ses 3 338 m², le campus de Casablanca propose un environnement d’apprentissage à la fois moderne et chaleureux. Il comprend 11 salles de cours équipées de technologies interactives, un amphithéâtre modulable, une bibliothèque de 143 m², des espaces de coworking et d’innovation, ainsi qu’une terrasse extérieure de 376 m² offrant une vue dégagée sur Casa Anfa.

Des zones de détente, une cafétéria conviviale et des espaces dédiés aux associations étudiantes favorisent la vie de campus et la cohésion. Tout est pensé pour encourager la créativité, la collaboration et le bien-être.

Près de 400 étudiants, issus du Bachelor in Management, des Masters of Science et du Global Executive MBA, y suivent déjà des formations alliant excellence académique et ancrage local.

Un tremplin vers l’international : le choix d’Imane

Parmi eux, Imane Jaidi, diplômée du Bachelor in Management (promotion 2024), incarne cette dynamique entre enracinement local et ouverture internationale.

« J’ai obtenu mon baccalauréat dans un lycée français au Maroc. Je voulais absolument démarrer mon cursus académique au Maroc avant de partir à l’étranger. TBS Education était vraiment la meilleure option pour moi.

Pour la première année, on a le choix entre les quatre campus : Casablanca, Toulouse, Paris ou Barcelone. Bien entendu, j’ai décidé de commencer mon cursus à Casablanca. On y étudie les fondamentaux du management : comptabilité, marketing, droit, communication. On est un peu sur tous les fronts.

Ensuite, on a la possibilité de faire un échange, soit sur les campus de TBS Education, soit dans une université partenaire. J’ai choisi de partir au Portugal. Là-bas, j’ai découvert de nouvelles personnes et de nouvelles cultures. Le plus important pour moi était d’améliorer mon anglais.

À TBS Education, nous avons l’opportunité de réaliser des stages chaque année, ce qui permet de gagner en expérience, de découvrir de nouvelles entreprises et d’évoluer dans différents environnements. »

Casablanca, un levier stratégique pour l’employabilité

Présente au Maroc depuis 1987, TBS Education confirme, avec ce nouveau campus, sa place d’acteur de référence dans l’enseignement supérieur du pays. Grâce à des partenariats forts avec des entreprises comme L’Oréal Maroc, le campus favorise l’insertion professionnelle des étudiants dans un environnement économique dynamique.

« Avec ce nouveau campus à Casablanca, nous offrons à nos étudiants une expérience immersive, au carrefour de l’excellence académique et de l’ancrage local », explique Patricia Bournet, Directrice du Bachelor et de la promotion internationale. « Ils bénéficient d’un environnement stimulant, connecté aux acteurs clés de l’économie marocaine, tout en profitant d’une formation résolument internationale, accessible sur nos différents campus. »

Un projet au cœur de la stratégie internationale de TBS Education

Cette inauguration s’inscrit pleinement dans la dynamique de développement international de l’école. Membre du cercle fermé des établissements triplement accrédités AACSB, EQUIS et AMBA, TBS Education poursuit son plan stratégique “Inspiring TBS 2021–2026”, fondé sur des campus innovants, une ouverture internationale renforcée et une pédagogie tournée vers la responsabilité et l’agilité.

Avec ce nouveau campus, TBS Education confirme sa mission : former des décideurs responsables, collaboratifs et ouverts sur le monde, capables de contribuer à une économie durable et inclusive.


TBS Education Inaugurates Its New Campus in Casablanca

TBS Education celebrated the opening of its new campus in Casablanca on October 16, 2025 — a strategic milestone marking a major step forward in the school’s international development. Located in the heart of Casablanca Finance City, this new site reflects TBS Education’s commitment to establishing a lasting presence within Morocco’s economic ecosystem and strengthening its ties with Africa and the wider world.

“The inauguration of our new campus represents a decisive milestone in our shared history with Morocco,” emphasized Stéphanie Lavigne, Dean and Director General of TBS Education. “This project illustrates our commitment to educating leaders capable of supporting economic and societal transformations on an international scale.”

A Modern, Sustainable Campus Focused on Innovation

Spanning 3,338 square meters, the Casablanca campus offers a learning environment that is both modern and welcoming. It features 11 classrooms equipped with interactive technologies, a modular amphitheater, a 143-square-meter library, coworking and innovation spaces, as well as a 376-square-meter outdoor terrace overlooking Casa Anfa.

Relaxation areas, a welcoming cafeteria, and spaces dedicated to student associations foster campus life and community spirit. Every detail has been designed to encourage creativity, collaboration, and well-being.

Nearly 400 students enrolled in the Bachelor in Management, Master of Science programs, and the Global Executive MBA are already pursuing programs that combine academic excellence with strong local engagement.

A Gateway to International Opportunities: Imane’s Choice

Among them, Imane Jaidi, a 2024 graduate of the Bachelor in Management, embodies this dynamic balance between local roots and global openness.

“I earned my high school diploma from a French high school in Morocco. I absolutely wanted to begin my academic journey in Morocco before going abroad. TBS Education was truly the best option for me.

In the first year, students can choose between four campuses: Casablanca, Toulouse, Paris, or Barcelona. Naturally, I decided to start my studies in Casablanca. We study the fundamentals of management, such as accounting, marketing, law, and communication — we really cover all the bases.

After that, we have the opportunity to go on exchange, either to another TBS Education campus or to a partner university. I chose to spend my semester in Portugal. There, I met new people and discovered new cultures. Most importantly, I was able to improve my English.

At TBS Education, we also have the opportunity to complete internships every year, which allows us to gain experience, explore new companies, and work in different environments.”

Casablanca: A Strategic Lever for Employability

Present in Morocco since 1987, TBS Education reaffirms, with this new campus, its position as a leading player in higher education in the country. Through strong partnerships with companies such as L’Oréal Maroc, the campus enhances students’ employability within a dynamic economic environment.

“With this new campus in Casablanca, we offer our students an immersive experience at the crossroads of academic excellence and local engagement,” explains Patricia Bournet, Director of the Bachelor Program and International Recruitment. “They benefit from a stimulating environment connected to key players in the Moroccan economy, while enjoying a truly international education accessible across our different campuses.”

A Project at the Heart of TBS Education’s International Strategy

This inauguration is fully aligned with the school’s international development strategy. As a member of the highly selective circle of triple-accredited institutions (AACSB, EQUIS, and AMBA), TBS Education continues to implement its strategic plan, “Inspiring TBS 2021–2026,” built on innovative campuses, strengthened international outreach, and a pedagogy focused on responsibility and agility.

With this new campus, TBS Education reaffirms its mission: to educate responsible, collaborative, and globally minded leaders capable of contributing to a sustainable and inclusive economy.

TBS Education confirme son excellence académique et son attractivité auprès des étudiants grâce à une nouvelle reconnaissance majeure : le Bachelor de TBS Education se classe n°1 des Bachelors d’école de management en France dans le classement Eduniversal.
Dans le même temps, le Programme Grande École de TBS Education maintient sa 7e place parmi les meilleures écoles de commerce post-prépa en France.

Ces résultats illustrent la dynamique de TBS Education : une école ambitieuse, tournée vers l’employabilité, l’international et l’accompagnement des talents de demain.

Classement Eduniversal : une référence pour choisir sa formation

Chaque année, Eduniversal publie des classements reconnus qui aident les lycéens, étudiants et familles à comparer les meilleures formations en management en France.

Le classement prend en compte des critères clés de décision tels que :

  • la notoriété de la formation
  • la qualité de l’insertion professionnelle
  • le niveau de satisfaction des étudiants
  • l’attractivité du programme et de l’école

Bachelor TBS Education : n°1 des Bachelors d’école de management en France

Dans le classement Eduniversal dédié au Management Général & Gestion d’Entreprise, le Bachelor in Management de TBS Education se distingue et s’impose comme un programme d’excellence, reconnu pour :

  • son niveau académique
  • son approche professionnalisante
  • la qualité de l’expérience étudiante
  • son positionnement solide sur le marché national

C’est une fierté pour TBS Education : ce résultat confirme notre engagement à offrir une formation post-bac exigeante, concrète, et pleinement alignée avec les attentes des entreprises.

Un Bachelor post-bac tourné vers l’expérience et l’employabilité

Le Bachelor de TBS Education est conçu pour permettre aux étudiants de construire un profil différenciant, grâce à :

  • une pédagogie ancrée dans le learning by doing
  • une professionnalisation progressive (stages, projets, mises en situation)
  • un accompagnement renforcé dans l’orientation et la construction du projet
  • un environnement stimulant et multiculturel

Programme Grande École TBS Education : 7e au classement Eduniversal 2025

Autre résultat marquant : le Programme Grande École de TBS Education se classe 7e au classement Eduniversal 2025 des écoles de commerce post-prépa.

Ce classement met en avant les établissements qui se distinguent par :

  • leur excellence académique
  • leur réputation
  • leur capacité à former des profils opérationnels et recherchés

Une performance qui confirme la place de TBS Education dans le cercle des grandes écoles de management françaises.


Une trajectoire solide et une dynamique confirmée

Ces distinctions Eduniversal s’inscrivent dans une progression globale de l’école, et viennent renforcer la visibilité et l’attractivité de TBS Education auprès des candidats.

Elles traduisent la force de notre modèle :

  • des programmes reconnus
  • une expérience étudiante forte
  • une pédagogie innovante
  • une formation connectée aux enjeux des entreprises et du marché

Pourquoi choisir TBS Education ?

Choisir TBS Education, c’est rejoindre une école qui combine :
excellence académique
reconnaissance nationale
employabilité et professionnalisation
ouverture internationale
accompagnement personnalisé

En savoir plus sur nos programmes

🎓 Bachelor in Management
Un programme post-bac conçu pour bâtir un socle solide en management et accélérer son insertion professionnelle ou sa poursuite d’étude dans les meilleurs master.

🎓 Programme Grande École
Un parcours d’excellence, reconnu, offrant un haut niveau de spécialisation et des opportunités en France et à l’international.

Une nouvelle reconnaissance pour TBS Education qui confirme son engagement envers le bien-être et l’épanouissement de ses étudiants : l’école se hisse à la 2ème place du classement HappyAtSchool® France 2025 dans la catégorie Écoles de Commerce, gagnant deux places par rapport à l’édition précédente.

Un classement qui donne la parole aux étudiants

Le classement HappyAtSchool®, porté par ChooseMyCompany , se distingue des palmarès traditionnels en plaçant l’expérience étudiante au cœur de son évaluation. Cette position est déterminée par le SchoolScore®, un indice de notation sociale exprimé sur 100 points, calculé à partir des retours directs des étudiants.

Contrairement aux classements académiques classiques, HappyAtSchool® s’intéresse à ce qui fait réellement la différence au quotidien : la qualité de vie sur les campus, l’innovation pédagogique, l’engagement environnemental, les relations avec le monde professionnel, et surtout, la confiance en l’avenir que l’école inspire à ses étudiants.

Une performance qui reflète un engagement durable

Cette 2ème place n’est pas un hasard. Pour la quatrième année consécutive, TBS Education figure sur le podium de ce classement, preuve d’un engagement constant et profond de l’institution. Cette reconnaissance témoigne de la capacité de l’école à maintenir, année après année, un niveau d’exigence élevé en matière d’expérience étudiante.

Le classement prend en compte des critères variés et exigeants : l’inclusion et la diversité, l’innovation dans les méthodes pédagogiques, la qualité du corps professoral, mais aussi l’environnement d’études et les services proposés aux étudiants. Chaque dimension contribue à créer un écosystème où les étudiants peuvent non seulement apprendre, mais aussi s’épanouir.

Les thématiques sur lesquelles les étudiants sont interrogés :

  • Environnement Éducatif & Vie étudiante : 81,7%
  • Enseignement / Pédagogie : 81,9%
  • Employabilité : 80,6%
  • Confiance en l’avenir 87.6%
  • Développement durable 87,6%

TBS Education obtient 84,3% d’opinions favorables globales

Le classement et label Happy at School reflète la réalité de la vie des étudiantes et étudiants de TBS Education. Voici ce qu’ils en disent :

Mon école offre une expérience unique qui me plaît particulièrement. Tout d’abord, j’apprécie la dimension internationale, qui enrichit mon expérience grâce à la diversité culturelle. De plus, l’intégration des stages directement dans le programme académique me permet d’appliquer rapidement mes connaissances en situation réelle. Enfin, la possibilité de poursuivre mes études sur plusieurs campus offre une flexibilité précieuse, élargissant ainsi mes horizons académiques et mes expériences. C’est cette combinaison d’éléments qui rend mon école importante à mes yeux.

Etudiant Programme Grande Ecole 2025

Cette ascension de deux places dans le classement illustre la dynamique positive de TBS Education et sa capacité à évoluer en phase avec les attentes de ses étudiants. Elle confirme que l’école ne se contente pas de dispenser une formation académique d’excellence, mais s’attache à offrir un cadre propice à l’épanouissement personnel et professionnel.

Gagner 2 places reflète l’engagement quotidien de nos équipes et la confiance de nos étudiants, qui font de notre école un lieu d’apprentissage, d’épanouissement et de réussite.

Un immense merci à nos étudiants pour leur enthousiasme et leur implication, ainsi qu’à nos enseignants et collaborateurs pour leur engagement.

Particia Bournet Directrice du Bachelor

Cette note élevée et cette forte participation des étudiants à cette enquête témoignent du bien-être de nos étudiants au sein de nos programmes. Elles reflètent la qualité de l’accompagnement que nous leur proposons au quotidien et la confiance qu’ils placent dans leur avenir professionnel.

Miguel Urdanoz – Directeur du Programme Grande Ecole

C’est donc une très belle récompense pour les enseignants, le personnel et les partenaires qui ne cessent d’aider les étudiants dans leur développement en leur donnant des sources d’inspiration au quotidien. TBS Education souhaite remercier ses étudiants pour leur implication quotidienne.

photo miguel et patricia happy at school 2025

Une méthodologie rigoureuse et transparente

Pour garantir la fiabilité du classement, ChooseMyCompany applique une méthodologie stricte. Les étudiants répondent à un questionnaire de 21 questions couvrant l’ensemble des dimensions de leur expérience. La note finale intègre à la fois la satisfaction moyenne, le taux de recommandation (pourcentage d’étudiants qui recommanderaient leur école à un ami), et le taux de participation à l’enquête.

Cette approche garantit que les résultats reflètent fidèlement le ressenti des étudiants et que les établissements classés méritent réellement leur position.

Classement HappyAtSchool

À propos du classement HappyAtSchool®

HappyAtSchool® est une initiative de ChooseMyCompany, Entreprise à Mission, qui vise à valoriser les établissements d’enseignement supérieur offrant la meilleure expérience à leurs étudiants. Le classement repose sur des avis certifiés recueillis sur une période de 12 mois auprès de dizaines de milliers d’étudiants à travers la France.

Le Bachelor de TBS Education et le Centre de formation du Stade Toulousain Rugby ont récemment signé une convention de financement permettant à deux étudiants-athlètes de concilier excellence sportive et réussite académique. 

Un parcours sur mesure pour des talents prometteurs 

Mathis Capus, étudiant en première année de Bachelor, et Hugo Pichardie Garcia, étudiant en troisième année (filière Management de l’Immobilier), verront leurs frais de scolarité 2025-2026 pris en charge par le Centre de formation du Stade Toulousain Rugby. Parallèlement, leur parcours académique bénéficiera d’un aménagement spécifique, défini en collaboration avec le centre d’entraînement, afin de leur permettre de concilier entraînements intensifs et exigences universitaires.  

“Le Bachelor de TBS Education propose aux sportifs de haut niveau un cadre d’études flexible et adapté. Nos étudiants-athlètes bénéficient d’un accompagnement personnalisé qui respecte leurs contraintes et valorise leur discipline. Nous sommes ravis d’y intégrer Mathis et Hugo. Nous leur souhaitons de belles réussites académiques et sportives”

Témoigne Patricia Bournet, Directrice du Bachelor de TBS Education. 

Une vision commune : préparer l’avenir 

Cette convention de financement avec le Centre de formation du Stade Toulousain Rugby s’inscrit dans la continuité des engagements de TBS Education en faveur du sport de haut niveau. L’école accompagne déjà de nombreux étudiants-athlètes dans des disciplines variées et continue de développer des parcours innovants qui reconnaissent la valeur de la double compétence : sportive et managériale. 

Pour Mathis Capus et Hugo Pichardie Garcia, cette convention marque le début d’une aventure où rigueur, dépassement de soi et excellence académique se conjuguent au quotidien. 

L’Engagement Citoyen est un module obligatoire de première année de Bachelor. Il consiste en la réalisation d’une mission de bénévolat à impact d’une durée de 40 heures au sein d’une structure à but non lucratif du choix de l’étudiant (association, ONG, club sportif, collectivité territoriale, etc.).

Cette mission doit porter sur une action de terrain à impact dans des domaines variés : social, humanitaire, environnemental, culturel, éducatif, sportif, sanitaire, et doit être réalisée entre octobre et fin avril.

L’objectif de ce module est de découvrir le bénévolat sur plusieurs mois, en s’impliquant activement dans un projet à but non lucratif. L’étudiant mesure ainsi l’impact réel de son engagement sur la structure et les bénéficiaires.

Cette expérience est essentielle car elle lui permet d’acquérir et de développer des compétences clés, ainsi que des valeurs fondamentales, telles que : le sens de l’engagement et de la responsabilité sociétale et environnementale, la solidarité et l’humilité, le respect des autres, de leurs différences et des règles, l’ouverture d’esprit.

En parallèle, cette mission aide à révéler et renforcer les compétences interpersonnelles et le savoir-être.

Afin d’accompagner les étudiants dans leur recherche, le Bachelor de TBS Education et l’équipe Engagement citoyen dédiée, ont organisé cette année le Forum des associations, en septembre à Toulouse et en octobre à Paris. Après une présentation du dispositif et des attendus, les étudiants ont pu rencontrer des associations et structures à but non lucratif (clubs de sport, services municipaux de villes, fondations…) partenaires de TBS Education.

Un annuaire répertoriant plus d’une centaine d’associations habituées à accueillir les étudiants leur a également été mis à disposition. Ils repartent ainsi avec tous les éléments pour trouver leur Engagement Citoyen qui répondra à la thématique d’engagement social qui leur tient à cœur !


Civic Engagement in the Bachelor: 40 Hours to Make a Difference

Civic Engagement is a compulsory first-year module in the Bachelor program. It involves completing a 40-hour volunteer mission with a non-profit organization chosen by the student (association, NGO, sports club, local authority, etc.).

This mission must consist of a field-based activity with tangible impact in various areas — social, humanitarian, environmental, cultural, educational, sports, or health-related — and must be carried out between October and the end of April.

The objective of this module is to experience volunteer work over several months by actively contributing to a non-profit project. In doing so, students can measure the real impact of their involvement on both the organization and its beneficiaries.

This experience is essential, as it allows students to develop key skills and core values such as: a sense of commitment and social and environmental responsibility, solidarity and humility, respect for others and their differences, as well as open-mindedness.

At the same time, this mission helps reveal and strengthen interpersonal and behavioral skills.

To support students in finding their mission, the TBS Education Bachelor program and the dedicated Civic Engagement team organized the Associations Forum this year — held in September in Toulouse and in October in Paris. After an introduction to the program and its expectations, students had the opportunity to meet with non-profit organizations and partner institutions (sports clubs, municipal services, foundations, etc.) working with TBS Education.

An online directory listing over a hundred associations accustomed to welcoming students was also made available to them. This provides all the resources they need to find a Civic Engagement mission aligned with the social cause they care most about!

Dans un monde en pleine mutation, les enjeux liés au développement durable et à la responsabilité sociétale sont devenus incontournables dans la formation des futurs managers. À TBS Education, ces dimensions sont intégrées dès le Bachelor. Aujourd’hui, nous donnons la parole à Béatrice Chandellier, Directrice de la transition sociétale, pour mieux comprendre comment ces engagements prennent vie au sein du programme.

Pourriez-vous nous expliquer comment la transition sociétale s’intègre-t-elle dans la stratégie globale du Bachelor de TBS Education ?

La transition sociétale est au cœur de la mission de TBS Education. Depuis 2022, l’école est une société à mission, engagée statutairement à mettre sa raison d’être au service du bien commun :

« Grâce à une recherche à impact sociétal, TBS Education s’engage à former une diversité d’acteurs ouverts et éclairés, qui contribuent, dans leurs organisations, à une économie responsable et soutenable. »

Labellisée DD&RS (Développement Durable et Responsabilité Sociétale), TBS Education intègre ces enjeux dans tous ses programmes. Au sein du Bachelor, il s’agit d’aider les étudiants à comprendre les grands défis du monde contemporain — climat, inclusion, sobriété, éthique — et à les transformer en leviers d’action dans leur future vie professionnelle.

De manière concrète, quelles sont les principales initiatives mises en place au sein du Bachelor pour sensibiliser les étudiants aux enjeux du développement durable et de la responsabilité sociétale ?

Ecole inclusive, TBS Education met l’accent sur l’égalité, l’ouverture sociale, l’accueil, l’accompagnement et le suivi des apprenants en situation de handicap dès leur admission à l’école. L’ensemble des étudiants sont sensibilisés aux questions de parité et d’égalité femme-homme à travers le dispositif Equal.ID, via des masterclass, du mentorat et des ateliers. Un module obligatoire de sensibilisation aux Violences Sexistes et Sexuelles (VSS), porté par la référente dédiée au sein de la Direction de la Transition Sociétale, contribue à ancrer une culture du respect et de l’inclusion au sein de la communauté Bachelor.

Côté pédagogie, le Bachelor propose un parcours progressif en trois étapes : sensibilisation, action et évaluation, articulé sur les trois années du programme.

En 1ère année, les étudiants découvrent les enjeux du développement durable à travers un atelier d’éveil écologique, la fresque du climat et des jeux pédagogiques.
Un nouveau module “Développement durable” de 15 heures complète ce dispositif. Il aborde les grands enjeux mondiaux de la transition, les Objectifs de Développement Durable de l’ONU, les limites planétaires, le changement climatique, la biodiversité et la gestion des ressources.

En deuxième année, place à l’action ! Les étudiants approfondissent leur compréhension à travers des ateliers sur la finance responsable, l’économie circulaire ou l’économie sociale et solidaire. Ils sont encouragés à s’impliquer dans des projets associatifs, entrepreneuriaux ou citoyens, soutenus par la Fondation TBS Education ou le pôle entrepreneuriat (TBS Seeds, TBStart).

En 3ème année, l’enjeu est d’articuler engagement et orientation professionnelle.
Les Assises de la Transition, organisées pour la première fois pour les étudiants de 3ème année sur le campus d’Entiore en octobre 2025, constituent un moment clé. Sous le thème « Je trace ma voie », cette matinée permet aux étudiants de réfléchir à leur avenir, d’explorer différentes trajectoires professionnelles et de mieux comprendre leur rôle dans la transition écologique et sociale. Au programme : conférences interactives, ciné-débats, jeux de pistes, ateliers et rencontres inspirantes.

Tout au long du parcours, des événements fédérateurs comme le Festival “Futurs Proches” — consacré cette année à l’entreprise de demain — ou le dispositif Inspir’Action, qui valorise les initiatives étudiantes responsables, viennent renforcer la dynamique.

L’évaluation des connaissances DDRS acquises en Bachelor se fait bien entendu en cours et elle est aussi valorisée à travers le certificat Task (The Assessment of Sustainability Knowledge) de Sulitest, un test reconnu au niveau international. Les étudiants y sont entraînés de manière progressive tout au long de leur cursus. Ils passent l’Awareness test en première année pour mesurer leur culture générale en développement durable, puis la pré-évaluation Task en 2e année, et enfin le certificat en fin de 3e année, qui mesure non seulement leurs connaissances, mais aussi leur capacité à raisonner et à prendre des décisions responsables face aux grands enjeux de durabilité.

Quels impacts positifs observez-vous sur les étudiants, et plus largement sur la communauté Bachelor, grâce à ces initiatives ?

Les étudiants développent une meilleure compréhension des enjeux sociaux et environnementaux, mais aussi une attitude plus respectueuse, solidaire et ouverte.
Ces démarches favorisent un climat de respect : des autres, de soi, et du monde dans lequel nous vivons. Ils prennent conscience de leur rôle, gagnent en sens et en confiance, et s’engagent plus volontiers dans des actions collectives — sur le campus, dans leurs associations ou leurs stages.

En résumé, ces initiatives créent une communauté d’étudiants plus consciente, responsable et bienveillante, prête à agir pour transformer positivement la société.

Avez-vous des retours d’étudiants en Bachelor qui ont été particulièrement marqués ou transformés par ces actions ? Pourriez-vous nous partager quelques exemples de projets qu’ils ont développés dans ce cadre ?

Oui, certains étudiants nous partagent à quel point ces expériences ont changé leur regard sur le monde et sur eux-mêmes. Je pense par exemple à PELOA Beach, un projet entrepreneurial porté par une étudiante du Bachelor de TBS Education qui a remporté le Prix de l’entrepreneuriat féminin 2025. Son initiative, un espace de loisir et de détente estival éphémère intergénérationnel sur la plage de Rémire-Montjoly en Guyane, illustre parfaitement ce que nous voulons encourager : entreprendre autrement, en conciliant impact économique, social et environnemental.
D’autres projets naissent aussi dans le cadre associatif ou de la vie de campus, autour de la solidarité, du recyclage ou de la sensibilisation environnementale.
Ces engagements montrent que la transition sociétale n’est pas qu’un sujet de cours, c’est une culture d’action qui inspire de vrais changements de comportements.

Quelles compétences en lien avec la DDRS vous semblent aujourd’hui indispensables pour former les managers responsables de demain ?

Les managers de demain devront avant tout savoir penser de façon systémique, c’est-à-dire comprendre les liens entre les enjeux économiques, sociaux et environnementaux. Ils auront besoin de sens de l’éthique, d’esprit critique et de capacité à coopérer dans des contextes complexes et multiculturels. La sobriété, la créativité et la capacité à innover durablement seront des atouts clés.
Mais au-delà des compétences techniques, c’est surtout une posture responsable et réflexive que nous cherchons à développer : savoir s’interroger sur l’impact de ses décisions et agir en cohérence avec ses valeurs.

Enfin, quel message aimeriez-vous transmettre aux étudiants qui souhaitent s’engager davantage dans la transition sociétale ?

Je leur dirais que la transition sociétale n’est pas une contrainte, mais une formidable opportunité d’agir avec sens. S’engager, c’est d’abord ouvrir les yeux sur le monde et chercher à y contribuer positivement, à son échelle. Chaque étudiant peut être acteur de changement : en rejoignant une association, en portant un projet, ou simplement en modifiant certaines habitudes. À TBS Education, nous leur donnons les outils, la culture et la confiance pour transformer leurs convictions en actions concrètes et durables.

Merci Béatrice Chandellier pour cet éclairage inspirant. Ces actions témoignent de l’engagement fort de TBS Education à former des étudiants conscients, responsables et acteurs du changement. À travers ces initiatives, le Bachelor joue pleinement son rôle dans la transition vers un avenir plus durable.


Societal Transition: How the Bachelor’s Program Shapes Change-Makers

In a rapidly changing world, issues related to sustainable development and social responsibility have become essential in shaping the next generation of managers. At TBS Education, these dimensions are embedded right from the Bachelor’s program. Today, we speak with Béatrice Chandellier, Director of Societal Transition, to better understand how these commitments come to life within the curriculum.

How does societal transition fit into the overall strategy of the TBS Education Bachelor’s program?

Societal transition lies at the very heart of TBS Education’s mission. Since 2022, the school has been a “société à mission” (mission-driven company), formally committed to placing its purpose at the service of the common good:

“Through research with societal impact, TBS Education is committed to training a diverse community of open-minded and enlightened individuals who contribute, within their organizations, to a responsible and sustainable economy.”

Certified under the SD&SR label (Sustainable Development & Social Responsibility), TBS Education integrates these issues into all its programs. Within the Bachelor’s degree, the goal is to help students understand the major challenges of today’s world—climate, inclusion, sobriety, ethics—and turn them into actionable levers in their future professional lives.

Concretely, what are the main initiatives implemented in the Bachelor’s program to raise student awareness of sustainable development and social responsibility?

As an inclusive school, TBS Education emphasizes equality, social openness, support, and guidance for students with disabilities from the moment they are admitted. Since 2016, all students have been made aware of gender equality and parity issues through the Equal.ID initiative, which includes masterclasses, mentoring, and workshops. A mandatory module on Sexual and Gender-Based Violence (SGBV), led by a dedicated representative within the Department of Societal Transition, helps foster a culture of respect and inclusion within the Bachelor community.

From an academic standpoint, the Bachelor’s program follows a three-step progressive approach—awareness, action, and assessment—structured across the three years of study.

  • Year 1 – Awareness: Students are introduced to sustainable development challenges through an ecological awareness workshop, the Climate Fresk, and educational games.
    A new 15-hour “Sustainable Development” module complements this by addressing key global transition issues such as the UN Sustainable Development Goals (SDGs), planetary boundaries, climate change, biodiversity, and resource management.
  • Year 2 – Action: Students deepen their understanding through workshops on responsible finance, the circular economy, and the social and solidarity economy. They are encouraged to get involved in associative, entrepreneurial, or civic projects supported by the TBS Education Foundation or the entrepreneurship hub (TBS Seeds, TBStart).
  • Year 3 – Reflection and Career Orientation:
    The “Assises de la Transition” (Transition Forum), held for the first time in October 2025 on the Entiore campus, is a highlight of the year. Under the theme “Mapping My Path”, this event allows students to reflect on their future, explore different career paths, and better understand their role in ecological and social transition. The program includes interactive conferences, film discussions, treasure hunts, workshops, and inspiring encounters.

Throughout their journey, flagship events such as the “Futurs Proches” Festival—dedicated this year to the “Company of Tomorrow”—and the Inspir’Action initiative, which highlights responsible student projects, further strengthen this collective momentum.

Assessment of sustainability and social responsibility knowledge is integrated into coursework and recognized through the TASK certificate (The Assessment of Sustainability Knowledge) developed by Sulitest, an internationally recognized benchmark.
Students progressively train for this certification throughout the program: they take the Awareness Test in Year 1, the pre-assessment TASK in Year 2, and finally the TASK Certificate in Year 3, which measures not only their knowledge but also their ability to reason and make responsible decisions when faced with major sustainability challenges.

What positive impacts have you observed on students and the Bachelor community as a result of these initiatives?

Students develop a stronger understanding of social and environmental challenges, along with more respectful, empathetic, and open-minded attitudes.
These efforts foster a climate of respect—for others, for themselves, and for the world they live in. They become more aware of their role, gain a greater sense of purpose and confidence, and engage more readily in collective actions—on campus, within associations, or during internships.

In short, these initiatives create a community of students who are more conscious, responsible, and caring—ready to take action and make a positive impact on society.

Have you received feedback from Bachelor students who were particularly inspired or transformed by these experiences? Could you share a few examples of projects they have developed as part of this approach?

Yes, several students have told us how these experiences have changed their perspective on the world and on themselves.
One example is PELOA Beach, an entrepreneurial project developed by a Bachelor student from TBS Education, who won the 2025 Women’s Entrepreneurship Award. Her initiative—an intergenerational, eco-conscious pop-up leisure space on Rémire-Montjoly Beach in French Guiana—perfectly illustrates what we seek to promote: entrepreneurship that balances economic, social, and environmental impact.

Other initiatives have emerged through student associations or campus life, focusing on solidarity, recycling, or environmental awareness.
These commitments demonstrate that societal transition is not just a classroom topic—it’s a culture of action that inspires real behavioral change.

What skills related to sustainable development and social responsibility do you consider essential to train the responsible managers of tomorrow?

Tomorrow’s managers must first and foremost be able to think systemically—that is, to understand the interconnections between economic, social, and environmental issues. They will need a strong sense of ethics, critical thinking, and the ability to collaborate across complex and multicultural contexts. Sobriety, creativity, and sustainable innovation will be key assets.

Beyond technical skills, we aim to develop above all a responsible and reflective mindset—the ability to question the impact of one’s decisions and to act in coherence with one’s values.

Finally, what message would you like to share with students who wish to engage further in societal transition?

I would tell them that societal transition is not a constraint—it’s an incredible opportunity to act with purpose. Engagement starts with opening one’s eyes to the world and striving to contribute positively, at one’s own scale. Every student can be a change-maker—by joining an association, leading a project, or simply adopting new habits.

At TBS Education, we provide them with the tools, mindset, and confidence to turn their convictions into concrete and lasting action.

Thank you, Béatrice Chandellier, for this inspiring insight. These initiatives reflect TBS Education’s strong commitment to training conscious, responsible, and engaged students. Through these actions, the Bachelor’s program plays a full role in the transition toward a more sustainable future.

Clara Jammes, diplômée du Bachelor de TBS Education en 2014, est aujourd’hui Responsable Marketing et Communication chez Ankorstore. Après un parcours marqué par des expériences dans la mode et le luxe (Sandro, Sonia Rykiel, Bonpoint…), elle conjugue aujourd’hui retail, innovation et entrepreneuriat. Marraine de la promotion Bachelor 2025, elle revient sur son parcours, son séjour académique en Chine et partage aux étudiants sa vision de la réussite.

Pour commencer, pouvez-vous vous présenter ?

Je m’appelle Clara Jammes et j’ai été diplômée du programme Bachelor de TBS Education en 2014. Aujourd’hui, je suis Responsable Marketing et Communication chez Ankorstore, une start-up en forte croissance dans le secteur du retail et de la tech.

Mon parcours professionnel a commencé très tôt : à 16 ans, je travaillais déjà dans une boutique de prêt-à-porter à Toulouse. Cette première expérience a été déterminante : elle m’a donné le goût du travail, elle m’a appris le fonctionnement concret d’une entreprise, et surtout, elle a éveillé ma passion pour le monde de la mode et du retail.

Après mon bac ES, j’ai choisi le Bachelor de TBS Education pour deux raisons essentielles :

  • D’abord, son parcours généraliste, qui me laissait toutes les portes ouvertes. À 18 ans, on ne sait pas toujours exactement quel métier on veut faire, et il est important de ne pas se fermer de portes.
  • Ensuite, son ouverture internationale, qui me permettait de voyager, de découvrir d’autres cultures et de m’ouvrir sur le monde.

À la suite de mon master et de plusieurs expériences en marketing dans le luxe et la mode à Paris, j’ai rejoint Ankorstore, où j’ai la chance de combiner innovation, retail et entrepreneuriat.

Sur le plan personnel, je suis mariée à Hugo de La Jonquière, lui aussi diplômé du Bachelor en 2014, et nous avons une petite fille, Victoire.

Quel a été votre parcours académique et professionnel depuis votre passage à TBS Education ?

Il faut déjà rappeler qu’en plus de dix ans, le Bachelor de TBS Education a beaucoup évolué ! De mon côté, j’avais une conviction : je voulais travailler dans le retail et la mode. Dès ma première année, j’ai donc mis tout en œuvre pour avancer dans cette direction.

  • Premiers pas dans le luxe : après une première année au Bachelor à Toulouse, j’ai cherché très tôt mon stage de vente pour sortir de ma zone de confort. J’ai décroché un stage de 3 mois pour la maison Sonia Rykiel, à Paris, dans le flagship de Saint-Germain-des-Prés. Cette immersion m’a appris les codes et l’exigence du luxe.
  • Une deuxième année Bachelor à l’international : grâce à la filière internationale, j’ai eu la chance de partir un an en Chine : 6 mois à Guangzhou et 6 mois à Shanghai. Une expérience unique, qui m’a profondément transformée, autant sur le plan professionnel que personnel.
  • Un tremplin chez Sandro Paris : en dernière année du Bachelor, j’ai intégré le département Retail de chez Sandro à Paris pour un stage de 6 mois. Finalement, ce stage s’est transformé en CDI… et j’y suis restée 1 an et demi ! Cela a été un tremplin décisif : mon premier vrai poste, et le début d’un CV cohérent dans la mode.

Je savais toutefois que je voulais reprendre mes études. En 2016, j’ai donc choisi un Master en alternance en marketing opérationnel international à l’université Paris-Nanterre. Ce format était pour moi idéal : continuer à apprendre tout en restant dans le monde professionnel, et surtout à Paris, capitale de la mode et du luxe. Ce choix m’a permis de rejoindre deux maisons prestigieuses en alternance : Louis Vuitton et Zadig&Voltaire.

Diplôme en poche, j’ai poursuivi ma carrière comme responsable marketing dans de grandes maisons :

  • Plus de 2 ans et demi chez Chantelle (lingerie),
  • Puis près de 3 ans chez Bonpoint (luxe pour enfant).

En 2022, un ancien directeur de chez Chantelle m’a proposé de le rejoindre dans une nouvelle aventure : la start-up Ankorstore, une licorne française dans le BtoB, en pleine croissance. C’était un pari audacieux, un peu hors de ma zone de confort… mais 3 ans plus tard, je peux dire que c’était un excellent choix ! Aujourd’hui, je pilote le marketing et la communication dans un univers qui combine retail, innovation et entrepreneuriat.

Avez-vous vécu une expérience à l’international durant votre parcours ?

Oui, et c’est sans doute l’expérience qui m’a le plus marquée : grâce au Bachelor de TBS Education, j’ai eu la chance de partir une année entière en Chine, avec 6 mois à Guangzhou puis 6 mois à Shanghai.

Sur le plan personnel, ça a été une véritable expérience de vie : vivre dans un pays à l’opposé de ma culture m’a appris l’adaptation, l’ouverture d’esprit et la bienveillance. Sur le plan professionnel, c’était un vrai atout. Travailler dans le retail et le marketing, c’est travailler avec des gens de tous horizons. L’anglais est bien sûr indispensable, mais ce qui fait la différence, c’est le “bon sens culturel” : comprendre que chacun a ses méthodes, ses références et ses codes.

Cette expatriation m’a ouvert les yeux sur le monde et m’a permis de développer un rapport plus riche aux autres. Si je devais résumer, je dirais que c’est l’expérience qui m’a le plus fait grandir, autant comme professionnelle que comme personne.

Avec le recul, qu’est-ce que votre passage à TBS Education vous a le plus apporté ?

Le Bachelor de TBS Education m’a d’abord apporté des bases solides pour entrer dans le monde professionnel. La formation m’a donné les outils pour évoluer rapidement en entreprise, et la renommée de l’école a été une vraie carte de visite : sur un CV, ça fait la différence et ça ouvre des portes. Je suis convaincue que je n’aurais pas eu le même parcours ni les mêmes opportunités sans cette formation.

Mais avec le recul, ce que TBS Education m’a surtout apporté, c’est sur le plan humain. J’y ai rencontré mon mari, Hugo, mais aussi mes meilleurs amis, qui sont devenus un vrai réseau de confiance. Quinze ans plus tard, ils sont toujours à mes côtés, autant dans ma vie personnelle que professionnelle. Et ça, c’est une richesse inestimable.

En résumé : TBS Education m’a donné les compétences pour réussir, mais surtout les rencontres pour m’épanouir.

Vous souvenez-vous de votre rentrée en Bachelor ?

Oui, très bien ! J’ai encore en tête ce mélange de curiosité, de fierté et surtout d’excitation. J’étais tellement heureuse de tourner la page du lycée et de sentir que tout commençait enfin.

Je me rappelle parfaitement de la première réunion dans l’amphithéâtre : pour moi, ça a été comme un top départ vers mon avenir professionnel. Tout était encore possible, et j’avais la conviction que j’entrais dans une nouvelle étape de ma vie.

Je pense que les étudiants de la nouvelle promo ressentent le même mélange d’émotions : l’envie de réussir, l’impatience de découvrir, et parfois une petite appréhension face à l’inconnu. Mais ce que j’aimerais leur dire, c’est que cette rentrée, c’est bien plus qu’un début d’année scolaire : c’est le point de départ d’un parcours qui peut, et qui va surement, changer leur vie.

Qu’est-ce qui vous a motivée à accepter ce rôle de marraine pour cette promotion ?

Quand Patricia Bournet, la Directrice du Bachelor m’a appelé pour me parler de ce rôle, j’ai d’abord été surprise. Dans ma promo, certains alumni sont devenus des figures très connues, avec des parcours très visibles (Clarisse Castan, Tibo In Shape…). Mon chemin à moi me semblait plus discret, presque «banal».

Mais en y réfléchissant, j’ai compris que c’était justement là ma force. Aujourd’hui, j’ai la chance d’avoir trouvé un équilibre précieux : un poste à responsabilités dans une entreprise en forte croissance, et en même temps, une vie personnelle épanouie, entourée de ma famille et de mes amis. Et pour moi, c’est cela l’essentiel.

Ce que je veux transmettre aux étudiants, c’est qu’il n’existe pas un seul modèle de réussite. Avec le même diplôme, on peut emprunter des voies très différentes. L’important, ce n’est pas d’avoir le parcours parfait, mais de construire le parcours qui vous ressemble et dans lequel vous vous sentez alignés avec vos choix.

Comment envisagez-vous votre rôle auprès des étudiants cette année ?

J’aimerais avant tout être un soutien bienveillant. Pour moi, ce rôle de marraine, ce n’est pas seulement partager mon parcours, mais surtout être là pour rassurer, inspirer et transmettre.

Je voudrais que les étudiants sentent qu’ils peuvent me solliciter, qu’il n’y a aucune question “bête” quand on construit son avenir. J’ai moi aussi été à leur place, avec mes doutes, mes choix à faire, mes envies parfois contradictoires.

Au-delà de mon témoignage, je souhaite aussi mettre à leur disposition mon réseau et mon expérience. Parce que parfois, une rencontre, un conseil ou un contact au bon moment peut réellement faire la différence dans un parcours.

Mon objectif, c’est de leur montrer que chacun peut trouver sa voie, à son rythme, et que le plus important n’est pas de suivre un modèle tout tracé, mais de construire un parcours qui leur ressemble vraiment.

En résumé : je veux créer avec eux un lien inspirant, authentique et utile, fait de transmission, d’écoute… mais aussi de passerelles concrètes vers leurs futures opportunités.

Quels conseils donneriez-vous à celles et ceux qui débutent leur parcours en Bachelor ?

Je donnerais deux conseils essentiels :

  • Il n’y a pas un seul chemin. Avec le même diplôme, on peut emprunter des voies très différentes. Le plus important, c’est de trouver ce qui vous fait vibrer, de suivre votre instinct et de saisir les opportunités qui se présentent. Même si parfois tout ne se passe pas comme prévu, avec de la persévérance, ça finit toujours par marcher.
  • Soignez vos relations professionnelles. On ne le répète pas assez : le monde est petit. On recroise toujours quelqu’un qui connaît quelqu’un… Alors, même lors d’un départ, partez proprement, avec respect et professionnalisme. Cela peut éviter des mauvaises surprises… mais surtout, cela peut vous ouvrir des portes inattendues !

En résumé : osez tracer votre voie, et construisez votre réputation avec sérieux et bienveillant


Clara Jammes — Meeting the Patron of the 2025 Bachelor Class

Clara Jammes, a 2014 graduate of the TBS Education Bachelor program, is now Head of Marketing and Communication at Ankorstore. After a career marked by experience in fashion and luxury (Sandro, Sonia Rykiel, Bonpoint…), she now combines retail, innovation, and entrepreneurship. As patron of the 2025 Bachelor class, she looks back on her journey, her academic stay in China, and shares her vision of success with students.

To begin, could you introduce yourself?

My name is Clara Jammes, and I graduated from the TBS Education Bachelor program in 2014. Today, I am Head of Marketing and Communication at Ankorstore, a fast-growing startup in the retail and tech industry.

My professional journey started early — at 16, I was already working in a fashion boutique in Toulouse. That first experience was decisive: it taught me the value of work, how a business truly operates, and above all, it sparked my passion for the fashion and retail world.

After earning my high school diploma (ES track), I chose the TBS Education Bachelor for two main reasons:

  • Its generalist curriculum, which kept all career paths open. At 18, you don’t always know exactly what you want to do, and it’s important not to close any doors.
  • Its international focus, which allowed me to travel, discover other cultures, and open up to the world.

After completing my master’s degree and gaining experience in luxury and fashion marketing in Paris, I joined Ankorstore, where I now have the chance to combine innovation, retail, and entrepreneurship.

On a personal note, I’m married to Hugo de La Jonquière, who also graduated from the Bachelor in 2014, and we have a little girl named Victoire.

What has been your academic and professional path since TBS Education?

First, it’s worth noting that the TBS Education Bachelor has evolved tremendously over the past ten years! As for me, I had one clear conviction: I wanted to work in retail and fashion. From my first year, I did everything I could to move in that direction.

  • First steps in luxury: After my first year in Toulouse, I actively looked for an internship that would push me out of my comfort zone. I landed a three-month internship at Sonia Rykiel in Paris, at the Saint-Germain-des-Prés flagship store. This immersion taught me the codes and demands of the luxury world.
  • Second year abroad: Thanks to the international track, I had the chance to spend a full year in China — six months in Guangzhou and six months in Shanghai. It was a unique experience that transformed me deeply, both professionally and personally.
  • A springboard at Sandro Paris: During my final year, I joined the Retail Department at Sandro in Paris for a six-month internship. That internship turned into a permanent position, and I stayed for a year and a half! It was a decisive step — my first real job and the foundation of a coherent career in fashion.

Still, I knew I wanted to continue studying. In 2016, I began a work-study Master’s in International Operational Marketing at the University of Paris-Nanterre. This format was ideal: learning while staying professionally active — and in Paris, the capital of fashion and luxury. This choice led me to two prestigious companies: Louis Vuitton and Zadig & Voltaire.

With my degree in hand, I pursued a career in marketing management:

  • Over two and a half years at Chantelle (lingerie),
  • Then nearly three years at Bonpoint (luxury childrenswear).

In 2022, a former director from Chantelle invited me to join him in a new adventure: Ankorstore, a fast-growing French B2B unicorn. It was a bold move, slightly out of my comfort zone… but three years later, I can confidently say it was an excellent choice! Today, I lead marketing and communication in an environment that merges retail, innovation, and entrepreneurship.

Did you have any international experiences during your studies?

Yes — and it was undoubtedly the most transformative experience of all. Thanks to TBS Education, I spent a full year in China, with six months in Guangzhou and six months in Shanghai.

On a personal level, it was a life-changing experience: living in a country so different from my own taught me adaptability, open-mindedness, and kindness. Professionally, it was a real asset. Working in retail and marketing means working with people from all backgrounds. English is essential, of course, but what really makes the difference is cultural intelligence — understanding that everyone has their own methods, references, and codes.

That year abroad opened my eyes to the world and helped me develop a deeper connection with others. To sum up, it’s the experience that helped me grow the most — both as a professional and as a person.

Looking back, what did your time at TBS Education give you?

The TBS Education Bachelor first gave me solid foundations for entering the professional world. The program equipped me with the tools to grow quickly in a company, and the school’s reputation served as a true career booster — it really makes a difference on a CV. I’m convinced I wouldn’t have had the same career path or opportunities without it.

But above all, what TBS Education gave me is human value. I met my husband, Hugo, and also my best friends — a true network of trust. Fifteen years later, they’re still by my side, both personally and professionally. That’s an invaluable gift.

In short: TBS Education gave me the skills to succeed, and the relationships to thrive.

Do you remember your first day in the Bachelor program?

Yes, vividly! I still remember that mix of curiosity, pride, and excitement. I was so happy to leave high school behind and finally feel that everything was beginning.

I can still picture the first meeting in the lecture hall: for me, it was like a starting line toward my future career. Everything was possible, and I had the conviction that I was entering a new phase of my life.

I think today’s new students must feel the same mix of emotions — eagerness to succeed, excitement to explore, and maybe a little nervousness about the unknown. But what I want to tell them is this: this isn’t just the start of a school year — it’s the beginning of a journey that can, and likely will, change your life.

What motivated you to accept the role of patron for this class?

When Patricia Bournet, Director of the Bachelor program, called me about this role, I was surprised at first. In my class, some alumni became quite famous, with very visible careers (like Clarisse Castan or Tibo InShape). My path seemed quieter, even “ordinary.”

But as I thought about it, I realized that was actually my strength. Today, I’ve found a precious balance: a responsible position in a growing company, and a fulfilling personal life surrounded by family and friends. And to me, that’s what really matters.

What I want to share with students is that there’s no single model of success. With the same degree, you can follow very different paths. What matters is not having the perfect career, but building one that reflects who you are and aligns with your values.

How do you see your role with students this year?

Above all, I want to be a supportive and approachable mentor. For me, being a patron isn’t just about sharing my story — it’s about being there to reassure, inspire, and guide.

I want students to feel they can reach out, that no question is “silly” when it comes to building your future. I’ve been in their shoes too — facing doubts, making choices, juggling conflicting desires.

Beyond sharing my experience, I also want to offer access to my network and professional contacts. Sometimes, one conversation, one introduction, or one piece of advice at the right moment can truly make a difference.

My goal is to show them that everyone can find their own path, at their own pace — and that success isn’t about following a pre-set model, but building a life and career that truly fit you.

In short: I want to create a relationship with them that’s inspiring, authentic, and useful, based on sharing, listening, and opening real opportunities.

What advice would you give to those starting their Bachelor journey?

I’d share two key pieces of advice:

There’s no single path. With the same degree, you can take many different directions. What matters is finding what excites you — following your instincts and seizing opportunities. Even if things don’t go as planned, persistence always pays off.

Take care of your professional relationships. It can’t be said enough — the world is small. You always run into someone who knows someone. So even when you leave a job, do it respectfully and professionally. It can prevent unpleasant surprises… and even open unexpected doors!

In short: dare to forge your own path, and build your reputation with integrity and kindness.

TBS Education et le Domaine agricole de Toulouse – Candie, propriété de la Ville, ont signé une convention de partenariat de trois ans pour développer des projets pédagogiques concrets au sein de la filière Marketing du vin et œnotourisme du Bachelor in Management de l’école.

Un partenariat au cœur du territoire et de la transition durable

Situé au sud de Toulouse, le Domaine de Candie s’étend sur 300 hectares, dont 250 appartiennent à la Ville. C’est la plus grande régie municipale agricole de France. Entièrement conduit en agriculture biologique, il réunit un vignoble, des grandes cultures et des espaces naturels. Ce domaine est acteur central de la politique agricole et alimentaire de Toulouse, approvisionnant la cuisine centrale en blé pour les baguettes, en légumineuses, en jus de raisin et en vin.

Avec la signature de ce partenariat, le Domaine de Candie devient un terrain d’expérimentation pédagogique pour les étudiants de la filière Marketing du vin et œnotourisme du Bachelor in Management de TBS Education.

L’objectif : renforcer le lien entre la collectivité, les producteurs et la future génération de managers du vin et de l’œnotourisme, dans une logique de circuits de proximité et de pratiques durables.

Un dispositif pédagogique ancré dans le réel

Dans le cadre de la convention, plusieurs dispositifs sont prévus :

  • Des cas d’étude réels confiés par le Domaine aux étudiants de TBS Education.
  • Une visite annuelle du site, pour s’immerger dans ses réalités agronomiques et viticoles.
  • Des jurys mixtes Domaine de Candie – TBS Education, pour évaluer les projets et livrables.
  • Une mise en lumière partagée des actions et résultats, au bénéfice des étudiants et du territoire.

Dès la rentrée 2025–2026, les premiers projets pourront débuter sur des sujets comme : la connaissance des publics et l’expérience de visite, la construction d’un récit de marque pour une régie municipale en agriculture biologique ou encore l’élaboration de pistes commerciales adaptées aux circuits courts.

Les étudiants présenteront leurs recommandations devant des jurys professionnels et, le cas échéant, des parties prenantes locales.

Des valeurs partagées

«Ouvrir le domaine de Candie à nos apprenants, c’est relier un patrimoine municipal unique à une pédagogie par l’action : études de cas réels, immersion terrain et restitution devant des professionnels. C’est aussi un partenariat qui incarne notre raison d’être, former des décideurs éclairés et responsables

Stéphanie Lavigne, Directrice générale de TBS Education

« Le domaine de Candie est un outil stratégique de la ville de Toulouse. En accueillant les étudiants de TBS Education, nous renforçons le lien entre la collectivité, les producteurs et la future génération de managers du vin et de l’œnotourisme : promotion des circuits de proximité, viticulture biologique et rayonnement de nos savoir-faire. »

Jean-Jacques Bolzan, Adjoint au Maire de Toulouse
signature mairie toulouse tbs education 1

Une convention sur trois ans

Le partenariat entre en vigueur le 1er octobre 2025 et se poursuivra sur trois années académiques.

Ce partenariat s’inscrit dans l’objectif pour TBS Education de former de futurs managers responsables et capables de contribuer à une économie plus durable.